篇一
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)。
自活動(dòng)開展以來(lái)，我班同學(xué)聽從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、 召開“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會(huì)。
在主題班會(huì)上，家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片。幻燈片中有糧食從播種到收獲的過(guò)程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái)，趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ?jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽了家長(zhǎng)們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。
在主題班會(huì)上，班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇，爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、 板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”。
“節(jié)約糧食，從我做起”活動(dòng)開展后，我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報(bào)，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、 我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。
我每次在餐館用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁(yè)，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的整理。
?采訪家人：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?
長(zhǎng)輩口述：
①、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好，因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓，更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí)，可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識(shí)。
②有一些有錢人很愛(ài)面子，才會(huì)浪費(fèi)糧食。
③還有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢](méi)有節(jié)約意識(shí)，根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。
④另有相當(dāng)一部分人沒(méi)有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”：
?請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨：“有的人點(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來(lái)的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼�！卑⒁堂枋鰰r(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí)，都能做到“光盤”嗎?為什么?
②一位用餐阿姨：“我每次都能。因?yàn)椴荒芾速M(fèi)，要提倡節(jié)約。”
③一位用餐叔叔：“我肯定都能�，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中華人民的美德。糧食是來(lái)之不易的，我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起�！敝灰貌途鸵龅健肮獗P”，因?yàn)椋?jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉(cāng)。
在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽、認(rèn)真地做記錄，有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們很有收獲，更加深了對(duì)糧食的了解。
綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí)，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。
篇二
我縣在全縣中小學(xué)校開展了“愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)校園活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下：
一、制定方案，廣泛宣傳
為了落實(shí)懷化市糧食局、懷化市教育局《關(guān)于開展“愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)浪費(fèi)”進(jìn)校園活動(dòng)的通知》文件精神，我局制定了《開展“愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)浪費(fèi)”宣傳教育活動(dòng)方案》，并將方案通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送至各中小學(xué)，要求所有學(xué)校貫徹落實(shí)，向所有學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造活動(dòng)開展的氛圍，做到如下幾點(diǎn)：(1)各中小學(xué)張貼懸掛“愛(ài)糧節(jié)糧 從我做起”為主題的橫幅標(biāo)語(yǔ);(2)在少年兒童集中的地方設(shè)置宣傳展板;(3)各校出一期墻報(bào)或黑板報(bào)。通過(guò)大力宣傳，使全體學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題，認(rèn)識(shí)節(jié)約糧食對(duì)保障我國(guó)糧食安全的重要性，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，教育學(xué)生以自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群，努力為促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、開展活動(dòng)，落到實(shí)處
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí)，我們要求學(xué)生把“愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)浪費(fèi)”的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。為此，我們開展了多種豐富多彩的教育活動(dòng)：(1)舉辦一次征文活動(dòng)。各學(xué)校組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行觀察、調(diào)查、交流討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)糧知識(shí)，以“愛(ài)糧節(jié)糧 反對(duì)浪費(fèi)”為主題開展征文活動(dòng)，然后從每個(gè)學(xué)校選出優(yōu)秀征文參加懷化市糧食局、懷化市教育局、懷化日?qǐng)?bào)社舉辦的“金珠米業(yè)”杯“愛(ài)糧節(jié)糧，反對(duì)浪費(fèi)”征文活動(dòng)。會(huì)同縣一中吳筱航同學(xué)、會(huì)同縣巖頭小學(xué)陳宇軒同學(xué)獲得了此次征文活動(dòng)特等獎(jiǎng)。(2)要求四年級(jí)以上學(xué)生舉行一次“愛(ài)糧節(jié)糧 反對(duì)浪費(fèi)”主題手抄報(bào)比賽,讓學(xué)生在自主查閱資料的過(guò)程中，進(jìn)一步了解關(guān)于愛(ài)糧節(jié)糧方面的知識(shí)、信息等。這樣，既培養(yǎng)了學(xué)生小報(bào)創(chuàng)作、查找資料的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)糧意識(shí)。(3)進(jìn)行一期以“愛(ài)糧節(jié)糧 反對(duì)浪費(fèi)”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)。向全體學(xué)生發(fā)出節(jié)糧倡議：愛(ài)糧節(jié)糧人人有責(zé)，節(jié)約糧食要從我們每個(gè)人自身做起。
(4)開展一次“愛(ài)糧節(jié)糧 反對(duì)浪費(fèi)”的演講比賽活動(dòng)，使愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)在孩子們的心中扎下根來(lái)。(5)開展一次以“愛(ài)糧節(jié)糧 反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)。(6)深入實(shí)地，了解農(nóng)耕或參觀糧食加工現(xiàn)場(chǎng)(有條件的學(xué)校參與)。(7)開展一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)了解學(xué)生平時(shí)節(jié)約糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，從而意識(shí)到節(jié)約糧食的重要性，意識(shí)到節(jié)約糧食就應(yīng)從我做起，從身邊做起。讓學(xué)生積極監(jiān)督身邊的人，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的不良現(xiàn)象。
三、總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)表彰學(xué)生中涌現(xiàn)出的節(jié)約糧食的先進(jìn)事跡，認(rèn)真進(jìn)行以“愛(ài)糧節(jié)糧反對(duì)浪費(fèi)”為主題的優(yōu)秀征文評(píng)選、愛(ài)糧節(jié)糧手抄報(bào)的評(píng)比工作。要求學(xué)校對(duì)優(yōu)秀征文、手抄報(bào)佳作進(jìn)行表彰。
通過(guò)開展本次活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了愛(ài)糧節(jié)糧的方法，樹立了愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，積極爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的帶頭人，把節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，努力使愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的行為成為我們每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
