推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)【優(yōu)秀篇】

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 推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)(一)

我園為了貫徹落實(shí)第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行

為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長李新軍任組長,邱淑美為副組長,級(jí)部主任任聯(lián)絡(luò)員,各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處

9月12?9月18日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年齡段特色,取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第十三屆全國推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通-從普通話開始,“普通話??情感的紐帶,溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全園每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面--創(chuàng)設(shè)推普周特刊,以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。

除此之外,我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動(dòng)”,通過這次活動(dòng),使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度

通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

小班開展了“濃濃古詩情”的班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),中大班開展了“幼兒故事比賽活動(dòng)”。結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),積極開展“推普宣傳周”活動(dòng),注重發(fā)揮教師在推普、語言文字規(guī)范化工作中的主體作用,開展了“規(guī)范字、普通話、勤學(xué)苦練推廣它”教師推普明星選拔活動(dòng)和“我是北城娃,愛說普通話”幼兒推普小明星選拔活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),如:“普通話頂呱呱 我說大家夸”、“小朋友 樂哈哈 開口就說普通話”、“小小中國娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱!钡鹊,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)最大程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)(二)

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查,使“推普”活動(dòng)得到了有利開展。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

1、9月10日??11日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月12日??15日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。

3、9月16日對(duì)本周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

一、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在宣傳周期間,我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

二、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

在活動(dòng)期間,我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng),“普通話是我們的校園語言”主題隊(duì)會(huì)以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的“推普”高潮。

三、利用推普時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進(jìn)村莊,做宣傳,搞活動(dòng),向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí),形成了在公共交際場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。

四、走進(jìn)課堂,會(huì)說會(huì)講

為了使普通話在我校扎根,避免“活動(dòng)來推普熱,活動(dòng)過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度,如促使各班利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng),深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧社會(huì)打好了基礎(chǔ)。

推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)(三)

社會(huì)發(fā)展對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,特別是近幾年,隨著西部大開發(fā)號(hào)角的吹響,西部地區(qū)同國際、國內(nèi)的交往日益擴(kuò)大,推廣使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字日趨顯得重要,語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任,

為此,茶店中學(xué)根據(jù)縣教育局的通知要求,組織全校師生認(rèn)真開展了第12屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動(dòng),為了構(gòu)建茶店中學(xué)和諧教育,增強(qiáng)推普意識(shí),提高普通話水平,也為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

一、明確指導(dǎo)思想,大力做好宣傳工作

以和黨的“XX大”精神為指導(dǎo),深入貫徹xx的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)《國家通用語言文字法》和《貴州省語言文字實(shí)施辦法》及上級(jí)有關(guān)文件精神,是做好推普周活動(dòng)的有力保證。

普通話是全國通用的語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

在建設(shè)有*的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。

我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強(qiáng)建設(shè)。

信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字作為一種社會(huì)工具,記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息。科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),語言文字的應(yīng)用就越廣泛,與社會(huì)的關(guān)系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用

二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),為了使第20屆推普活動(dòng)能深入開展,學(xué)校成立了以林文高校長為組長,王招文副校長為副組長,教導(dǎo)主任黃章、工會(huì)主席馬祖全、總務(wù)主任廖勝東、團(tuán)支部書記王慶宇、學(xué)生處廖為進(jìn)以及各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好

本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有:

1、通過校會(huì)、國旗下講話等形式,組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十二屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。

2、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)期間,各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號(hào)等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。

3、設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”小提示牌。

4、推普宣傳周活動(dòng)期間,各班均開展了“我說普通話”簽名活動(dòng)和普通話競(jìng)賽活動(dòng)。九月七日,教務(wù)處還舉辦了以“推廣普通話,做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩文,師生互動(dòng)。效果較好。

5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強(qiáng)糾察,發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對(duì)其進(jìn)行批評(píng)并責(zé)令限期改正。對(duì)能堅(jiān)持長期說普通話的班級(jí),在期末班級(jí)評(píng)比中,將優(yōu)先考慮。

6、為了能使普通話在學(xué)校扎根,根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng),深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中使用普通話等。

四、推普活動(dòng)的體會(huì)

在本次推普宣傳周活動(dòng)中,各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié),達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是,由于少部分教師年齡偏大,說好普通話還比較困難,但隨著推普工作的不斷深入,說好普通話將成為我校教育的一種時(shí)尚。

總之,在推普宣傳周活動(dòng)中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,我們將繼續(xù)努力著。

推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)(四)

20XX年9月份第三周(9月11??17日)為全國第十四屆推廣普通話宣傳周,為更好的貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力提倡說普通話,寫規(guī)范字,進(jìn)一步提高我校教師普通話水平,根據(jù)《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,營造高雅校園文化。

二、活動(dòng)主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)要求

(一)突出主題,做好宣傳。本屆推普周活動(dòng),我校將以“中華誦 經(jīng)典誦讀”活動(dòng)為載體,圍繞繼承革命傳統(tǒng)、紅色經(jīng)典誦讀等開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

(二)認(rèn)真策劃,精心組織。依托學(xué)校校園媒體,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)全校師生不斷增強(qiáng)依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí),不斷提高國家通用語言文字應(yīng)用水平。

(三)突出重點(diǎn),力求實(shí)效。積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等活動(dòng),加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育。

四、活動(dòng)的實(shí)施

1.成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)推進(jìn)活動(dòng)。

組 長:張進(jìn)蘭

副組長:楊 清 季寶營 季冠杰 欒 靜

組 員:袁愛貞 房 濤 朱 峰 徐連真

2.制定第十四屆推普周活動(dòng)方案。

本次活動(dòng),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂方案,落實(shí)檢查措施,將活動(dòng)切實(shí)開展起來。旨在通過本次活動(dòng),將推普活動(dòng)和教育教學(xué)工作、學(xué)生禮儀教育、校園人文環(huán)境的美化工作等結(jié)合起來;以本屆推普周為契機(jī),提高我校教職員工的普通話水平。全校師生要協(xié)調(diào)配合,各班主任要齊抓共管,共同搞好本屆推普周活動(dòng)。

3.搞好宣傳工作

(1)在校園內(nèi)張貼第十四屆全國 “推普周”宣傳畫,懸掛推普宣傳條幅,形成良好的氛圍。

(2)利用紅領(lǐng)巾廣播站做一期推普專題宣傳,宣傳山東省教育廳《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,號(hào)召全校師生說普通話、寫規(guī)范字,讀經(jīng)典書,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

4.開展豐富多彩的活動(dòng)

(1)三至六年級(jí)學(xué)生出一期推普周手抄報(bào)。

(2)一至六年級(jí)組織開展“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

(3)組織教師進(jìn)行黑板字寫字比賽。

(4)組織部分高年級(jí)學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng),利用課余時(shí)間走出校園、走入社區(qū),調(diào)查社區(qū)規(guī)范用語、用字情況,對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。

5.做好推普周活動(dòng)總結(jié)。

推普宣傳周結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié),整理活動(dòng)材料,并撰寫本屆推普周活動(dòng)的工作總結(jié)。

五、時(shí)間安排

推普周宣傳活動(dòng)工作總結(jié)(五)

推廣與規(guī)范使用國家通用語言文字,是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長期的工作。對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語言文字工作示范校,歷來將語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第十五屆推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)過程管理

成立以校長任組長的學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與學(xué)校各部門主任共同負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。細(xì)化推普各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作,責(zé)任到人,落實(shí)過程管理。

二、注重氛圍營造,積極有效宣傳

1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,學(xué)校正門和側(cè)門懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺(tái)”也在推普周內(nèi)開辟“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

3、在 推普周的升旗儀式上,進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

三、推普活動(dòng)形式多樣

1、舉行主題班會(huì)

9月17日利用下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校各班級(jí)舉行“說普通話 寫規(guī)范字 做文明人”主題班會(huì),低年級(jí)由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng),高年級(jí)自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)引向深入。

2、低年級(jí)講故事比賽

9月17日中午,在低年級(jí)中開展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場(chǎng)上,一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,全神貫注地觀看比賽。二年級(jí)則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將,卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過程中,一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的普通話輕盈流轉(zhuǎn)而出。更讓在場(chǎng)的所有師生體會(huì)到學(xué)好普通話,講好普通話的重要性。

3、中年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)

9月18日下午三四年級(jí)開展了一場(chǎng)以“傳承春秋,共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級(jí)均積極參與,精心選擇誦讀內(nèi)容,班主任或語文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真排練,比賽如火如荼,賽場(chǎng)內(nèi)古韻縈繞,詩香陣陣,取得了非常好的效果。各班級(jí)以不同形式詮釋了經(jīng)典,有的伴隨著輕快的音樂,有的唱和著明亮的的曲調(diào),有的舞著優(yōu)雅的步子,《三字經(jīng)》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩文,在同學(xué)們的演繹中大放異彩,熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀,贏得全場(chǎng)陣陣掌聲,讓現(xiàn)場(chǎng)的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。

4、高年級(jí)鋼筆字比賽

9月19日下午,推普周又迎來了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)-五六年級(jí)學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽,要求統(tǒng)一用米字格和楷書字體書寫,意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗(yàn)其魅力。 比賽過程中,同學(xué)們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫得端正整潔干凈,不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。學(xué)校組織了評(píng)審組,對(duì)作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選,并最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)26名,三等獎(jiǎng)28名,獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活,又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪,享受審美的樂趣,更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。

四、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)促語言文字規(guī)范

1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,納入常規(guī)檢查中。教務(wù)處在聽課的過程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)。

2、由各教研組組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的“書香墨苑”,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來。

4、組織學(xué)生走出校門,在濱湖世紀(jì)金源中心廣場(chǎng)對(duì)市民進(jìn)行普通話宣傳工作。開展-“啄木鳥行動(dòng)”,組織五、六年級(jí)學(xué)生到在世紀(jì)金源購物中心進(jìn)行“社會(huì)不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動(dòng)。

推普工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作中取得了一定的成績,但我們深知:推普工作貴在營造氛圍,貴在宣傳實(shí)踐,重在持之以恒。做為全國語言文字工作示范校的附小全體師生,將時(shí)刻肩負(fù)著推廣普通話的責(zé)任,在生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用、推廣普通話,為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

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