小學兩學一做學習教育活動總結一
根據《高塔鄉(xiāng)小學開展“兩學一做”學習教育活動實施方案》的安排，近日，南江縣高塔鄉(xiāng)小學舉行“兩學一做”學習教育總結會。片區(qū)教育督導室何猛章主任、中共高塔鄉(xiāng)黨委書記杜黃河出席參加，總結會由學校黨支部書記付斌主持，全體黨員教師參加了會議。
會上，付斌代表學校黨支部作開展“兩學一做”學習教育活動總結報告，回顧了前一段時間學校在集中學習、征求意見、查擺問題、工作整改落實情況等方面取得的成績與存在的不足。他強調“兩學一做”學習教育活動并沒結束，今后此活動還要繼續(xù)深入地開展下去。要求全體黨員干部繼續(xù)保持戒驕戒躁和全心全意為群眾服務工作作風，并結合各自工作、思想實際，繼續(xù)學黨章、黨規(guī)，學系列講話和今年“七一”講話精神，再次查找工作問題，繼續(xù)加強自身黨性修養(yǎng)和工作作風建設，做一名合格黨員。
高塔鄉(xiāng)黨委書記認真聽取了學校領導的發(fā)言后，對該校開展“兩學一做”學習教育活動取得的成績給予充分肯定，他表示，這次總結會開得非常好，實事求是分析了學校工作的現(xiàn)狀以及存在的問題，全體黨員干部在開展“兩學一做”學習教育活動中密切配合，團結協(xié)作，學習扎扎實實，活動開展深入細致，有聲有色，學習體會深刻具體，目的明確，為全鄉(xiāng)“兩學一做”學習教育活動帶了個好頭、作出了表率。希望大家在暑假中繼續(xù)努力學習，廉潔自律，充分發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用，把學習教育和學校中心工作緊密結合，深入開展“廉潔伴我行”活動，做到“四不”：不接受他人宴請，不大操大各種宴席，不收取別人的錢物，不搞公款旅游等。在此基礎上，進一步明確辦學方向，努力提升辦學水平，為“辦好人民滿意的教育”作出貢獻。
片區(qū)教育督導室主任也在會上對該校今后開展“兩學一做”學習教育活動作了具體的要求。
付斌代表學校黨支部對高塔鄉(xiāng)黨委政府和片區(qū)教育督導室的關心與指導表示感謝。他表示，學校將在上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府的領導下，繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動，進一步查找工作問題，落實具體整改措施，明確線路圖，迎難而上，繼續(xù)穩(wěn)步推進“兩學一做”學習教育活動和精準扶貧工作向更高層發(fā)展。
小學兩學一做學習教育活動總結二
5月11日，按照市委教育工委的要求，我支部召開了“兩學一做”學習教育動員大會。 從此，我支部“兩學一做”學習教育工作全面啟動，現(xiàn)根據會議安排，就我支部開展“兩學一做”學習教育第一專題情況匯報如下：
一、第一專題學習教育的主要做法
一是周密安排。支部將“兩學一做” 學習教育工作列入重要議事日程，成立了領導小組，召開專題會議研究，制定了“兩學一做”學習教育實施方案，對本支部的學習教育做出周密安排。
二是營造氛圍。通過學校網站、QQ群、微信群、微信平臺、黨員工作群、宣傳欄等，多渠道、全方位發(fā)布中央、省市委、市教育工委“兩學一做”相關文件、工作部署、工作要求以及學習教育輔導材料，營造了濃厚的教育氛圍。同時，按要求為全體黨員配備了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、毛澤東同志《黨委會的工作方法》、《重要講話讀本(2016版)》、《擺脫貧困》、《學黨章黨規(guī) 學系列講話 做合格黨員》、《學黨章黨規(guī) 學系列講話 做合格黨員學習教育方案》、《學黨章黨規(guī) 學系列講話 做合格黨員學讀本》、《黨章黨規(guī)學習輔導》等學習書籍，為學習教育提供了保證。
三是組織專題學習、討論。采取集中學習與個人自學相結合，本階段，組織了三次專題集中學習，認真學習領會上級相關文件精神，使全體黨員明確了“兩學一做”的主要任務、主要目標、組織方式、學習內容、學習要求等;組織參加“福州黨員e家”、“共產黨員”公眾號在線學習交流，要求每位黨員保證足夠的自學時間，原原本本的學習黨章、黨規(guī)、系列講話精神，認真做好學習筆記、撰寫心得體會。組織進行了本專題的學習討論，在發(fā)言中，全體黨員一致表示，要認真學習黨章、黨規(guī)，模范踐行黨章、黨規(guī)，自覺增強“四種意識”，始終堅定理想信念，切實在思想上、政治上、行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，身體力行，立本職足崗位，努力爭當合格的黨員，為學校進一步發(fā)展、為辦人民滿意的教育貢獻新的力量。
四是開展主題活動。組織開展手抄黨章100天活動，評選、上送手抄黨章書法作品;培育先進典型，通過評選福清市優(yōu)秀共產黨員，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，引導黨員、教師向先進看齊，爭當崗位標兵。在主題活動中，突出“兩個結合：與師資隊伍建設相結合，用先進典型事跡激勵黨員及全體教師，用科學的管理制度規(guī)范師德行為;與教育教學管理相結合，通過學習教育，解決黨員及教師中存在的一些問題，強化責任意識，推動形成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍，形成“以兩學一做帶黨建，以黨建全面工作”的良好格局。
二、第二專題工作設想
一是繼續(xù)深化專題學習。通過集中學習、邀請專家講座、書記委員上黨課，暑期自學、進行網絡交流等方式，就如何深入貫徹落實《準則》《條例》，在實際工作中繃緊思想之弦、厘清行為之線、樹立遵守之范等方面，進行系統(tǒng)、全面學習、研討，夯實思想基礎。堅決防止圖形式、走過場現(xiàn)象的發(fā)生，真正使每名黨員學深、學細、學透。
二是繼續(xù)深化專題討論、交流。以關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩方面的論述、關于加強黨風廉政建設方面的論述為載體，組織全體黨員教師學習討論、撰寫心得體會，刊出學習專欄，真正做到入腦入心。
三是加強警示教育。組織開展 “學黨章黨規(guī)、用黨章黨規(guī)”活動，引導全體黨員熟悉黨章黨規(guī)、牢記法紀條文;運用一些案例，進行警示教育，營造遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的良好范圍,自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。
四是突出學習教育實效。要求全體黨員教師對照黨章黨規(guī)、學校管理制度要求，查找問題與不足，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，切實改進工作作風與工作狀態(tài)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;加強思想道德修養(yǎng)，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守，重品行，時刻檢點自己的生活，大力倡導并自覺踐行，始終保持共產黨人的政治本色。
