據(jù)最新河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?07分左右,位次排名需要在73885名左右,才可以考上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要230分,錄取最低位次為73013名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要207分,錄取最低位次為73885名;
4、內(nèi)蒙古高考2021年考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 230 | 73013 | 省政府 |
2、2021年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
3、2020年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 207 | 73885 | 省政府 |
沒(méi)過(guò)二本線能上本科大學(xué)嗎
二本線以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說(shuō),從省教育招生考試院往年公開(kāi)的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒(méi)戲。
專(zhuān)科提前批有哪些類(lèi)型院校
第一類(lèi):軍事院校、軍事院校無(wú)軍籍學(xué)員計(jì)劃、國(guó)防生計(jì)劃(專(zhuān)科);比如∶解放軍電子工程大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)等。
第二類(lèi):公安、政法院校或?qū)I(yè)(專(zhuān)科);比如:鐵道警官高等專(zhuān)科學(xué)校、中央司法警官學(xué)院等。
第三類(lèi):航海院;?qū)I(yè)(專(zhuān)科);比如:青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院、武漢理工大學(xué)航海學(xué)院等。
第四類(lèi):師范院;?qū)I(yè)(專(zhuān)科);比如:東北師范大學(xué)、西南師范大學(xué)等。
第五類(lèi):體育類(lèi)提前錄取公辦專(zhuān)科院校、體育類(lèi)提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)科院校;比如:武漢體育學(xué)院、上海體育學(xué)院等。
第六類(lèi):藝術(shù)類(lèi)提前錄取公辦專(zhuān)科院校、藝術(shù)類(lèi)提前錄取民辦及獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)科院校;比如:西安美術(shù)學(xué)院、西安音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院等。
第七類(lèi):其他院校(專(zhuān)科),包括國(guó)際關(guān)系學(xué)院(北京)、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院、南京航空航天大學(xué)(飛行技術(shù))、外交學(xué)院、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、上海海關(guān)學(xué)院等。
三、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)校成立于1973年,先后隸屬于原國(guó)家第五機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械工業(yè)委員會(huì)、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府,現(xiàn)由中共河南省委軍民融合委員會(huì)辦公室管理,是河南省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校,是教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)”建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城——南陽(yáng),占地1986.74畝,有孔明路、光武路兩個(gè)校區(qū),全日制在校生2萬(wàn)多人。建筑面積68.72萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.56億元。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室513個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地457個(gè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新基地2個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心6個(gè)。 學(xué)校有機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、汽車(chē)與航空工程學(xué)院、文化旅游與國(guó)際教育學(xué)院、測(cè)繪環(huán)保工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、藝術(shù)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心、五年制管理中心15個(gè)教學(xué)單位,建有先進(jìn)制造、智能控制、電子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽車(chē)工程、通用航空、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)金融10個(gè)專(zhuān)業(yè)群65個(gè)專(zhuān)業(yè),有中央財(cái)政支持的“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),與河南科技大學(xué)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè)4個(gè),有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)、河南省特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、河南省“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè)9個(gè)。 學(xué),F(xiàn)有專(zhuān)任教師1130人,其中具有碩士以上學(xué)位教師673人,高級(jí)職稱教師377人,“雙師型”教師占比84.42%。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國(guó)黨建工作樣板黨支部2個(gè),省級(jí)教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)13個(gè),國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家6人,全國(guó)技術(shù)能手2人,省政府特殊津貼專(zhuān)家4人,“中原*”專(zhuān)家2人,省技術(shù)能手4人,省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家5人,省高等學(xué)校教學(xué)名師6人,省教學(xué)標(biāo)兵5人,省優(yōu)秀教師7人,省派科技特派員11人,省市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者5人,省市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29人,省市級(jí)拔尖人才5人。 學(xué)校堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)施“1+X”證書(shū)制度,開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、校企“雙主體”、訂單式、導(dǎo)師制、技能競(jìng)賽引領(lǐng)、分類(lèi)培養(yǎng)等教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng);教育部課程思政示范課程(教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))2門(mén),各類(lèi)國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)、國(guó)家規(guī)劃教材16部,榮獲全國(guó)職業(yè)院!皩(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 學(xué)校牽頭成立的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán)入選首批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校與500多家軍工企事業(yè)單位在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)等方面開(kāi)展了深度合作,建有高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與應(yīng)用南陽(yáng)分中心、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)南陽(yáng)分中心。開(kāi)展軍工系統(tǒng)職工職業(yè)技能培訓(xùn)、競(jìng)賽和職業(yè)資格鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目。 學(xué)校與“一帶一路”沿線國(guó)家多家教育機(jī)構(gòu)和院校建立了合作機(jī)制,與加拿大尼亞加拉學(xué)院、俄羅斯弗拉基米爾國(guó)立大學(xué)合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑裝飾技術(shù)和光電工程技術(shù)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與南非高教部、印尼高等教育聯(lián)盟Kopertip等機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)建筑類(lèi)、電子類(lèi)、機(jī)電類(lèi)留學(xué)生。 學(xué)校堅(jiān)持軍工辦學(xué)特色,注重軍工精神和工匠精神培育,培養(yǎng)學(xué)生“忠”“毅”品性、“嚴(yán)”“細(xì)”作風(fēng)、“精”“優(yōu)”質(zhì)量觀念。近三年,學(xué)生在全國(guó)技能大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)297項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,學(xué)校榮獲全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、河南省文明單位、河南省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省依法治校示范校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)。 *,新高職,新使命。學(xué)校將在****思想指引下,全面貫徹“職教20條”,積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,爭(zhēng)取早日把學(xué)校建設(shè)成為“*高水平高職學(xué)!保 (以上數(shù)據(jù)截至2021年06月9日)