據(jù)最新廈門工學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古高考的考生需要成績在303分左右,位次排名需要在58622名左右,才可以考上廈門工學(xué)院,不過每年廈門工學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上廈門工學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上廈門工學(xué)院的理科最低分需要323分,錄取最低位次為58622名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上廈門工學(xué)院的理科最低分需要303分,錄取最低位次為57623名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上廈門工學(xué)院的理科最低分需要335分,錄取最低位次為56475名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上廈門工學(xué)院的文科最低分需要366分,錄取最低位次為19054名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上廈門工學(xué)院的文科最低分需要398分,錄取最低位次為18905名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上廈門工學(xué)院的文科最低分需要442分,錄取最低位次為18413名;
二、廈門工學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年廈門工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 366 | 19054 | 省教育廳 |
2、2021年廈門工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 303 | 57623 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 398 | 18905 | 省教育廳 |
3、2020年廈門工學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 335 | 56475 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 442 | 18413 | 省教育廳 |
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報(bào)的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高,超出了你的高考成績,你填報(bào)的志愿沒有能夠被投檔進(jìn)報(bào)考的院校。如果你填報(bào)的所有志愿都是這種情況,沒有一個能夠投檔進(jìn)去,你在這個批次就滑檔了,只能填報(bào)征集志愿了。
2、退檔是說你已經(jīng)達(dá)到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線,被投檔進(jìn)了一個院校,但由于你填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè),分?jǐn)?shù)要求太高,你沒有被填報(bào)的6個專業(yè)錄取,而你又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑,你就會被這個學(xué)校退檔。退檔后,你在這個批次就不能再被投檔了,只能填報(bào)征集志愿了。
公辦二本大學(xué)排行榜
全國排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 |
1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
6 | 廣東金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
7 | 天津理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
8 | 西安郵電大學(xué) | 公辦 | 二本 |
9 | 四川外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
10 | 上海立信會計(jì)金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
11 | 集美大學(xué) | 公辦 | 二本 |
12 | 重慶理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 二本 |
14 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
15 | 蘇州科技大學(xué) | 公辦 | 二本 |
16 | 成都大學(xué) | 公辦 | 二本 |
17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 |
18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
20 | 重慶工商大學(xué) | 公辦 | 二本 |
21 | 貴州師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
23 | 云南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
24 | 天津外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
29 | 溫州大學(xué) | 公辦 | 二本 |
30 | 廈門理工學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
三、廈門工學(xué)院學(xué)校介紹
廈門工學(xué)院是2009年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校,2019年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。學(xué)校座落在中國著名的海上花園城市——福建省廈門市,人文環(huán)境優(yōu)美,四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷,是最適合人的居住、讀書、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。 廈門工學(xué)院被評選為“全國最美校園”,實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園,繁花芬芳、鳥語花香,文化氣息濃厚,校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典,園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐,讓人嘆為觀止。 廈門工學(xué)院的教學(xué)、圖書、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全,處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷,是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。 廈門工學(xué)院秉承“立德樹人,以文化人”的教育理念,以“百年樹人,百年名!睘檗k學(xué)愿景,恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神,認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念,建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。 廈門工學(xué)院以“博雅教育、知識(專業(yè))教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向,以市場雇主對*人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo):“一是人格魅力;二是終身自主學(xué)習(xí)能力;三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力;四是解決復(fù)雜問題的能力;五是批判性思維;六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力;七是情商;八是溝通談判能力;九是專業(yè)技術(shù)能力;十是精細(xì)化做事執(zhí)行力!敝荚谂囵B(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。 廈門工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名!钡哪繕(biāo),構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門類,建成8個學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個本科專業(yè),在校生達(dá)10000多人,教職工近1000人。學(xué)校以理工科為主,其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向,構(gòu)建和發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)。每年為社會輸送3000多名本科畢業(yè)生,有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位,或走上建設(shè)國家的各行各業(yè)的崗位,就業(yè)率一直都在高位,大部分畢業(yè)生留在廈門市工作,深受社會和企業(yè)的歡迎和好評。 “不讓一個人落伍,讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對學(xué)子們的殷切期望和對老師們的真誠要求,也是廈門工學(xué)院的教育文化和教書育人的工作目標(biāo)。 “大學(xué)為學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備,以博雅教育養(yǎng)成人格,以知識教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實(shí)踐教育培養(yǎng)綜合能力!痹诖髮W(xué)四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)生必須在廣泛的知識領(lǐng)域中暢游,從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能,可以勝任任何學(xué)科和未來職業(yè),適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。同時在自己的私人領(lǐng)域,成為真誠秉持正義、同情弱者的君子,對社會有擔(dān)當(dāng)、對他人充滿責(zé)任心的好公民。