據(jù)最新德州學(xué)院招生網(wǎng)和內(nèi)蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古高考的考生需要成績(jī)?cè)?66分左右，位次排名需要在43129名左右，才可以考上德州學(xué)院，不過(guò)每年德州學(xué)院在內(nèi)蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上德州學(xué)院
1、內(nèi)蒙古高考2022年考生上德州學(xué)院的理科最低分需要398分，錄取最低位次為37993名;
2、內(nèi)蒙古高考2021年考生上德州學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為42603名;
3、內(nèi)蒙古高考2020年考生上德州學(xué)院的理科最低分需要389分，錄取最低位次為43129名;
4、內(nèi)蒙古高考2022年考生上德州學(xué)院的文科最低分需要412分，錄取最低位次為13400名;
5、內(nèi)蒙古高考2021年考生上德州學(xué)院的文科最低分需要431分，錄取最低位次為14576名;
6、內(nèi)蒙古高考2020年考生上德州學(xué)院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為14601名;
二、德州學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年德州學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 398 | 37993 | 省政府 |
| 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 412 | 13400 | 省政府 |
2、2021年德州學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 366 | 42603 | 省政府 |
| 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 431 | 14576 | 省政府 |
3、2020年德州學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 43129 | 省政府 |
| 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 465 | 14601 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說(shuō)明個(gè)人分?jǐn)?shù)在全省學(xué)生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報(bào)志愿。
高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個(gè)高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報(bào)考哪些層次的學(xué)校。根據(jù)分?jǐn)?shù)按百分比劃?rùn)n，一、二本線不是說(shuō)考多少分過(guò)線就可，其實(shí)排名更重要。
排名決定了個(gè)人分?jǐn)?shù)段及排名附近分?jǐn)?shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計(jì)志愿報(bào)考形勢(shì)，具體可以進(jìn)行各種估計(jì)揣測(cè)，以求報(bào)考志愿穩(wěn)妥。排名和分?jǐn)?shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
二本有哪些師范類大學(xué)
安徽二本：淮北師范大學(xué)、安慶師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、淮南師范學(xué)院
重慶二本：重慶第二師范學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院
福建二本：泉州師范學(xué)院
甘肅二本：天水師范學(xué)院、隴東學(xué)院
廣東二本：廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院、嶺南師范學(xué)院、韓山師范學(xué)院
廣西二本：南寧師范大學(xué)、玉林師范學(xué)院
貴州二本：貴州師范學(xué)院、銅仁學(xué)院
河北二本：河北科技師范學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、邢臺(tái)學(xué)院、邯鄲學(xué)院
河南二本：信陽(yáng)師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、周口師范學(xué)院
黑龍江二本：牡丹江師范學(xué)院
湖北二本：湖北師范大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院、黃岡師范學(xué)院
湖南二本：湖南第一師范學(xué)院、衡陽(yáng)師范學(xué)院
吉林二本：吉林師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)、通化師范學(xué)院
江蘇二本：南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院
江西二本：江西科技師范大學(xué)、贛南師范大學(xué)
遼寧二本：鞍山師范學(xué)院
山東二本：齊魯師范學(xué)院
山西二本：太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院
陜西二本：咸陽(yáng)師范學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、渭南師范學(xué)院
四川二本：綿陽(yáng)師范學(xué)院、樂山師范學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院
天津二本：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)
新疆二本：伊犁師范大學(xué)
云南二本：曲靖師范學(xué)院、玉溪師范學(xué)院、楚雄師范學(xué)院
浙江二本：湖州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、麗水學(xué)院
三、德州學(xué)院學(xué)校介紹
德州學(xué)院是山東省政府直屬全日制綜合性普通本科院校，是山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學(xué)校坐落于中國(guó)太陽(yáng)城——山東省德州市，德州地理位置優(yōu)越，素有“九達(dá)天衢”“神京門戶”之稱，是國(guó)家交通運(yùn)輸主樞紐城市，被納入京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃，是首都一小時(shí)生活圈和省會(huì)半小時(shí)生活圈城市。 學(xué)校始建于1971年，前身是德州師范專科學(xué)校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為德州學(xué)院。2006年在全國(guó)同類院校中首批、全省同類院校中率先通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2009年獲批山東省碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地；2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2017年獲批山東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位；2021年，獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持單位。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”“全省教育工作先進(jìn)單位”“全省企校合作培養(yǎng)人才先進(jìn)單位”“省級(jí)文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校秉承“崇德啟智，勵(lì)志博學(xué)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的德院精神，為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了20萬(wàn)名優(yōu)秀人才。 學(xué)校占地2021畝，建筑面積68.9萬(wàn)平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值2.54億元，館藏圖書238萬(wàn)冊(cè)�，F(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�25000余人，成人教育在校生17000余人，共招收聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和學(xué)歷留學(xué)生160余人。 學(xué)校堅(jiān)持以文理為基礎(chǔ)，工科為重點(diǎn)，大力發(fā)展新興和交叉學(xué)科，著力打造師范教育和“健康+”等應(yīng)用型專業(yè)集群�，F(xiàn)設(shè)有22個(gè)學(xué)院，3個(gè)研究院。擁有省級(jí)及以上科研平臺(tái)19個(gè)。其中教育部高校國(guó)別和區(qū)域研究備案中心1個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省院士工作站1個(gè)，省大數(shù)據(jù)發(fā)展創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、山東省高校人文社科研究基地2個(gè)、山東省外事研究發(fā)展智庫(kù)1個(gè)，山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地1個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位，深化教育教學(xué)綜合改革，著力培養(yǎng)專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)等4個(gè)，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施高校；有山東省特色專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群20個(gè)，普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目等8個(gè)。省級(jí)一流本科課程16門，省級(jí)精品課程36門，省級(jí)雙語(yǔ)示范課程1門，省級(jí)課程思政示范課程4門。獲得省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目37項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。榮獲首屆全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)展示特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，獲批山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校，公益性創(chuàng)業(yè)平臺(tái)“七點(diǎn)創(chuàng)業(yè)谷”獲批德州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，近五年學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4000余項(xiàng)。 學(xué)校持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力實(shí)施“天衢英才”工程，引育并舉不斷壯大高層次人才隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中專任教師1300余人，具有博士、碩士學(xué)位教師1000余人，教授126人，副教授498人，兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師118名。擁有獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等5人；“泰山學(xué)者”、省青年科技獎(jiǎng)獲得者、省突出貢獻(xiàn)科學(xué)家、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省教學(xué)名師等25人。德州市突出貢獻(xiàn)專家、市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)首席專家、市優(yōu)秀科技工作者、市文化名家等46人。 學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用為本，著力提升科研創(chuàng)新能力。近五年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目、山東省自然科學(xué)基金、山東省社科基金等各類縱向科研項(xiàng)目380余項(xiàng)。在生物物理、生物技術(shù)、功能材料、紡織服裝、可再生能源、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、地域文化研究等領(lǐng)域已形成研究特色。建有山東省高等學(xué)校青創(chuàng)科技計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)、山東省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。先后在國(guó)內(nèi)外高層次學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平論文350余篇；在單晶石墨烯生物傳感技術(shù)、“給-受體”光電材料研究方面取得突出成果，石墨烯場(chǎng)效應(yīng)管及增強(qiáng)拉曼生物傳感器研究2020年獲山東省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持高水平應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持根植德州，面向山東，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。聚焦山東省八大發(fā)展戰(zhàn)略和德州市十大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，先后出臺(tái)《服務(wù)德州行動(dòng)計(jì)劃》《“對(duì)接京津冀，服務(wù)示范區(qū)”工作意見》《服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程行動(dòng)方案》《服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行動(dòng)方案》等系列文件，成立了“鄉(xiāng)村振興研究院”“醫(yī)養(yǎng)健康研究院”服務(wù)鄉(xiāng)村振興；推進(jìn)地域文化研究傳承創(chuàng)新，編輯出版《德州地域文化研究叢書》，獲得省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。與德州市各縣市區(qū)簽訂了全面合作協(xié)議，共建校企產(chǎn)業(yè)學(xué)院4個(gè)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、博士工作站8個(gè)。 學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，重點(diǎn)推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家合作辦學(xué)，已與俄羅斯、波蘭等18個(gè)國(guó)家的70所高校開展合作。舉辦中波、中俄合作本科層次教育項(xiàng)目2個(gè)，中俄合作�？茖哟谓逃�(xiàng)目1個(gè)。獲批國(guó)家留學(xué)基金委俄烏白國(guó)際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，與俄羅斯科學(xué)院院士研究團(tuán)隊(duì)共建“中俄生物物理前沿交叉聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、成立“中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播研究中心”等國(guó)際科研合作平臺(tái)。“山東東盟研究中心”被教育部列為“高校國(guó)別和區(qū)域研究中心”試點(diǎn)建設(shè)單位。招收俄羅斯、泰國(guó)等國(guó)家的學(xué)歷生和語(yǔ)言生300余人。獲批“山東省華文教育基地”和面向港澳臺(tái)地區(qū)招收本科生資格。 當(dāng)前，學(xué)校正以****思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持人才優(yōu)先、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、特色發(fā)展、國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施專業(yè)提升、學(xué)科筑峰、英才匯聚、校城融合、對(duì)外開放、文化引領(lǐng)行動(dòng)計(jì)劃，凝心聚力，真抓實(shí)干，奮力開創(chuàng)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)新局面！ （數(shù)據(jù)截至2021年12月）
