據(jù)最新甘肅交通職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和內蒙古招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，內蒙古高考的考生需要成績在201分左右，位次排名需要在74681名左右，才可以考上甘肅交通職業(yè)技術學院，不過每年甘肅交通職業(yè)技術學院在內蒙古招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、內蒙古高考多少分可以上甘肅交通職業(yè)技術學院
1、內蒙古高考2022年考生上甘肅交通職業(yè)技術學院的理科最低分需要201分，錄取最低位次為74681名;
2、內蒙古高考2022年考生上甘肅交通職業(yè)技術學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
二、甘肅交通職業(yè)技術學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅交通職業(yè)技術學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 內蒙古 | 理科 | �？� | 201 | 74681 | 省政府 |
| 2022 | 內蒙古 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
高考成績在500左右還能上211大學嗎
高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區(qū)分數(shù)線是不同的，考生要以當?shù)卣猩謹?shù)線為準。
500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經濟發(fā)展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學較少，地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學更多。
哪些211大學值得推薦
1.南昌大學(211)
南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211，論綜合實力以及辦學規(guī)模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中，食品科學與工程獲得了A，學科排名位于全國第二。此外，新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。
2.東北農業(yè)大學(211)
因為農學相關專業(yè)考生的報考熱情不高，因此農學類的大學高考錄取分數(shù)普遍較低。東北農業(yè)大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業(yè)性質以及地理位置，愿意報考東北農大的學生并不多，甚至有時候學校的錄取分數(shù)低于很多普通一本大學，這對500分左右來說，是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(211)
位于吉林省延吉市，簡稱延大。是國家“211工程”重點建設大學、“雙一流”世界一流學科建設高校，作為一所211大學，延邊大學的知名度比較低，可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前，錄取分數(shù)也很低，500分左右考生報考成功幾率很大。
怎樣科學填報�？浦驹�
以技術型專業(yè)為主
對專科生來說，學歷起點要比本科生低，想要實現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實操能力，相對來說，在實操上要比本科生更具有優(yōu)勢。
因此，�？瓶忌谶x擇專業(yè)的時候，需要盡可能地選擇技術型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識，等到就業(yè)時就會有很強的競爭力，更容易找到合適的工作。
如果你是女生，可以選擇計算機類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁設計，女生做美工還是非常不錯的;還可以選擇教育類、小學教育、學前教育都相對來說不錯，至少后期就業(yè)有保障。還有護理、空乘、新聞類都是不錯的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經濟水平越發(fā)達，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對越多。并且，大城市各方面的建設都會比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質的資源和更多的機會。
除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對較大，�？粕鷷懈嗟膶嵙暰蜆I(yè)機會。
單從這一點上來看，�？粕谔顖笾驹傅臅r候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開闊的眼界和視野，更容易把握住機會。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對要困難一些。
報考實力較強的院校
即使是�？疲灿幸恍┓浅２诲e的�？圃盒＃裆钲诼殬I(yè)技術學院、金華職業(yè)技術學院、南京工業(yè)職業(yè)技術學院、北京電子科技職業(yè)學院等等都是不錯的選擇。
�？圃盒Ｖ校幸恍┓浅Ｍ怀龅母咝�，他們被稱之為，�？浦械�211，就是國家示范性高職院校和國家骨干性高職院校。實力都很不錯，可以優(yōu)先考慮。
同時，要盡可能選報與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學歷提升做準備。
院校梯度設置要合理
并不是說，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此�？粕谔顖笾驹傅臅r候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報策略。
三、甘肅交通職業(yè)技術學院學校介紹
甘肅交通職業(yè)技術學院是經省政府批準、國家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校，前身是成立于1956年的甘肅省交通學校，2003年4月經省政府批準，成立甘肅交通職業(yè)技術學院。2009年4月由省交通運輸廳劃轉至省教育廳。學院分為安寧校區(qū)和雁灘校區(qū)，占地1052畝的蘭州新區(qū)新校區(qū)正在全面建設中。 學院現(xiàn)為省級文明標兵單位、甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、“1+X”證書試點院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院�！�、全國郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、甘肅省征兵工作先進單位、甘肅省“平安校園”、教育部“國防教育特色學�！�。 學院目前設有5系2部1中心等教學單位，開設38個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生近10000名，教職工近500名。有省部級骨干（特色）專業(yè)13個，省級教學團隊7個，省部級教學名師和教學能手7名，省部級技術協(xié)同創(chuàng)新中心3個，省級實驗教學示范中心1個，省級職業(yè)教育名師工作室5個。 學院蘭州新區(qū)職教園區(qū)新校區(qū)總建筑面積28萬平方米，總投資12.59億元。主要建筑包括圖書館、行政樓、公共教學樓、實訓樓、學術報告廳、學術交流中心、學生宿舍、后勤樓、食堂（學生街）、風雨操場等共31座建筑。 新校區(qū)具體規(guī)劃和布局總體為“兩軸一核心六區(qū)一環(huán)族群式”結構。兩軸即東西向禮儀軸線，南北向學術軸線；一核即兩棟公共教學樓、六棟實訓樓合圍圖書館形成校園核心；六區(qū)即校前禮儀區(qū)、南北生活區(qū)、教學實訓區(qū)、體育運動區(qū)、對外交流區(qū)，六個區(qū)域均圍繞圖書館核心布局，與核心緊密聯(lián)系；一環(huán)即環(huán)繞校園的9米寬車行主環(huán)路，主環(huán)路順應學院內地形地勢和周邊城市道路走向，曲折有致，順暢聯(lián)通各功能區(qū)。 2011年，省教育廳和交通運輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術學院協(xié)議，開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內外公路、鐵路、國土資源、汽車、機械、建材、交通物流、交通信息、航空服務等領域100余家企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的校企合作關系，共建校外實訓基地。學院各系結合專業(yè)特色，積極推進訂單班培養(yǎng)落地生根，開設多個特色鮮明的校企合作班。 2015年，甘肅省成立11家職業(yè)教育集團，其中由我院牽頭組建兩家，分別是甘肅省交通運輸職教集團和甘肅省信息技術職教集團，為推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅實一步。學院堅持以就業(yè)為導向，努力開拓學生就業(yè)渠道，建立了學生就業(yè)保障體系。目前，已建立了西北、東南沿海、長三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群，與中鐵各局、中交各局、湖南永藍高速集團、甘肅省交通運輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國水利水電工程局各公司、金川集團、三角集團、中大集團、安徽奇瑞集團等119家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的學生就業(yè)和實習合作關系。學生就業(yè)率高、就業(yè)質量好，近年來就業(yè)率一直保持在95%以上。在人才培養(yǎng)過程中，積極推行“多證書”制度，使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上，同時我院每年有部分學生通過參加專升本考入本科院校繼續(xù)深造，人數(shù)和成績均居同類院校前列。 學院歷經60余年的發(fā)展，為國家和我省經濟建設培養(yǎng)并輸送了近5萬名優(yōu)秀專業(yè)技術人才，甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術人才畢業(yè)于我院，學院由此被譽為交通專業(yè)技術人才的“搖籃”。 學院堅持“立足交通行業(yè)，推動校企融合，服務區(qū)域經濟，打造技能人才”的辦學定位和“特色成校、質量立校、發(fā)展興校、人才強校、和諧建�！钡闹涡＠砟睿小昂竦�、勤奮、尚能、篤行”的校訓和“抓機遇、講團結、比奉獻、突特色、樹品牌”的辦學精神，致力于形成“傳承創(chuàng)新、求真務實”的校風、“立德樹人、言傳身教”的教風、“知行合一、礪技強能”的學風。以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，走內涵發(fā)展之路，努力把學院建設成為省內一流、國內知名、國際可交流的高水平示范性現(xiàn)代交通高職學院。 (數(shù)據(jù)截至 2020年9月)
