高等院校專業(yè)有幾千個，每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專業(yè)、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專業(yè)、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 電力技術(shù)類(專) | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) |
| 建筑設(shè)計類(專) | 建筑室內(nèi)設(shè)計 |
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術(shù) |
| 建設(shè)工程管理類(專) | 建設(shè)工程管理 |
| 房地產(chǎn)類(專) | 物業(yè)管理 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 |
| 機械設(shè)計制造類(專) | 機械設(shè)計與制造 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù) 機械制造與自動化 工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品造型設(shè)計方向） 焊接技術(shù)與自動化（機器人焊接技術(shù)應(yīng)用） 模具設(shè)計與制造（機器人焊接技術(shù)應(yīng)用） 理化測試與質(zhì)檢技術(shù)（機器人焊接技術(shù)應(yīng)用） 金屬材料與熱處理技術(shù)（機器人焊接技術(shù)應(yīng)用） 材料成型與控制技術(shù)（數(shù)字化精密成型技術(shù)） 數(shù)控技術(shù) 機械設(shè)計與制造（計算機輔助設(shè)計與制造） |
| 機電設(shè)備類(專) | 新能源裝備技術(shù)（風(fēng)能發(fā)電設(shè)備制造與維修方向） |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術(shù)（工業(yè)傳動與控制技術(shù)） 電氣自動化技術(shù) 機電一體化技術(shù) 工業(yè)自動化儀表（智能儀表與監(jiān)控技術(shù)方向） 工業(yè)機器人技術(shù) 智能機電技術(shù) |
| 航空裝備類(專) | 無人機應(yīng)用技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 汽車制造與裝配技術(shù) 汽車制造與裝配技術(shù)（現(xiàn)代學(xué)徒制試點班） 汽車制造與裝配技術(shù)（陜汽班、奇瑞班、北奔班、華泰班） 汽車電子技術(shù) 新能源汽車技術(shù)（現(xiàn)代學(xué)徒制試點班） |
| 道路運輸類(專) | 汽車運用與維修技術(shù) 汽車車身維修技術(shù)（現(xiàn)代學(xué)徒制試點班） |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 計算機信息管理 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 信息安全與管理 |
| 護理類(專) | 護理 |
| 金融類(專) | 金融管理 |
| 財務(wù)會計類(專) | 會計 審計 |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 酒店管理 |
| 藝術(shù)設(shè)計類(專) | 廣告設(shè)計與制作（廣告策劃方向） 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計（影視后期制作方向） |
| 文化服務(wù)類(專) | 文化市場經(jīng)營管理 |
| 語言類(專) | 應(yīng)用英語 商務(wù)英語 |
| 體育類(專) | 體育運營與管理 |
| 安全防范類(專) | 安全防范技術(shù)（物聯(lián)網(wǎng)安全防范技術(shù)方向） |
| 公共服務(wù)類(專) | 幼兒發(fā)展與健康管理 老年服務(wù)與管理 |
| 市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務(wù) |
| 文秘類(專) | 文秘 |
| 其他(專) | 樓宇智能化工程技術(shù)（樓宇智能化工程技術(shù)方向） |
二、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：機械制造與自動化、焊接技術(shù)與自動化、汽車制造與裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)
中央財政重點建設(shè)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、電氣自動化技術(shù)
地方財政重點建設(shè)專業(yè)：模具設(shè)計與制造、汽車運用與維修、物業(yè)管理、廣告設(shè)計與制作
教育部、財政部列“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)”項目：機械制造與自動化
內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)：機械制造與自動化、廣告設(shè)計與制作、文秘、物業(yè)管理、汽車運用與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化、金屬材料與熱處理技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、檢測技術(shù)及應(yīng)用
內(nèi)蒙古自治區(qū)及重點專業(yè)：廣告設(shè)計與制作、汽車運用與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)
國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、電氣自動化技術(shù)
三、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)資訊推薦
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四、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介介紹
包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處沿黃經(jīng)濟帶腹地、草原鋼城包頭，是一所有著65年辦學(xué)歷史的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校。學(xué)校始建于1956年，前身是全國重點中專包頭機械工業(yè)學(xué)校。在國家“一五”布局中，學(xué)校與內(nèi)蒙古一機集團、北方重工集團和中國兵器五二研究所共同構(gòu)建了全國著名的兵器產(chǎn)學(xué)研一體化基地。1998年，學(xué)校升格建院，成為全國最早獨立設(shè)置的14所高等職業(yè)技術(shù)院校之一。1999年劃轉(zhuǎn)原國防科工委與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共建，2006年劃轉(zhuǎn)包頭市人民政府管理。2009年包頭市職工大學(xué)整建制并入，學(xué)校辦學(xué)格局基本穩(wěn)定。
現(xiàn)有全日制在校生9505人，近五年一次就業(yè)率均在95%以上。專任教師516人，其中自治區(qū)級教學(xué)名師、新秀26人，自治區(qū)草原英才3人，鹿城英才11人，包頭工匠1人，市級以上勞模、五一勞動獎?wù)抡?6人，市級以上技術(shù)能手22人。專任教師中副教授以上高級職稱教師比例為42.2%、碩士以上學(xué)位教師比例為62%、“雙師素質(zhì)”教師比例為70.35%。擁有市級以上技能大師9人（國家級1人）、市級以上技能大師工作室8個，是教育部認定的國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。擁有自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊15個、自治區(qū)草原英才工程團隊1個。2019年在全國職業(yè)院校教學(xué)能力比賽中，獲獎總數(shù)位列全國高職院校第一。
