一、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等�？茖W(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口
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春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。在我們剛剛迎來1800余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué)之時,又喜迎第35個教師節(jié),在這鮮花、掌聲、燈光、笑容交匯的喜慶氛圍中,我與大家一樣倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學(xué)校黨委,向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”之說�？梢�,在傳統(tǒng)文化中,教師地位是何等重要。教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,卻凝聚著學(xué)生最渴求的目光。教師職業(yè)是崇高的,是無價的,選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無怨和無悔。當(dāng)晨曦初露的黎明,許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)時,我們的老師已匆匆走在上班路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚,許多人觥(工)籌交錯時,我們的老師才默默行于回家途中;無論工作有多么繁忙,不管生活多么煩惱,你們總是面帶微笑地走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,談心時的苦口婆心,都印證著老師的辛勞付出。凝視今日之節(jié)日燈火,群星閃耀,在你們中間,有在校數(shù)十年如一日的老教授,有入校幾載、嶄露頭角的新俊才;有堅持不懈深入宿舍、課堂和學(xué)生內(nèi)心的的班媽媽;有扎根學(xué)校服務(wù)前沿,情植學(xué)生管理一線的生哥哥。你們堅守三尺講臺,履行著教書育人的神圣使命,筑夢復(fù)興中國,鑄就了*新教師新形象新風(fēng)貌,是嚴(yán)謹(jǐn)樸實、勤奮創(chuàng)新的內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校人的優(yōu)秀代表。
教澤綿延,桃李芬芳。細(xì)思內(nèi)蒙古民族幼專近40年:鄂東街上,正青衿年少,篤信幼教事業(yè)繁榮,一腔書生意氣揮斥方遒(求);經(jīng)二路里,恰長者未老,立志民族藝術(shù)傳承,滿懷報效宏愿癡心正濃。幼專人秉承“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的校風(fēng),耕耘在三尺講臺,砥礪于風(fēng)雨之中,見證著幼專的前世今生。三易校名,一遷校址,終升高專,學(xué)校每一次跨越,都印證了廣大教師蓬勃的精神力量;每一番成就,都映照著每位教職工的寸寸丹心。如今,學(xué)校進(jìn)入新的發(fā)展階段,各項事業(yè)取得了突破性進(jìn)展,教學(xué)基礎(chǔ)日益扎實、管理體系逐漸完善、內(nèi)部診改走向深入、辦學(xué)成果振奮人心,“入口旺、出口暢”的發(fā)展態(tài)勢令人鼓舞。過去的一年,我校被確立確立為“自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”和“自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓(xùn)基地”,成功舉辦了“國培計劃”-內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村幼兒教師訪名�；顒�,學(xué)前教育專業(yè)獲批國家級骨干專業(yè),績效分配更加科學(xué),職稱評聘又有突破,科研成果令人欣喜。面向未來,我們將繼續(xù)堅持立德樹人,德育為先;堅持學(xué)生中心,全面發(fā)展;堅持服務(wù)需求,成效導(dǎo)向;堅持改革創(chuàng)新,特色發(fā)展。我們將繼續(xù)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校發(fā)展提供堅強(qiáng)的政治、思想和組織保障;優(yōu)化人事政策制度體系,提升績效管理水平;搭建思政課實踐育人平臺,促進(jìn)學(xué)生成人成才;加強(qiáng)對內(nèi)對外合作交流,提升整體辦學(xué)水平。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們!我們迎來了一個擁抱偉大夢想的*。黨的十九大描繪了現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖,開啟了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程,*、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面深化*教師隊伍建設(shè)改革的意見》,對高等教育發(fā)展和教師隊伍建設(shè)指明了新方向、提出了新要求。學(xué)校正站在建設(shè)高水平幼專的新起點上,迫切需要廣大教師愛崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、爭創(chuàng)一流。為此,我認(rèn)為,最應(yīng)該得到關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛的,是我們最可愛的老師。因為教師是我們這所學(xué)校的脊梁、中堅和希望。因此,學(xué)校黨委將繼續(xù)遵循以師生為本的原則 ,把維護(hù)教師的尊嚴(yán)、維護(hù)教師的利益,作為履行辦學(xué)治校主體責(zé)任的重要擔(dān)當(dāng),更加重視教師隊伍建設(shè),真心關(guān)心青年教師的發(fā)展成長,大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,積極構(gòu)建和諧溫馨的氛圍,進(jìn)一步健全教師激勵機(jī)制和保障機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)校各類優(yōu)秀人才脫穎而出,推動人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校。真正地做到所要求的“讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽(yù)感,讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)“,使我們的教師成為最有尊嚴(yán)、最受尊重、最顯尊貴的群體。
說:“一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望”。強(qiáng)調(diào)“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”。這既是對廣大教師的贊譽(yù),更是對教師職業(yè)提出的要求與期待。希望廣大教師銘記教導(dǎo),不忘初心、不負(fù)重托、不辱使命。不忘初心,就是把立德樹人作為根本任務(wù),熱愛教育,熱愛學(xué)生,在傳授專業(yè)知識的同時,更加重視學(xué)生思想道德建設(shè),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人;不負(fù)重托,就是忠誠黨的教育事業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表;不辱使命,就是嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心治學(xué),不斷提高自身素質(zhì),全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),為實現(xiàn)高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
“國將興,必貴師而重傅”。站在第35個教師節(jié)這個新的起點上,請允許我代表學(xué)校黨委提幾點希望,與全校教師共勉:
第一,牢記使命,切實增強(qiáng)教師職業(yè)的責(zé)任感。說:“教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任”。每個教師都承載著許多孩子、孩子背后的家庭乃至整個家族的期望,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生做人,做一個對家庭、對社會對人民、對國家有用的人,成為“人見人愛、不可替代、豐富多彩”全面發(fā)展的人,成為會做人、能干事、受歡迎的合格職業(yè)人。希望大家銘記初心,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,在黨的旗幟下辦人民滿意的職業(yè)教育,努力塑造無愧于時代的新業(yè)績,做出無愧于人民的新貢獻(xiàn),真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
第二,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。教師作為學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,我們的言行舉止對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響。所謂學(xué)高為師,德高為范,教師要在思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等各方面為學(xué)生作出表率,因此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),把《*高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》要求落實到教學(xué)管理具體工作中,時刻自重、自省、自警、自勵,以身作則,樹立良好的形象,成為學(xué)生的楷模。
第三,潛心鉆研,不斷提高專業(yè)能力和教育教學(xué)平。學(xué)無涯,教也無涯,高校教師不僅是授業(yè)的經(jīng)師,更要做傳道的人師。創(chuàng)新人才培養(yǎng),關(guān)鍵在教師。全體教師必須主動適應(yīng)面對出類拔萃、超群出眾的成年學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的要求,更新自我,提升自我,緊跟時代步伐,把學(xué)習(xí)作為終身追求,“活到老,學(xué)到老”,在學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,掌握本專業(yè)最前沿的研究成果,積極參與教育改革和社會服務(wù),在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
第四,高質(zhì)量地做好科研,不斷增強(qiáng)服務(wù)貢獻(xiàn)能力。高水平的科學(xué)研究是高質(zhì)量教學(xué)的重要支撐。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)科研工作的主動性和創(chuàng)造性,正確把握科研方向,特別要立足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,建團(tuán)隊、帶梯隊,爭課題、上項目、搞創(chuàng)作,將個人的發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,協(xié)同創(chuàng)新,推動我校專業(yè)建設(shè)和科研水平取得新突破。
“起始于辛勞,收歸于平淡。這是教師群體平凡的人生寫照。既然我們選擇了這份職業(yè),就要做到不忘初心,守望理想,默默耕耘,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。讓我們同心同德,永葆教書育人的青春與激情,讓我們攜起手來,共同推動內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展,讓我們同聲祝福中華人民共和國繁榮昌盛!
最后,衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂,身體安康,家庭幸福!
