建國初期為了發(fā)展鋼鐵工業(yè),1954年國家在包頭興建鋼鐵基地?包頭鋼鐵公司。這顆“草原明珠”的誕生,急需大批工程技術(shù)人才。為適應(yīng)形勢的發(fā)展,1956年2月,重工業(yè)部決定在包頭成立“重工業(yè)部包頭鋼鐵工業(yè)學�！焙汀爸毓I(yè)部包頭建筑工程學�！�。1957年4月, 冶金工業(yè)部決定包頭鋼鐵工業(yè)學校與包頭建筑工程學校合并,成立“冶金工業(yè)部包頭工業(yè)學�！�。1958年9月,冶金工業(yè)部決定,包頭工業(yè)學校與包頭鋼鐵公司大學籌備組合并成立了“包頭工學院”。1959年6月,包頭工學院更名為“包頭鋼鐵工業(yè)學院”。1960年2月,冶金工業(yè)部決定,包頭鋼鐵工業(yè)學院更名為“包頭鋼鐵學院”,時任國務(wù)院副總理陸定一親自為學校題寫校名。2000年3月,內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學校并入。2003年4月,經(jīng)國家教育部批準更名為內(nèi)蒙古科技大學。2008年6月,學校迎接教育部本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀。2009年學校成為博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。2013年學校順利通過博士學位授予單位立項建設(shè)整體驗收。同年,內(nèi)蒙古科技大學及其冶金工程、礦業(yè)工程2個學科被批準為博士學位授權(quán)單位和博士學位授權(quán)學科。至此,我校正式具有博士研究生招生資格。
經(jīng)過五十多年的建設(shè)與發(fā)展,內(nèi)蒙古科技大學已發(fā)展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色,以工科為主,工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。
學校設(shè)有16個學院,1653名專任教師精心培育著兩萬多名全日制在校生。教師中,正高級職稱215人,副高級職稱552人,具有碩士、博士以上學位者占80%以上。入選教育部“*特聘教授”1人,入選國家“百千萬人才工程”2人,國家杰出青年基金獲得者1人,入選中組部“*”1人;教育部青年教師獎獲得者、全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師等7人;享受國務(wù)院政府特殊津貼29人;內(nèi)蒙古“科教興區(qū)”突出貢獻獎獲得者、烏蘭夫基金獎獲得者、內(nèi)蒙古西部開發(fā)突出貢獻獎獲得者、內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新杰出人才、內(nèi)蒙古有突出貢獻中青年專家、內(nèi)蒙古教學名師獎獲得者、內(nèi)蒙古“草原英才工程”人才等100余人。
教學工作是學校的中心工作,多年來,學校一直致力于提高教學質(zhì)量,提升辦學水平。學校建立了系統(tǒng)的教學管理制度、各主要教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準和教學質(zhì)量監(jiān)控保障體系。2008年,學校順利通過教育部本科教學工作水平評估,并獲得優(yōu)秀。
學校積極探索教學改革,成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校首批完善學分制改革學校,為學生提供彈性學習和跨學科專業(yè)選課等多種措施,形成了有利于因材施教、尊重學生個體差異、鼓勵學生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式和教學管理體系,促進學生知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
學校充分認識到大眾化高等教育與以前精英高等教育的不同,堅持以市場需求為導向,積極改革人才培養(yǎng)模式,實施了已獲教育部批準的冶金工程、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化三個專業(yè)的卓越工程師培養(yǎng)計劃;充分發(fā)揮學校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢和企業(yè)的實訓優(yōu)勢,與安博教育集團就計算機科學與技術(shù)專業(yè)建立了服務(wù)外包模式,構(gòu)建校企合作定向培養(yǎng)學生的模式;實行專業(yè)多方向和轉(zhuǎn)專業(yè)制度,全面提高教育教學水平和畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。
學校重視專業(yè)建設(shè)、教學團隊建設(shè)和課程建設(shè),現(xiàn)有4個國家級特色專業(yè),1個教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè),25個自治區(qū)品牌專業(yè); 9個自治區(qū)教學團隊,27個校級教學團隊;45門自治區(qū)級精品課程,93門校級精品課程;9個自治區(qū)實驗教學示范中心,1個工程訓練中心;2個國家級大學生校外實踐教育基地建設(shè)項目;近年來,有23項教學成果獲得自治區(qū)級教學成果獎,取得校級教育教學改革研究成果116項。
學校積極面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場開展科學研究。五年來,承擔科研項目總數(shù)2246項,國家級項目234項,其中973計劃課題1項,863計劃課題1項,國家科技支撐計劃項目2項,國家國際科技合作專項項目2項,國家公益性環(huán)�？萍紝ｍ�2項,國家自然科學基金杰出青年項目1項,國家自然科學基金項目129項,科研經(jīng)費總額5.46億元。形成了一批優(yōu)秀科研成果,SCI、EI、CPCI收錄論文1549篇;獲得授權(quán)發(fā)明專利92項; 出版學術(shù)專著136部、教材178部;獲省部級以上獎勵32項,其中,教育部科技進步一等獎 1項、內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學一等獎1項、內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進步一等獎 2項、內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學二等獎 4項、內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進步二等獎 6項、內(nèi)蒙古自治區(qū)科技進步三等獎 4項、內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎二等獎 3項、內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎三等獎 8項;內(nèi)蒙古自治區(qū)中青年科技創(chuàng)新獎 3項;成果轉(zhuǎn)讓28項,特別是“富稀土、鈮、螢石稀選尾礦微晶玻璃及制造方法”專利技術(shù)被批準為該類材料國家標準,該成果以技術(shù)控股方式實現(xiàn)了成果產(chǎn)業(yè)化。2008年被自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導型大學”,2010年學校被評為國家知識產(chǎn)權(quán)試點單位,2013年我校被國家知識產(chǎn)權(quán)局列為國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企(事)業(yè)單位。
學�，F(xiàn)有省部共建國家重點實驗室培育基地1個、省部共建教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室12個、自治區(qū)發(fā)改委工程研究中心1個,自治區(qū)工程技術(shù)研究中心5個、自治區(qū)院士工作站2個、自治區(qū)高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地1個、自治區(qū)人文社會科學研究基地1個、自治區(qū)生產(chǎn)力促進中心2個。
學校牢固確立學科建設(shè)的龍頭地位,根據(jù)行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,按照“整體推進、分層實施、重點突破、注重特色”的原則,以凝煉學科方向、匯聚學科隊伍、構(gòu)建學科平臺為重點,推進學科建設(shè)持續(xù)快速發(fā)展,形成了“以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科體系。截至目前,學校擁有2個一級學科博士學位授權(quán)點,12個一級學科碩士學位授權(quán)點,10個二級學科碩士學位授權(quán)點,11個工程碩士學位授權(quán)領(lǐng)域;7個自治區(qū)重點學科、2個自治區(qū)重點培育學科、10個校及重點學科、6個校及重點培育學科。
與此同時,學校十分重視社會急需高層次人才的培養(yǎng),深化研究生教育與培養(yǎng)制度的改革,加強了導師隊伍的建設(shè),研究生招生規(guī)模迅速擴大,目前研究生在籍人數(shù)2193人。
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高考錄取通知書4種查詢方式
1、內(nèi)蒙古科技大學通知書網(wǎng)上查詢:
進入EMS錄取通知書查詢系統(tǒng),輸入你的準考證號和驗證碼,就可以看到錄取通知書的物流信息了。
依次輸入準考證證號,驗證碼等信息就能查詢目前高考錄取通知書的派送狀態(tài)了。
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高考錄取通知書4種查詢方式
2、內(nèi)蒙古科技大學通知書微信查詢: 微信關(guān)注公眾服務(wù)號【中國郵政速遞物流】 ,即可隨時查詢掌握錄取通知書的動態(tài)!
3、內(nèi)蒙古科技大學通知書電子渠道查詢: 通過關(guān)注EMS微信服務(wù)號、支付寶服務(wù)窗,下載手機APP,在錄取通知書查詢?nèi)肟?輸入報考時的準考證號、考生號、手機號或錄取通知書郵件號碼均可查詢,如果注冊綁定的手機號與填報志愿時的號碼一致,還能隨時收到EMS的主動推動信息。
4、內(nèi)蒙古科技大學通知書電話查詢撥打11183全國統(tǒng)一客服熱線,通過郵件號碼即可查詢到郵件狀態(tài)。
提示: 如果查詢不到郵件信息,可能由于郵件尚未交寄或招生部門未提供準考證號無法鏈接到郵件,建議您向招生部門咨詢,獲得郵件號碼后在網(wǎng)站首頁查詢。
【注意事項】 考生需要知道自己的準考證號或者考生號。 錄取通知書查詢,需等到錄取結(jié)束,各學校時間不統(tǒng)一。
【貼心提示】 如果以上幾種方式還沒查到,也不要太心急,該來的都會來的,由于各地高考錄取時間不統(tǒng)一,內(nèi)蒙古科技大學錄取通知書需等到錄取結(jié)束后方可查詢。
