2024年高考即將開始,今年內(nèi)蒙古高考作文題目要在高考結(jié)束后才會公布,其實,每年高考作文題目常常會涉及到當前的社會現(xiàn)象和時事熱點,所以平時應當多關(guān)注新聞、社會問題等,培養(yǎng)對社會的敏感性,高考作文更注重考生的思維深度和廣度,以及語言表達能力,所以平時的積累非常關(guān)鍵,以下小編整理了往年內(nèi)蒙古高考作文題目以供參考。
2023年內(nèi)蒙古高考作文題目
吹滅別人的燈,并不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自**的講話,以生動形象的語言說出了普遍的道理。請據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認識與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
作文解析
第一則材料可以概括為“損人未必利己”,做別人路上的“攔路虎”也必將為人所唾棄,第二則材料辯證看“一枝獨秀”與“百花齊放”的關(guān)系,倆則材料組合意在強調(diào)我們要尊重別人,尊重多樣的的美才能有更加豐富多彩的世界。兩則材料一反一正,給我們提出了應該如何處理人與他人之間的關(guān)系的方式,那就是尊重他人的不同,保持多樣并存的大美局面。這種關(guān)系甚至可以擴大到不同國家之間,不同文化之間。
附內(nèi)蒙古高考作文范文
2023年高考全國乙卷語文試題整體上緊扣《中國高考評價體系》,注重對學生“核心價值”“學科素養(yǎng)”“關(guān)鍵能力”和“必備知識”的考查,聚焦學生語文核心素養(yǎng),全面考查了考生的閱讀理解、表達交流、思維思辨與知識運用等關(guān)鍵能力,充分體現(xiàn)了中國高考評價體系的“一核”“四層”與“四翼”的總體特征。而今年全國乙卷試題中的作文題是設(shè)題可謂是一大亮點。
全國乙卷寫作試題“一花獨放不是春”中的兩則材料,兩則材料雖然針對的是國際關(guān)系、文明互鑒的問題,但揭示的道理具有普遍性,試題本身充分體現(xiàn)了****思想,體現(xiàn)思想性與時代性,本考題不在審題立意上設(shè)門檻,利于學生就國家大事、為人處世、個人成長等方面表達自己的見解。此次作文考題主要突出了以下幾個特點:
“價值引領(lǐng)為先——培根鑄魂”,高考評價體系中的“四層”考查內(nèi)容以“核心價值”為引領(lǐng),這就要求我們要在堅定理想信念上下功夫,解決好學生的世界觀、人生觀和價值觀。考題中的兩則具有深刻思想的語句,體現(xiàn)了“互助合作”“互利共贏”的思想,要求我們以包容開放的心態(tài)看待家事國事天下事,無論在國家大事方面還是我們個人生活中必須摒棄單打獨斗的個人英雄主義,反對精致的利己主義,明白美美與共方可實現(xiàn)世界大同。試題引導青少年胸懷國之大者,樹立正確的世界觀、價值觀,本考題對于塑造學生“三觀”方面意味深長。
“彰顯時代特色——與時俱進”,目前國際形勢的復雜多變,國與國之間競爭激烈,在時代的洪流中個人發(fā)展也尤為重要,兩則材料不僅為我們處理國與國關(guān)系之間提供了借鑒,而且在個人為人處世方面給以我們重要的啟發(fā)意義,國與國之間,人與人之間不應該“吹滅”與“阻擋”,而應該互相“點亮”,因為只有各國的“眾燈點亮”方可世界光明。
“多角度切入——發(fā)揮空間大”,考生在充分理解和把握兩則材料的基礎(chǔ)上,既可以就國家大事、國際事務發(fā)表自己的見解,也可以就為人處世談自己的理解,亦可以從個人成長角度談自己的思考,角度可大可小,可發(fā)表議論看法,可敘事抒情,讓所有考生都有表達的內(nèi)容與發(fā)揮的空間。
全國乙卷作文題以價值引領(lǐng)為先,強調(diào)了語文學科的育人功能,體現(xiàn)了時代特征,凸顯了語文核心素養(yǎng),很好地落實了“立德樹人”的根本任務,既融入了****思想,又能緊貼考生生活,從中可見出題人的用心與精心!
