4月15日，南京公布了高中階段學校招生工作相關(guān)政策。其中，南京市招委會決定，南京將實行公布考生中考成績后再填報升學志愿，中考總分由740分改為700分。那么，南京的中考招生新政具體有哪些變化，對家長和考生會有哪些影響呢？
日前，南京市招辦主任錢漢平將走進新華網(wǎng)江蘇頻道，為廣大考生和家長解讀南京市中招新政。
主持人：各位網(wǎng)友大家好，歡迎收看聚焦中招，新華網(wǎng)訪談。4月15日，南京公布了高中階段學校招生工作相關(guān)政策，其中南京市招委會決定，，南京實行公布考生中考成績后，再填報升學志愿，中考總分由740分改為700分，那么南京的中考招生新政具體有哪些變化，對家長和考生會有哪些影響呢？今天我們非常有幸的邀請來了南京市招辦主任錢漢平，請他為我們深度解讀南京市中招新政，錢主任，你好。
錢漢平：主持人好，各位網(wǎng)友上午好。
主持人：錢主任，今年中招政策一經(jīng)發(fā)布，就得到了廣大的考生和家長的廣泛關(guān)注，下面請您先給我們簡要的介紹一下，今年的中招政策。
錢漢平：好，實際上每年的中招政策包含兩個部分。一部分叫招生考試政策，另外一部分就是招生錄取政策。那么從已經(jīng)發(fā)布的中招政策來看，招生考生政策基本上沒有變化，這個招生錄取的政策有所調(diào)整。招錄政策的變化主要是，第一，今年我們擴大了部分學校的找深范圍，也就是說我們市屬的南京外國語學校，南師附中、金陵中學、第一中學和中華中學的統(tǒng)招生范圍將面向全市招生。當然這里要特別說明，南京外國語學校的統(tǒng)招生只是拿出部分計劃，同時我們原來的江浦高級中學，六合高級中學、江寧高級中學、溧水高級中學和高淳高級中學，除了面向本區(qū)招收統(tǒng)招生以外，也將向我們原市區(qū)招收統(tǒng)招生，那么這樣一個范圍調(diào)整，我想可能是今年新政一個變化。而這一個變化實際上是基于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展，推進南京城鄉(xiāng)一體化進程所考慮的，其實我們很多的家長和考生都知道，從去年開始，南京已經(jīng)實行了戶籍通遷制度，對外來務工要實行積分居住證制度等等，那么我想這個范圍的擴大也將有利于推進南京未來教育城鄉(xiāng)一體化。
第二，我們改成了知分填志愿，實際上就表現(xiàn)為，由于范圍的變化，由于總分的變化，甚至于就是我們還在等待教育部和教育廳有關(guān)高中，普通高中擇校生是否取消的政策，一旦擇校生取消，那么我們的考生他在以往參照填報志愿內(nèi)容方面，信息方面就不夠?qū)ΨQ了，傳統(tǒng)意義上我們都是估分填志愿，那么考生都可以參照往年大致情況，可能有個心里有數(shù)，那么今年又由于分值的變化，再加上招生范圍變化，那么究竟這個報考我們市屬高中以及原市區(qū)報考，我們剛才所講的五所老縣中比例怎么樣，就是參照條件發(fā)生變化，所以出于給考生一個相對豐富的信息，那么招委會決定，從實行知分填志愿，所以這個變化也是算比較大的。
我想這個變化，可能有這么幾條。第一個就是從原來估分的模糊性，學校估分數(shù)的模糊性，那么這兩個模糊性概念上就淡化了，那么考生是知道了分數(shù)，同時我覺得給我們考生和家長還帶來一個利好的消息就是說，原來都是在考前就要到學校拼命的咨詢、了解，那我想今年就把考前的時間、精力全部集中在復習迎考上，那么這樣也是有利于考生提高考試成績的。
主持人：今年是采取知分填志愿，那為什么我們今年就是會開始采取這樣一個政策呢？
錢漢平：第一個，招生范圍的調(diào)整，第二個就是中考總分的調(diào)整，第三個就是我們擇校生的政策將進一步的收緊，所以我們的表述就是按照教育部和省教育廳出臺的政策，對我們普通公辦高中的擇校生進行進一步的收縮。也就是說，如果按照的文件規(guī)定，那么將收緊到10%，如果上面的規(guī)定更加明確甚至于有可能取消，那么這就使的我們傳統(tǒng)意義上，一部分人說我沖一沖，萬一達不到統(tǒng)招線，還可以來通過擇校生進入心怡的學校，那么今年一旦取消或者收緊的話，這樣一種操作層面上的可能性大大減少，所以給予考生知分，讓他能夠知曉中考的真實成績，便于他更好選擇我們的高中學校。
主持人：今年開始中考總分由740分改為了700分，那這又是出于何種的考慮呢？
錢漢平：根據(jù)教育工作會議精神，我們提出了要縮短考試時間，壓縮考試科目，把考試時間從傳統(tǒng)的固定在6月份的某一個日期，調(diào)整為6月中旬的雙休日，那么這樣就把原來考試三天時間調(diào)整為考試兩天時間，那么這樣相應的科目也要有所調(diào)整，在這樣一個調(diào)整的基礎上，我們把傳統(tǒng)的生物地理由考查、計分，計入中考總分變成在線機考，以合格不合格來判定作為填報第一批次志愿和指標生志愿的資格，這樣我們的總分就相應的調(diào)整了。
主持人：剛剛談到了那個知分填志愿這個政策，那您個人覺得，就是這樣的政策對于家長和考生是有利還是有弊呢？
錢漢平：應該說任何一個政策肯定是利弊都存在，關(guān)鍵就是說在我們一項政策的出臺，我們一個基本的價值判斷和價值取向問題，應該說知分填志愿好像我們家長的一個直觀感受，就是高考基本上都是叫知分填志愿，但是我們也做了一個充分的了解，全省我們所謂13個大市，以后考前填志愿，可能我們那個年代讀中學就是叫考前填志愿，也有像以前南京的政策一樣，叫估分填志愿也有，近兩年剛剛推行的蘇州知分填志愿，因此各種填報志愿的方式利弊我想都是同樣存在，只不過剛才講了，從招委會在思考這個政策的時候，就是說基于今年招錄不斷變化，一些新的變化，所以我們決定知分填志愿，我們看到的利就是我剛才說的，給考生更多豐富的信息，那么某種意義上就站在了一個服務考生更好的促進公平這個角度來看。當然了，希望這樣一種出發(fā)點能夠讓我們的考生和家長通過理性的思考，正確的判斷發(fā)揮他很好的作用，當然我們有時候也會想，可能我們的家長也會很糾結(jié)，我在某一個分數(shù)段，或者得到某一個分數(shù)，究竟能不能填報某些學校，他依然沒有把握的。所以利弊上，現(xiàn)在我們覺得從實際上我們希望給考生一個相對豐富的信息，究竟怎么樣我們還有待家長在實踐中給予檢驗。
主持人：那新政發(fā)布后，南京市市屬高中，將開放全市招生，那其中包含了南外、南師附中、金陵中學等等這樣的熱點名校，那這將會產(chǎn)生怎么樣的影響呢？
錢漢平：應該這樣說吧，就是說對于我們?nèi)械奶貏e是我們除原市區(qū)以外的其他區(qū)的考生，是一個利好的信息，意味著進入我市名校的機會增多了，但是就這個政策而言呢，我想做幾點說明。第一個，就是考慮到城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，也考慮到剛才所講的南外、附中、金中、一中和中華五所學校，作為市本級財政供養(yǎng)的學校，那么全市的財政供養(yǎng)的學校，理應為全市的百姓，為全市的家長服務，我覺得這首先是一個體現(xiàn)一種政策的公平，體現(xiàn)出政策的公平；同時應該說對于我們原市區(qū)的考生而言，實際上他也有一種需求，我們有很多我們的縣中，老縣中應該說也是教育資源比較豐富，辦學的經(jīng)驗、辦學的成果也是得到我們廣大考生和家長認可的，特別是我們這五所縣中，無論是技術(shù)條件，辦學的教學管理等各方面也是我們城區(qū)一些考生所向往的，所以這次范圍的調(diào)整，一方面讓改革的成果特別是市級財政供養(yǎng)五所優(yōu)質(zhì)學校，面向全市的考生享有一個同等的升學機會，我覺得這是一個政策公平的保證。同時也滿足我們原市區(qū)的考生，選擇我們傳統(tǒng)意義上的所謂縣中，我覺得也是有這樣需要的，所以這樣一種范圍打通，我覺得在教育推進城鄉(xiāng)發(fā)展一體化進程中，應該說是一件好事。
主持人：新政規(guī)定，指標生必須是在學籍初中實際讀滿三年的考生，那此舉是否會對小升初擇校產(chǎn)生影響呢？
錢漢平：應該說當時我們江蘇省設定指標生，設定指標生政策就有一個叫通過高中招生政策的調(diào)整，來引導初中的擇�；蛘哒f抑制初中的擇校，那么就是出于這樣一個目的考慮的，當然了通過這樣一個目的，也是更好的促進我們初中階段學校能夠均衡發(fā)展，所以我想對指標生的新生，第一個不能叫新生，指標生我們實際上在2012年招生工作意見就非常明確，就是對于指標生政策享有的資格調(diào)整從原來初三年級，一學年在初中校就讀調(diào)整為初中三年在學籍學校就讀，實際上凡是初中擇校的，他就可能學籍不在這個就讀學校，那么他就不能享受這個指標生政策，我想這是一個也是讓指標生政策設計的初衷能夠得到更好的實現(xiàn)，我想因為今年就是將這個政策落實在實際的招生工作中。那么，從目前來看我覺得出現(xiàn)幾個可喜現(xiàn)象，第一個經(jīng)過全體初中學校的努力，我們初中學校的質(zhì)量在不斷的提升，因為這個指標生完成率在不斷上升，因為我們指標生有一個基本的控制線要求，必須達到全市前30%考生的最低分數(shù)線，那么這個完成的提升就說明初中教學的質(zhì)量在提高，所以我想看到一個。同樣關(guān)于指標生政策，今年由于是知分填志愿，所以我們的考生要用好指標生政策，因為以往估分填報指標生還有不確定性，究竟我們比方說某些學校分到初中校三個指標生，原來可能是四個人報，四個人報因為我不知道究竟哪個是前三名，那今年就不一樣了，今年因為分數(shù)知道了，如果說作為考生成績，作為考試的隱私他不愿意公開我可以理解，但是因為分數(shù)知道了，那我恐怕第四位同學他就不會再報這個學校的指標生，那么如果比我高的三個同學，填報了這個學校指標生，那我肯定是不會再填了，他我就可能填另外一個學校，那么這樣就是對指標生政策應該說考生要充分用好，那么通過指標生上名校也是一種很有的途徑。
