關(guān)于印發(fā)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生
學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案》的通知
各市，縣（市、區(qū)）教育局：
根據(jù)省教育廳《關(guān)于建立江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試制度的意見（試行）》（蘇教職[2014]36號）文件要求，現(xiàn)將《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真組織實(shí)施。
省教育廳
3月 2 日
附件：1.江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案
附件
江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生
學(xué)業(yè)水平測試實(shí)施方案
一、實(shí)施時間
起實(shí)施，初次測試對象為秋季入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生。
二、科目設(shè)置和測試方式
學(xué)業(yè)水平測試包括公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能三部分。測試方法包括筆試、計算機(jī)考試、實(shí)際操作等。測試時間一般安排在中等職業(yè)學(xué)校三年級上學(xué)期。
（一）公共基礎(chǔ)課程測試。語文、數(shù)學(xué)、英語、德育課程（職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生）等科目采取筆試形式，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)科目采取計算機(jī)考試形式。
（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程測試。主要包括各專業(yè)群應(yīng)掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識。不同專業(yè)學(xué)生參加對應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程綜合測試。物理、化學(xué)、地理、歷史等基礎(chǔ)課程，根據(jù)需要列入專業(yè)基礎(chǔ)課程綜合測試范圍。測試采取筆試形式。
（三）專業(yè)技能測試。主要包括各專業(yè)應(yīng)掌握的專業(yè)基本技能。不同專業(yè)學(xué)生參加對應(yīng)的專業(yè)技能測試。主要途徑有：與職業(yè)資格或執(zhí)業(yè)資格證書考核鑒定相結(jié)合，認(rèn)定相應(yīng)職業(yè)資格或執(zhí)業(yè)資格鑒定成績；與技能大賽相結(jié)合，按技能大賽的級別及成績評定等級；通過現(xiàn)場實(shí)際操作或應(yīng)用信息化綜合實(shí)訓(xùn)平臺進(jìn)行技能測試。
三、具體時間安排
學(xué)業(yè)水平測試每年舉行一次。報名時間一般安排在每年9月份第3周。測試時間一般安排在中等職業(yè)學(xué)校三年級上學(xué)期，每年11月份的第2周周六、周日開始進(jìn)行。
（一）公共基礎(chǔ)課程測試。語文考試時間為90分鐘，數(shù)學(xué)、英語、德育測試時間為75分鐘，計算機(jī)基礎(chǔ)考試時間為60分鐘。
（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程測試。各專業(yè)基礎(chǔ)課程綜合考試時間均為120分鐘。
（三）專業(yè)技能測試時間依據(jù)專業(yè)特征予以確定。
測試具體時間安排詳見附件。
四、成績評定
（一）學(xué)業(yè)水平測試成績評定。所有測試均采用A、B、C、D等級制評定成績，學(xué)生達(dá)到C級以上等級為合格。原則上按成績評定等級，85分以上定為A級，70—84.9分定為B級，60—69.9分定為C級，59.9分以下定為D級。
學(xué)生及畢業(yè)生均可申請多次參加測試，相同科目多次測試以最高等級計算。學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試成績5年有效。
（二）其他考試成績的轉(zhuǎn)換。學(xué)生參加人力資源和社會保障部或全國行業(yè)協(xié)會組織的職業(yè)或執(zhí)業(yè)資格鑒定，并取得合格證書，可以根據(jù)證書的級別和鑒定成績確定技能測試等級。取得高級及以上職業(yè)資格證書可定為A級；取得中級職業(yè)資格證書，鑒定成績“優(yōu)”定為A級、“良”定為B級、“合格”定為C級；取得執(zhí)業(yè)資格證書定為A級。學(xué)生在技能大賽中獲獎，可以根據(jù)技能大賽級別和成績確定技能測試等級。在省級以上技能大賽中獲獎或獲市級技能大賽一等獎、二等獎可定為A級，在市級技能大賽中獲三等獎、優(yōu)秀獎可定為B級。學(xué)生參加計算機(jī)、英語、語文等社會考試，成績轉(zhuǎn)換辦法由中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試指導(dǎo)委員會審核社會考試大綱后確定。學(xué)生同時參加社會考試和學(xué)業(yè)水平測試的科目，以獲得最高等級統(tǒng)計成績。
（三）學(xué)業(yè)水平測試成績的確定。學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平測試后由各市教育行政部門頒發(fā)成績證明書。公共基礎(chǔ)課程各科目、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能均達(dá)C級以上，為學(xué)業(yè)水平測試合格。
五、組織與管理
（一）成立組織機(jī)構(gòu)。成立省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試指導(dǎo)委員會，該指導(dǎo)委員會由省、市教育行政管理部門、招生考試部門、行業(yè)企業(yè)、教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校的專家、學(xué)者和管理人員組成。委員會主任委員由省教育廳廳長擔(dān)任，副主任委員由省教育廳分管職業(yè)教育的廳領(lǐng)導(dǎo)、省教育考試院主要負(fù)責(zé)人、省教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)人擔(dān)任，委員由省教育廳、省教育考試院相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、省教科院職業(yè)教育與社會教育課程教材研究中心主任、各市教育局分管職業(yè)教育的副局長、南京市職業(yè)教育教學(xué)研究室主任擔(dān)任。委員會下設(shè)基礎(chǔ)課程及各專業(yè)學(xué)業(yè)水平測試研究組，研究組成員主要由各市教研員及行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校的專家、學(xué)者和管理人員人組成。委員會辦公室設(shè)在省教育廳職業(yè)教育處。
（二）制定大綱。由省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試指導(dǎo)委員會依據(jù)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)技能各測試科目測試大綱。學(xué)業(yè)水平測試大綱經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)后頒布實(shí)施。
（三）開發(fā)題庫。依據(jù)測試大綱，由考試命題部門逐步建立各科目測試題庫。
（四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)。省教育廳負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平測試研究、大綱制定、題庫開發(fā)、考務(wù)與成績管理系統(tǒng)建設(shè)及報名數(shù)據(jù)管理、命題、制卷、閱卷、計分等經(jīng)費(fèi)的列支。各地教育行政部門設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，用于保障本地學(xué)業(yè)水平測試報名、考試組織和考點(diǎn)建設(shè)工作正常進(jìn)行。
（五）組織實(shí)施。公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程測試方案的制定、制卷和評卷等工作在省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試指導(dǎo)委員會指導(dǎo)下，由省教育考試院和省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試指導(dǎo)委員會辦公室具體負(fù)責(zé)實(shí)施�？紕�(wù)組織管理與協(xié)調(diào)工作由省教育考試院統(tǒng)一負(fù)責(zé)，各市教育行政部門、招考系統(tǒng)負(fù)責(zé)具體實(shí)施。專業(yè)技能由市組織測試，省抽查認(rèn)可。
（六）過程管理。省、市教育行政部門、招考系統(tǒng)按照標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量管理、過程管理和目標(biāo)管理，以提高測試的效度和信度。加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測試命題、審題、統(tǒng)計分析、試卷評價等環(huán)節(jié)的管理，保證各科試卷都能滿足預(yù)定的質(zhì)量要求。客觀性試題采用機(jī)器閱卷，主觀性試題采用網(wǎng)上閱卷，加強(qiáng)質(zhì)量控制，保證評分具有較好的一致性。按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求設(shè)置考點(diǎn)、考場，測試時間、測試考場的條件、測試指令、考場管理等每一環(huán)節(jié)均實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范的管理。
（七）質(zhì)量分析。省、市教育行政部門和職業(yè)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)要按年度對職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試結(jié)果進(jìn)行全面地分析與總結(jié)，撰寫年度分析報告。充分發(fā)揮學(xué)業(yè)水平測試對職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測和評價功能，及時向職業(yè)學(xué)校反饋教學(xué)問題，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
附件：測試時間安排表
11月第二周 11月第三周
周六 周日 周一、二、三 周四、五
上午 語文
(9:00-10:30) 專業(yè)綜合科目
(9:00-11:00) 計算機(jī)基礎(chǔ)8：00開始，每天6場，每場60分鐘 專業(yè)技能測試
下午 數(shù)學(xué)
(13:30-14:45) 德育
（13:30-14:45）
英語
(15:45-17:00）
附件：測試時間安排表
| 11月第二周 | 11月第三周 | ||
周六 | 周日 | 周一、二、三 | 周四、五 | |
上午 | 語文 (9:00-10:30) | 專業(yè)綜合科目 (9:00-11:00) | 計算機(jī)基礎(chǔ)8：00開始，每天6場，每場60分鐘 | 專業(yè)技能測試 |
下午 | 數(shù)學(xué) (13:30-14:45) | 德育 （13:30-14:45） | ||
英語 (15:45-17:00） | ||||
