星期六中午,我剛上完興趣班,爸爸就開(kāi)車來(lái)接我和媽媽。上車后,我發(fā)現(xiàn)我們不是回家而是要去另外地方。我在車上囫圇吞食,車子一路搖搖晃晃,我暈乎乎的,差點(diǎn)睡著。
不知過(guò)了多久,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“到了!”通過(guò)爸爸媽媽的對(duì)話,我這才知道,我們來(lái)到了桐廬荻浦的花海。下了車一大片一大片五彩繽紛的花田映入眼簾。這是一片波斯菊的海洋,花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我們微笑、招手。
我們沿著鄉(xiāng)間小道,走進(jìn)花海,花兒們熱情地朝我頻頻點(diǎn)頭,深紅的、紫紅的、粉紅的、白的、橘黃的,還有漸變色的,每朵花兒都為我們的到來(lái)盡情地綻開(kāi)嬌艷的笑顏。我目不暇接,看看這朵粉嫩,那朵艷麗,這邊羞澀,那邊奔放,美好的心情想要歌唱。我仔細(xì)看,漸變色的花瓣有些從白到粉,有些從粉到白,有些從粉紅到大紅,美麗極了。我還發(fā)現(xiàn),多數(shù)的花蕊都是黃色的,裹著濃密的花粉,呈五角星形狀,好神奇呀!
花叢中的小蜜蜂,無(wú)暇顧及穿梭的游人,專心而忙碌地采蜜。玩耍的孩子們像一只只蝴蝶,在傳播無(wú)窮的歡樂(lè)。阿姨們披上五彩的絲巾,使出各自看家本領(lǐng),擺好造型,等待留下美妙的瞬間。叔叔們則賣力地?cái)[弄著照相機(jī)。我和爸爸媽媽在花叢著說(shuō)笑著,用手中的相機(jī)記錄著美好的一天。
這里的花海按照不同顏色分布,一大片一大片的,賞心悅目,仿佛春天的幻境。不管是黃色的海洋,粉色的海洋,還是多彩的海洋,每一片都是幸福的海洋,播撒愛(ài)的海洋。
這是一篇寫景的作文,語(yǔ)言生動(dòng)形象,“這是一片波斯菊的海洋,花兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我們微笑、招手”、“每朵花兒都為我們的到來(lái)盡情地綻開(kāi)嬌艷的笑顏”等擬人化的描寫突出了花海的美麗。