高等院校專業(yè)有幾千個，每個學校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學小編幫大家整理遼寧機電職業(yè)技術學院最新的開始專業(yè)目錄表，包含遼寧機電職業(yè)技術學院文科專業(yè)、遼寧機電職業(yè)技術學院理科專業(yè)、遼寧機電職業(yè)技術學院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以遼寧機電職業(yè)技術學院的招生目錄為準。
一、遼寧機電職業(yè)技術學院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 資源勘查類(專) | 寶玉石鑒定與加工 |
| 機械設計制造類(專) | 機械制造與自動化 數(shù)控技術 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術 精密機械技術 模具設計與制造 材料成型與控制技術 焊接技術與自動化 增材制造技術 理化測試與質(zhì)檢技術（無損檢測技術） |
| 機電設備類(專) | 自動化生產(chǎn)設備應用 數(shù)控設備應用與維護 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術 工業(yè)機器人技術 智能控制技術 機電一體化技術 工業(yè)過程自動化技術 工業(yè)自動化儀表 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 |
| 航空裝備類(專) | 飛行器制造技術 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術 汽車檢測與維修技術 汽車制造與裝配技術 |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 電子信息工程技術 |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術 軟件技術 動漫制作技術 數(shù)字媒體應用技術 |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 物流類(專) | 物流管理 |
| 語言類(專) | 應用韓語（跨境電子商務方向） |
| 市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務 |
二、遼寧機電職業(yè)技術學院比較好的特色重點專業(yè)目錄
國家及重點專業(yè)：電氣自動化技術、機電一體化技術、工業(yè)過程自動化技術、工業(yè)機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網(wǎng)路技術、電子信息工程技術
省及重點專業(yè)：計算機網(wǎng)路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產(chǎn)設備應用
國家級特色專業(yè)：電氣自動化技術、機電一體化技術、工業(yè)過程自動化技術、工業(yè)機器人技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控設備運用與維護、物流管理、電子商務、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、計算機網(wǎng)路技術、電子信息工程技術
省級特色專業(yè)：計算機網(wǎng)路技術、寶玉石鑒定與加工、自動化生產(chǎn)設備應用
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四、遼寧機電職業(yè)技術學院簡介介紹
遼寧機電職業(yè)技術學院是經(jīng)遼寧省人民政府批準，教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校。學校始建于1965年，前身是國家重點中專遼寧儀器儀表工業(yè)學校，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術學院�，F(xiàn)為*高水平專業(yè)群建設單位、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國重點建設職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、國家數(shù)控技術緊缺人才培養(yǎng)基地、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國機械行業(yè)服務先進制造高水平骨干職業(yè)院校、國家首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、教育部首批教育信息化試點建設單位、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校立項建設學校。
學院是一所“以工科專業(yè)為主體，機電類和儀器儀表類專業(yè)為特色，全日制學歷教育、職業(yè)培訓和科研技術服務并重發(fā)展”的高職院�！，F(xiàn)有浪頭和儀表園兩個校區(qū)，校園占地572畝，總建筑面積19.04萬平方米。
學院現(xiàn)有全日制在校生10346人，教職員工476人，其中高級職稱教師177人，“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)教師比例84.6%。擁有首批全國機械行業(yè)職業(yè)教育服務先進制造專業(yè)領軍教學團隊1個，國家“雙師”培訓基地1個，國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新建設團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊4個，省級高校教學名師9人、省級專業(yè)帶頭人5人、省高校優(yōu)秀青年骨干教師5人、省“雙師型”名師工作室1個、省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個；擁有省“百千萬人才工程”千層次人才1人，萬層次人才38人；全國五一勞動獎章1人，擔任教育部、機械等行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員17人。
