高等院校專業(yè)有幾千個，每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專業(yè)、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專業(yè)、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 資源勘查類(專) | 寶玉石鑒定與加工 |
| 機械設(shè)計制造類(專) | 機械制造與自動化 數(shù)控技術(shù) 機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù) 精密機械技術(shù) 模具設(shè)計與制造 材料成型與控制技術(shù) 焊接技術(shù)與自動化 增材制造技術(shù) 理化測試與質(zhì)檢技術(shù)（無損檢測技術(shù)） |
| 機電設(shè)備類(專) | 自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 |
| 自動化類(專) | 電氣自動化技術(shù) 工業(yè)機器人技術(shù) 智能控制技術(shù) 機電一體化技術(shù) 工業(yè)過程自動化技術(shù) 工業(yè)自動化儀表 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
| 航空裝備類(專) | 飛行器制造技術(shù) |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) 汽車檢測與維修技術(shù) 汽車制造與裝配技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 電子信息工程技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 軟件技術(shù) 動漫制作技術(shù) 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 物流類(專) | 物流管理 |
| 語言類(專) | 應(yīng)用韓語（跨境電子商務(wù)方向） |
| 市場營銷類(專) | 汽車營銷與服務(wù) |
二、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄
國家及重點專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備運用與維護、物流管理、電子商務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、計算機網(wǎng)路技術(shù)、電子信息工程技術(shù)
省及重點專業(yè)：計算機網(wǎng)路技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用
國家級特色專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控設(shè)備運用與維護、物流管理、電子商務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、計算機網(wǎng)路技術(shù)、電子信息工程技術(shù)
省級特色專業(yè)：計算機網(wǎng)路技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用
三、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)資訊推薦
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四、遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介介紹
遼寧機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1965年，前身是國家重點中專遼寧儀器儀表工業(yè)學(xué)校，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院�，F(xiàn)為*高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校、全國首批1+X證書制度試點院校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造高水平骨干職業(yè)院校、國家首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、教育部首批教育信息化試點建設(shè)單位、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、遼寧省職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、遼寧省職業(yè)教育高水平現(xiàn)代化高職院校立項建設(shè)學(xué)校。
學(xué)院是一所“以工科專業(yè)為主體，機電類和儀器儀表類專業(yè)為特色，全日制學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和科研技術(shù)服務(wù)并重發(fā)展”的高職院�！，F(xiàn)有浪頭和儀表園兩個校區(qū)，校園占地572畝，總建筑面積19.04萬平方米。
學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生10346人，教職員工476人，其中高級職稱教師177人，“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)教師比例84.6%。擁有首批全國機械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團隊1個，國家“雙師”培訓(xùn)基地1個，國家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新建設(shè)團隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，省級高校教學(xué)名師9人、省級專業(yè)帶頭人5人、省高校優(yōu)秀青年骨干教師5人、省“雙師型”名師工作室1個、省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個；擁有省“百千萬人才工程”千層次人才1人，萬層次人才38人；全國五一勞動獎?wù)?人，擔(dān)任教育部、機械等行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員17人。
