常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報(bào)階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進(jìn)名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于大連醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、大連醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
二、大連醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 科類 | 授予學(xué)位門類 | 備注 |
| 1 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5+3醫(yī) | 理工 | 醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位 | “5+3”一體化 |
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5+3醫(yī) | 理工 | 醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位 | “5+3”一體化（兒科學(xué)） |
| 3 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 4 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 5 | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 6 | 麻醉學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 7 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 8 | 口腔醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 9 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 10 | 精神醫(yī)學(xué) | 5 | 理工 | 醫(yī)學(xué) | |
| 11 | 藥學(xué) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 12 | 臨床藥學(xué) | 5 | 理工 | 理學(xué) | |
| 13 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 14 | 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 15 | 護(hù)理學(xué) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 16 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 17 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 18 | 生物技術(shù) | 4 | 理工 | 理學(xué) | |
| 19 | 生物制藥 | 4 | 理工 | 工學(xué) | |
| 20 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 4 | 理工 | 工學(xué) | |
| 21 | 法學(xué) | 4 | 理工/文史 | 法學(xué) | |
| 22 | 公共事業(yè)管理 | 4 | 理工 | 管理學(xué) | |
| 23 | 攝影 | 4 | 藝文/藝?yán)?/td> | 藝術(shù)學(xué) | |
| 24 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 4 | 藝文/藝?yán)?/td> | 藝術(shù)學(xué) | |
| 25 | 服裝與服飾設(shè)計(jì) | 4 | 藝文/藝?yán)?/td> | 藝術(shù)學(xué) |
