院校投檔分是在投檔結(jié)束后,專業(yè)錄取前公布的。院校投檔線是不是錄取最低分?不一定!大部分的學(xué)校,投檔分和最低分都是相同的,但也有部分因不符合條件(身體限報(bào)、單科成績(jī)、性別要求)而退檔,或者一志愿缺額,二志愿征集時(shí)降分投檔,而造成最低分高于投檔分,或最低分低于投檔分。那么2019年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線多少分呢?遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院歷年最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分?本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院歷年全國(guó)各省最低錄取投檔分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)你2019年高考填報(bào)志愿有幫助。
一、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介和成就
寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案,以資源類專業(yè)為主的一所公辦全日制普通高校。
學(xué)院坐落于全國(guó)最美麗的邊境城市??丹東,與朝鮮隔江相望。學(xué)院占地面積600余畝,建筑面積達(dá)6萬(wàn)余平方米,辦學(xué)規(guī)模3000余人。建有地史、礦物、巖石、地質(zhì)找礦、寶玉石、建筑等門(mén)類齊全、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室84個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地120余個(gè)。目前,學(xué)院占地502畝的新校區(qū)一期工程的11萬(wàn)平建筑已完工,一所現(xiàn)代化的大學(xué)校園即將展現(xiàn)在世人面前。
學(xué)院設(shè)有資源系、機(jī)電系、建筑系、環(huán)境與生態(tài)系、動(dòng)畫(huà)影視學(xué)院、經(jīng)貿(mào)系六個(gè)系(部)。以適應(yīng)市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè),精心打造特色品牌專業(yè),開(kāi)設(shè)金屬礦地質(zhì)與勘查技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等二十一個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè),寶玉石鑒定與加工技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)是省級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新型實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)院突出人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,積極引進(jìn)高層次、復(fù)合型人才,構(gòu)建一支教學(xué)能力突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍,現(xiàn)有專職教師171人,教授15人,副教授59人。全體教師以“思想過(guò)得硬、觀念跟得上、業(yè)務(wù)叫得響”為工作準(zhǔn)則,秉承“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),誨人不倦”的教風(fēng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)院不斷深化教學(xué)改革,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與就業(yè)崗位需求相結(jié)合,實(shí)行“35+10”課堂授課新模式、遼地院式導(dǎo)師制和多證制教學(xué),不斷探索“訂單培養(yǎng)”、“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”等多種人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近幾年特拉衛(wèi)普珠寶學(xué)院、全國(guó)動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地、動(dòng)畫(huà)影視學(xué)院相繼落戶我院,開(kāi)啟學(xué)院“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”模式的新亮點(diǎn)。
學(xué)院堅(jiān)持教育以德育為先導(dǎo),學(xué)生為本位,全方位依托“活動(dòng)育人工程”和“環(huán)境育人工程”,努力構(gòu)建全程育人的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)院緊緊圍繞“大型活動(dòng)屆次化、精品化”;中型活動(dòng)學(xué)院化、特色化;小型活動(dòng)社團(tuán)化、經(jīng)常化”的理念,精心為學(xué)生搭建施展才華、激發(fā)潛能的舞臺(tái),努力營(yíng)造健康、積極的校園文化氛圍。學(xué)院連續(xù)多年榮獲“遼寧省大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、2018年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
安徽 | ? | 0 | 0 | 0 |
甘肅 | 專科 | 0 | 0 | 0 |
廣東 | ? | 0 | 333 | 0 |
廣西 | 高職專科 | 0 | 0 | 0 |
貴州 | 高職? | 0 | 0 | 0 |
河北 | 高職? | 200 | 200 | 224114 |
河南 | 高職高專 | 244 | 0 | 379835 |
黑龍江 | 專科 | 207 | 248 | 102312 |
遼寧 | ? | 180 | 252 | 122036 |
內(nèi)蒙古 | 高職? | 317 | 189 | 61203 |
青海 | ? | 201 | 322 | 23781 |
山西 | 專科 | 150 | 150 | 162496 |
四川 | ? | 180 | 190 | 263036 |
新疆 | 高職? | 229 | 0 | 0 |
云南 | 高職? | 296 | 321 | 141476 |
三、2017年遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
安徽 | ? | 0 | 0 | 0 |
甘肅 | ? | 333 | 281 | 102914 |
廣東 | 專科 | 0 | 268 | 0 |
廣西 | ? | 225 | 0 | 151899 |
貴州 | ? | 312 | 440 | 156552 |
河北 | ? | 200 | 200 | 205119 |
河南 | ? | 227 | 264 | 352659 |
黑龍江 | ? | 195 | 222 | 101087 |
吉林 | ? | 291 | 271 | 62582 |
遼寧 | ? | 180 | 184 | 123826 |
內(nèi)蒙古 | ? | 171 | 184 | 83702 |
青海 | 專科 | 238 | 350 | 25528 |
山西 | ? | 130 | 130 | 0 |
四川 | ? | 0 | 304 | 0 |
新疆 | 專科 | 209 | 0 | 39650 |
云南 | ? | 212 | 404 | 151961 |