中國醫(yī)科大學院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢

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思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統代碼為準。那么中國醫(yī)科大學的院校代碼是多少?中國醫(yī)科大學招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。

一、中國醫(yī)科大學簡介和成就介紹

中國醫(yī)科大學是中國共產黨創(chuàng)建的第一所醫(yī)科院校,其前身為中國工農紅軍軍醫(yī)學校和中國工農紅軍衛(wèi)生學校。1931年創(chuàng)建于江西瑞金。1940年在延安,經毛澤東同志提議,*批準,學校更名為中國醫(yī)科大學。1948年11月,在沈陽合并了原國立沈陽醫(yī)學院(前身為滿州醫(yī)科大學,1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立)和原私立遼寧醫(yī)學院(前身為盛京醫(yī)科大學,1882年由英國教會建立)。中國醫(yī)科大學是衛(wèi)生部原部屬高等學校,2000年由衛(wèi)生部劃轉為省部共建、以遼寧省管理為主。

中國醫(yī)科大學建校至今,共培養(yǎng)了近7萬多名高級醫(yī)學專門人才,畢業(yè)生遍布全國各地及世界許多國家和地區(qū),培養(yǎng)和造就了一大批國家衛(wèi)生管理的著名領導干部和醫(yī)學界的著名專家學者。據不完全統計,擔任副部級以上職務百余位,衛(wèi)生部正、副部長9位,將軍40多位,中國科學院、中國工程院院士12位。

學校設有27個院、系、部。在哲學、教育學、理學、工學、醫(yī)學和管理學等6學科門類擁有學位授予權,基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和生物學等3個學科具有一級學科博士學位授予權,設有49個博士學位授權學科(專業(yè)),61個碩士學位授權學科(專業(yè)),5個國家重點學科(呼吸系病、皮膚病與性病學、外科學(普外)、內科學(內分泌與代謝。、勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學),1個國家級重點培育學科(影像醫(yī)學與核醫(yī)學),27個省重點學科,2個省級重點培育學科;3個博士后流動站,11個本科專業(yè),10個高等職業(yè)技術專業(yè)。設有2個國家研究基地,1個教育部重點實驗室,4個衛(wèi)生部重點實驗室,3個國家中藥局重點實驗室,8個遼寧省重點實驗室, 15個遼寧省高校重點實驗室;設有1個國家治療搶救中心,13個遼寧省研究、治療中心,18個校級研究所,21個校級教育、科學研究中心。有7個研究中心(所)分別被批準為科技部、遼寧省或沈陽市的研究中心或創(chuàng)新平臺。學校附屬3所綜合性醫(yī)院和1所?菩葬t(yī)院,開放床位6469張,牙科綜合治療椅105張。

學校在職教職工8864人,各類專業(yè)技術人員占職工總數的83.8%,其中中國工程院院士1人,教授級525人,副教授級792人,博士生指導教師329人,碩士生指導教師852人。在校各類學生26546人,其中博士生984人,碩士生3177人,普通本科生8286人,外國留學生和港澳臺學生466人。

教師中在中華醫(yī)學會等全國性學術團體中擔任主任委員者3人,擔任副主任委員者13人,擔任常委(常務理事)50余人,委員(理事)60余人,有2人是國務院學位委員會學科評議組成員,1人獲高等學校國家級教學名師獎,5人獲高等學校省級教學名師獎,人事部“百千萬工程”百人層次1人,有16人/次獲得國家杰出青年基金項目、全國百名醫(yī)藥衛(wèi)生科技之星等榮譽稱號或經費資助,有人事部跨世紀人才2人,有1人列入教育部“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”,有突出貢獻專家國家級3人、衛(wèi)生部11人/次、省級7人/次,省高等學校學科拔尖人才2人,遼寧省普通高校專業(yè)帶頭人3人,遼寧省高校中青年學科帶頭人4人,省普通高等學校優(yōu)秀青年骨干教師61人,129名青年教師進入遼寧省“百千萬人才培養(yǎng)計劃”。

學?傉嫉孛娣e54.9萬平方米,建筑面積為62.9萬平方米。圖書館是衛(wèi)生部全國醫(yī)學文獻資源共享網絡東北地區(qū)中心館。全國醫(yī)藥衛(wèi)生科技查新咨詢單位,中國醫(yī)學信息網絡東北區(qū)節(jié)點,館藏紙質書刊100多萬冊和22種中外文全文數據庫,尤其以日文醫(yī)學文獻收藏最為豐富。實驗動物部為遼寧省實驗動物中心和遼寧地區(qū)實驗動物質量檢測中心,繁育各級教學、科研用實驗動物23個品系。主辦學術期刊16種。

學校先后與日本、美國、英國、法國、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥等國的66所大學、科研機構建立了良好的交流關系,與世界銀行、美國中華醫(yī)學基金會、日本國際協力事業(yè)團等機構開展了卓有成效的合作。有260多名國際知名專家學者受聘為學校名譽職稱,先后派出教師近4300人/次到國外研修和考察,近年來開展了51項重要國際合作項目。

二、中國醫(yī)科大學院校代碼查詢

以下是中國醫(yī)科大學的院校代碼,如有變動請以中國醫(yī)科大學官方發(fā)布的信息為準。

中國醫(yī)科大學院校代碼:10159

三、中國醫(yī)科大學學生評價

1、#說說你專業(yè)的就業(yè)前景# 我所在的是臨床藥學專業(yè)醫(yī)大的臨床藥學專業(yè)是第二大專業(yè),就業(yè)方向主要是為醫(yī)院培養(yǎng)臨床藥師。臨床藥師是新興職業(yè),在藥物不良反應監(jiān)測,藥效評價等方面有非常重要的作用,可以為臨床醫(yī)師的診斷和治療提供數據幫助和證據支持。除了臨床藥師,還可以去藥房做藥劑師,藥廠做研發(fā),醫(yī)藥公司做渠道銷售商或者醫(yī)藥代表,還可以做臨床監(jiān)察員等。臨床藥 ... (展開全部)我所在的是臨床藥學專業(yè)醫(yī)大的臨床藥學專業(yè)是第二大專業(yè),就業(yè)方向主要是為醫(yī)院培養(yǎng)臨床藥師。臨床藥師是新興職業(yè),在藥物不良反應監(jiān)測,藥效評價等方面有非常重要的作用,可以為臨床醫(yī)師的診斷和治療提供數據幫助和證據支持。除了臨床藥師,還可以去藥房做藥劑師,藥廠做研發(fā),醫(yī)藥公司做渠道銷售商或者醫(yī)藥代表,還可以做臨床監(jiān)察員等。臨床藥學專業(yè)性強,可替代性差,工作穩(wěn)定,收入可觀,而且不經常面對患者,不會有醫(yī)患糾紛找到頭上。

2、#校長牛B嗎?# 目前的校長是趙群教授百度上說,他帶領中國醫(yī)科大學成為國家高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)和醫(yī)學科學研究與技術創(chuàng)新的重要基地,也是我國與日本、歐美等國進行國際醫(yī)學教育、學術交流的重要窗口。趙群于1994年獲醫(yī)學博士學位,曾在日本國立旭川醫(yī)科大學骨科進行臨床研修。他專長于先天性髖脫位的治療,曾參與國家自然科學基金課題《先天性髖脫位治療極其并 ... (展開全部)目前的校長是趙群教授百度上說,他帶領中國醫(yī)科大學成為國家高層次醫(yī)學人才培養(yǎng)和醫(yī)學科學研究與技術創(chuàng)新的重要基地,也是我國與日本、歐美等國進行國際醫(yī)學教育、學術交流的重要窗口。趙群于1994年獲醫(yī)學博士學位,曾在日本國立旭川醫(yī)科大學骨科進行臨床研修。他專長于先天性髖脫位的治療,曾參與國家自然科學基金課題《先天性髖脫位治療極其并發(fā)癥的基礎與臨床研究》,該課題獲教育部科技進步二等獎。評價:只聞其名,不見其人。神龍見首不見尾啊

3、#學校需要改進的地方# 學校需要改進的地方有很多。首先是硬件設施,很多實驗室還沒投入使用,實驗器材奇缺,2013年的11月份,藥物化學實驗還是在殘破的基礎一樓里面做的,那是相當尷尬的事情了。當然,著急也沒用,也許明年就能用新實驗室做實驗了吧。會好的。食堂也是個問題,人多,檔口少,中午晚上打飯要排很長的隊,嚴重耽誤時間。外出的交通也是問題,到市中心非 ... (展開全部)學校需要改進的地方有很多。首先是硬件設施,很多實驗室還沒投入使用,實驗器材奇缺,2013年的11月份,藥物化學實驗還是在殘破的基礎一樓里面做的,那是相當尷尬的事情了。當然,著急也沒用,也許明年就能用新實驗室做實驗了吧。會好的。食堂也是個問題,人多,檔口少,中午晚上打飯要排很長的隊,嚴重耽誤時間。外出的交通也是問題,到市中心非常遠,現在地鐵修到了沈陽航空航天大學,只需要轉乘一次公交車,方便了不少。不過相對而言,還是交通不便其次,上課的時候有些老師說話不清楚或者聲音小,不對著麥克風,聽不清,不知所云。還有的照本宣科,言之無物,遠不如自己看書效率高。暫時就想到這么多,等以后再補充

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