沈陽師范大學(xué)專升本考試大綱——《學(xué)前教育》
【指定參考教材】
1.《學(xué)前心理學(xué)》陳幗眉，北京師范大學(xué)出版社
2.《嬰兒心理學(xué)》孟昭蘭，北京大學(xué)出版社
3.《幼兒心理學(xué)》高月梅、張泓，浙江教育出版社
4.《幼兒教育概論》劉炎,中國勞動社會保障出版社
5.《學(xué)前教育學(xué)》梁志燊，北京師范大學(xué)出版社
6.《學(xué)前教育學(xué)》李生蘭，華東師范大學(xué)出版社
第一章 學(xué)前教育理論的建立及歷史發(fā)展
一、識記學(xué)前教育的概念。
二、了解學(xué)前教育與教育的關(guān)系。
三、了解學(xué)前教育學(xué)的研究對象、內(nèi)容以及研究方法。
四、理解學(xué)前教育理論的發(fā)展和現(xiàn)代各種學(xué)前教育理論的基本觀點。
第二章 我國學(xué)前教育制度與學(xué)前教育的目標(biāo)
一、了解我國學(xué)前社會教育的早期發(fā)展。
二、識記我國現(xiàn)行的學(xué)前教育的性質(zhì)，理解我國學(xué)前教育的發(fā)展方針和行政管理體制。
三、了解學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型與工作任務(wù)。
四、理解學(xué)前教育的歷史與現(xiàn)狀。
五、識記我國學(xué)前教育的目標(biāo)。
第三章 學(xué)前兒童全面發(fā)展教育的內(nèi)容
一、識記學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)涵、發(fā)展目標(biāo)，理解及應(yīng)用其教育要求及指導(dǎo)要點。
二、識記學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)涵、發(fā)展目標(biāo)，理解及應(yīng)用其教育要求及指導(dǎo)要點。
三、識記學(xué)前兒童社會教育的內(nèi)涵、發(fā)展目標(biāo)，理解及應(yīng)用其教育要求及指導(dǎo)要點。
四、識記學(xué)前兒童語言教育的內(nèi)涵、發(fā)展目標(biāo)，理解及應(yīng)用其教育要求及指導(dǎo)要點。
五、識記學(xué)前兒童藝術(shù)教育的內(nèi)涵、發(fā)展目標(biāo)，理解及應(yīng)用其教育要求及指導(dǎo)要點。
第四章 學(xué)前教育課程
一、理解學(xué)前教育課程的界定及性質(zhì)。
二、理解學(xué)前教育課程的基本價值取向。
三、理解學(xué)前教育課程內(nèi)容的形式與來源。
四、應(yīng)用學(xué)前教育課程組織的基本原則。
五、應(yīng)用學(xué)前教育課程的評價。
六、應(yīng)用學(xué)前教育課程的方案。
第五章 托兒所的保育與教育
一、了解托兒所的物質(zhì)環(huán)境設(shè)備。
二、理解嬰兒日常生活的護(hù)理和教育。
三、理解嬰兒動作及智力發(fā)展的教育。
四、
