沈陽工程學院坐落在中國歷史文化名城、東北工業(yè)重鎮(zhèn)、遼寧省省會?沈陽市。學院隸屬遼寧省人民政府,是一所以工程教育為主體,本科教育、高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、開放式、應用型的本科院校。
學院校園規(guī)劃用地77萬平方米,現(xiàn)有占地面積60余萬平方米,規(guī)劃建筑面積35萬平方米,現(xiàn)有建筑面積27萬平方米,固定資產(chǎn)總值6.5億元。學院校園設計理念先進、結(jié)構(gòu)布局時尚、功能設施完善,充分體現(xiàn)了人文精神、環(huán)保意識與自然生態(tài)三者的和諧統(tǒng)一,成為沈陽科教文化長廊中一道靚麗的新景觀。
年份 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 線差 | 錄取批次 |
2015 | -- | 537 | 500 | 37 | 一批 |
2014 | -- | 559 | 526 | 33 | 一批 |
2013 | 601 | 561 | 538 | 23 | 一批 |
2012 | 569 | 544 | 517 | 27 | 一批 |
學院設有電氣工程系、動力工程系、自動控制工程系、機械工程系、信息工程系、管理工程系、政治法律系、英語系、技術(shù)經(jīng)濟系等9個專業(yè)教學系和7個教學部(中心),即:基礎(chǔ)教學部、社會科學教學部、公共外語教學部、體育教學部、國際教育部、繼續(xù)教育部、計算中心等。學院學科和專業(yè)設置以工程技術(shù)類為主,涵蓋工、經(jīng)、文、管、法等5個學科門類,現(xiàn)有本科專業(yè)17個,高職高專專業(yè)36個。其中,國家高工專示范專業(yè)4個,國家級教學改革試點專業(yè)4個。學院面向全國28個。ㄖ陛犑、自治區(qū))招生,現(xiàn)有各類在校生15000余名,其中全日制在校生8742人。學院立足遼寧、面向全國,服務于電力行業(yè)、裝備制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè),畢業(yè)生始終以良好的綜合素質(zhì)和較強的實踐技能贏得用人單位的青睞,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。
學院具有比較完善的辦學條件和實訓設施。實驗室與實習場所面積58834平方米,其中基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室65個;校內(nèi)實習基地20個,校外實習基地55個;其中600MW火電機組仿真機、汽輪機調(diào)速系統(tǒng)等6個百萬元以上的大型實訓設施處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。學院建設有一流的現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡系統(tǒng),校園內(nèi)所有樓宇共布設9000多個信息點,以100兆網(wǎng)聯(lián)入校園局域網(wǎng),并通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)相連,實現(xiàn)了網(wǎng)絡信息的高速,海量交流。現(xiàn)代化的圖書館建筑面積達2萬平方米,圖書館藏書60余萬冊。
學院現(xiàn)有在編教職工914人。專任教師405人,其中教授、副教授占專任教師總數(shù)的46%,具有博士、碩士學位的教師占35%;享受國務院、省政府特殊津貼的專家5人,省級“高校教學名師”1人,省百千萬人才工程百人層次2人,“千人次”人才4人,省優(yōu)秀青年骨干教師6人。
學院科研工作實力較強,初步形成了以博士、碩士為骨干的科研梯隊,擁有一個省級高校工程技術(shù)中心和一個市級工程中心。2000年以來,共承擔科研項目269項,獲國家重大科技攻關(guān)項目成果獎和省部級科技進步獎9項,獲國家級及省部級教學成果獎20余項。2005年,獲國家自然科學基金項目一項;“高精度熱壓氮化硅陶瓷球軸承”項目獲“國家科技進步二等獎”。
學院積極擴大對外交流與合作,先后與加拿大紅河學院、加拿大BC理工學院、加拿大電子工程大學、德國慕尼黑理工大學、法國IUT技術(shù)學院聯(lián)盟、澳大利亞梅鐸大學等15個國外高校和教育機構(gòu)締結(jié)校際友好關(guān)系。在引進國外先進的辦學成果和辦學理念的同時,積極為學院的師資隊伍建設、教學和科研改革尋求實質(zhì)性的國際合作機會,不斷拓展國際合作辦學領(lǐng)域,開創(chuàng)學院自身的對外交流的品牌和特色。
學院組建以來,得到了社會各界的熱情關(guān)愛和大力支持實現(xiàn)了高起點開局,呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。學院的發(fā)展規(guī)劃目標是在“依托行業(yè)、面向市場、工程教育、職業(yè)取向、打造品牌、人民滿意”的辦學理念指導下,使學院形成“以工程教育為主體,本科教育、高職教育共同發(fā)展;以全日制教育為主體,多種形式的非全日制教育和合作教育持續(xù)發(fā)展;以工為主體,強化特色,經(jīng)管文法協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學格局。把學院辦成具有科學的辦學理念,先進的管理與服務,優(yōu)質(zhì)的教育資源,辦學特色鮮明,辦學效益顯著,國內(nèi)同類高校一流(示范性)的多科性、開放式應用型學院。