遼寧高考多少分可以上黃淮學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新黃淮學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),遼寧高考的考生需要成績在426分左右,位次排名需要在73566名左右,才可以考上黃淮學(xué)院,不過每年黃淮學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、遼寧高考多少分可以上黃淮學(xué)院

1、遼寧高考2021年考生上黃淮學(xué)院的歷史最低分需要510分,錄取最低位次為18324名;

2、遼寧高考2022年考生上黃淮學(xué)院的物理最低分需要438分,錄取最低位次為73566名;

3、遼寧高考2021年考生上黃淮學(xué)院的物理最低分需要426分,錄取最低位次為71879名;

4、遼寧高考2020年考生上黃淮學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要438分,錄取最低位次為69595名;

5、遼寧高考2020年考生上黃淮學(xué)院的文科最低分需要518分,錄取最低位次為15930名;

二、黃淮學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上

1、2021年黃淮學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 遼寧 歷史 - 本科 510 18324 省政府
2021 遼寧 物理 - 本科 426 71879 省政府

2、2022年黃淮學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 遼寧 物理 - 本科 438 73566 省政府

3、2020年黃淮學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 遼寧 理科 - 本科 438 69595 省政府
2020 遼寧 文科 - 本科 518 15930 省政府

200分的公辦學(xué)校名單

批次院校名稱備注
?婆蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆安徽糧食工程職業(yè)學(xué)院公辦
專科批安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆石家莊醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校公辦
?婆安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批天津公安警官職業(yè)學(xué)院公辦
?婆常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆黃山健康職業(yè)學(xué)院公辦
?婆六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆黑龍江司法警官職業(yè)學(xué)院公辦
?婆宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批安徽國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院公辦
?婆池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆安徽揚子職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院公辦
?婆安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批合肥財經(jīng)職業(yè)學(xué)院公辦
?婆安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院公辦
?婆蚌埠經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院公辦
?婆合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批皖北衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院公辦
?婆浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
專科批宿州航空職業(yè)學(xué)院公辦
?婆廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院公辦
專科批貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院公辦
?婆廣西英華國際職業(yè)學(xué)院公辦
?婆山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院公辦

?铺崆芭顖笾驹傅募记

1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師,誰都想做自己喜歡做的事?忌图议L要分析比較,高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時興趣”為主導(dǎo),同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進行定位,選擇自己分?jǐn)?shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中,了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè),若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè),或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,實習(xí)崗位,包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹,提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍,家長和考生就要自己動手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次,開設(shè)專業(yè),就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學(xué)可能本身成績不錯,唯高考失利,心有不甘,這部分同學(xué)就可以考慮?平Y(jié)束后,自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機會等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光,要看三年后,不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生,在填報志愿時,院校之間的梯度要設(shè)置好,才會降低分?jǐn)?shù)的浪費或者掉檔。平行志愿,同一批次的競爭強度并沒減弱,考生填報志愿的風(fēng)險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職專科志愿填報依舊要重視這個問題。

三、黃淮學(xué)院學(xué)校介紹

?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校,創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。現(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學(xué);鶎狱h組織建設(shè)先進單位、首屆河南省文明校園(標(biāo)兵)單位。 ????目前,學(xué)校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū),總占地面積2760畝,設(shè)有18個二級學(xué)院,1個直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應(yīng)用平臺67個。現(xiàn)有本科專業(yè)56個,涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類,全日制普通在校生2.1萬人,教職工1521人,專任教師1069人,其中正高級職稱122人、副高級職稱404人,具有博士、碩士學(xué)位教師826人,中原*、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等200余人,碩士研究生導(dǎo)師90名,并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”,教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學(xué)發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三,在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。 ????近年來,學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo),秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強”的校訓(xùn),持續(xù)弘揚“除了奮斗,別無選擇”的學(xué)校精神,不斷砥礪“唯有創(chuàng)新,方能超越”的黃淮品格,突出地方性,聚焦應(yīng)用型,堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出,具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,成功探索了一條“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。 ????人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè),圍繞發(fā)展辦大學(xué)、圍繞需求育人才”,大力推進應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系建設(shè),兩個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點,13個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設(shè)點,國家級、省級一流專業(yè)建設(shè)點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念,深入開展校企“雙主體”培養(yǎng),構(gòu)建了通識、學(xué)科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+平臺”特色化應(yīng)用型課程體系,形成了“知識學(xué)習(xí)+實踐鍛煉+基地就業(yè)”的實踐教學(xué)新生態(tài)。近年來,學(xué)校獲批省級一流課程21門、省級教學(xué)改革項目22項,4個應(yīng)用型人才培養(yǎng)項目獲批省級重大項目和重大委托項目,18個教改項目榮獲省級教育教學(xué)成果獎,并入選教育部“建筑信息模型(BIM)”和“工業(yè)機器人操作與運維”“1+X證書制度”試點院校。學(xué)校與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、信陽師范學(xué)院、中原工學(xué)院、巴基斯坦COMSATS大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位被河南省教育廳納入大別山革命老區(qū)教育振興發(fā)展計劃。校企合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,打造了“1+N”創(chuàng)客空間集群,構(gòu)建了以“五個融入”為特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。近年來,學(xué)生在國家級、省級學(xué)科競賽中獲獎217項,10名學(xué)生先后入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強”。學(xué)校先后獲批國家級科技企業(yè)孵化器、首批國家級眾創(chuàng)空間、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高!。 ????科技創(chuàng)新能力持續(xù)增強。學(xué)校主動融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系,大力推進科技創(chuàng)新平臺和團隊建設(shè),F(xiàn)有省級重點學(xué)科9個,省級重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省國際聯(lián)合實驗室、省高校人文社科重點研究基地等32個,省級教學(xué)團隊、創(chuàng)新團隊14個,市級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊29個,并聘請中國工程院王復(fù)明院士擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會主任。與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作組建了“駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院”“大別山革命老區(qū)振興發(fā)展研究院”“駐馬店市大數(shù)據(jù)發(fā)展研究院”“駐馬店企業(yè)家學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“圓通科學(xué)工作院”等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺,“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”成為全國首批13個建設(shè)學(xué)校之一。學(xué)校共承擔(dān)國家級、省部級科研項目546項,獲得省部級以上科研成果獎39項,橫向科研項目200余項,國家專利225項,在國內(nèi)權(quán)威期刊、CSSCI期刊,SCI、EI收錄期刊發(fā)表高水平論文885篇,出版學(xué)術(shù)專著52部。學(xué)校被授予“河南省學(xué)術(shù)交流基地”、“河南省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。學(xué)報《天中學(xué)刊》入選“中國人文社會科學(xué)核心期刊”擴展期刊、“全國高校百強社科期刊”。 ????服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力顯著提升。深入推進產(chǎn)教融合、校企校地合作,與254家行業(yè)企業(yè)合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”,校地校企共建了“嫘祖服裝智能制造學(xué)院”“黃河生態(tài)工程技術(shù)學(xué)院”“農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)院”“夏南牛產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“食用菌產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“花生產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“應(yīng)急管理學(xué)院”等11個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與中國工程院院士王復(fù)明“壩道工程醫(yī)院”團隊以及平輿縣共建的“防水材料與工程產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批“河南省首批省級重點現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。校企校地合作服務(wù)鄉(xiāng)村振興,聯(lián)合打造了明港鎮(zhèn)新集村、驛城區(qū)蟻峰鎮(zhèn)“回蘭拙匠書院”、確山縣中山店村、遂平縣紅石崖村、驛城區(qū)魯灣村、鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)樓子溝村等13個“美麗鄉(xiāng)村”示范點,新集村入選住建部“美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動第一批精選試點村”和農(nóng)村農(nóng)業(yè)部“全國鄉(xiāng)村治理示范村”,定點幫扶村西平縣高廟村2020年被授予“河南省文明村”。圍繞“鄉(xiāng)村讓生活更美好”,與駐馬店市政府共同舉辦“鄉(xiāng)村讓生活更美好—鄉(xiāng)村振興論壇”“革命老區(qū)振興發(fā)展論壇”,全力服務(wù)地方“產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織”“五個振興”。 ????文化傳承創(chuàng)新成果豐碩。學(xué)校高度重視文化育人工作,積極參與地方文化傳承創(chuàng)新。堅持“以校園文明涵養(yǎng)城市文明,以校園文明提升城市文明,以校園發(fā)展服務(wù)城市發(fā)展,以校園發(fā)展推動城市發(fā)展”,著力打造“凈化、綠化、美化、文化”“四化”校園環(huán)境,致力構(gòu)建“宜學(xué)、宜教、宜業(yè)、宜居”“四宜”教育生態(tài),2021年7月,學(xué)校被推薦為“創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)!。圍繞挖掘保護傳承地方文化,成立了天中書院、天中文化研究院、豫派二胡研究所、楊靖宇精神研究中心、竹溝紅色文化研究中心,編輯出版《天中九章》《重陽文化》《嫘祖文化》等10余部地方民間文化專著,與駐馬店市合作拍攝了電視紀(jì)錄片《鄉(xiāng)韻鄉(xiāng)魂?絲弦道》《中國傳奇之都?駐馬店文化名片》《風(fēng)卷紅旗—中原紅色歷史文化系列專題片?竹溝記憶》,制作了《盤古開天》《梁;贰秱髌嫣熘小贰吨仃柕歉摺返仍瓌(chuàng)動畫電影,學(xué)校獲批河南民俗與傳統(tǒng)文化研究中心、天中本土音樂研究所、駐馬店傳奇文化研究中心3個“河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究傳承基地”。原創(chuàng)音樂劇《楊靖宇》獲批2020年度河南省精神文明建設(shè)“五個一”工程重點創(chuàng)作項目,2021年5月,我校創(chuàng)作的舞蹈《文獅少年》,作為河南省高校唯一代表作品,參加全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動開幕式,并榮獲一等獎。圖書館榮獲全國“全民閱讀先進單位”“全民閱讀示范基地”“河南省高校圖書館創(chuàng)新服務(wù)先進單位”等稱號。 ????國際交流合作持續(xù)拓展。主動對接國家“一帶一路”建設(shè),通過開放式辦學(xué)引進優(yōu)質(zhì)教育資源,國際化合作牽手世界知名高校,與國(境)外20多所高校開展合作辦學(xué),中外合作辦學(xué)項目達到7個,合作培養(yǎng)畢業(yè)生近萬名,千余名學(xué)生實現(xiàn)出國留學(xué),目前,中外合作辦學(xué)項目在校生3000余人。同時,學(xué)校每年選派100余名教師出國學(xué)習(xí)交流和培訓(xùn),聘請國外合作院校50余名專家學(xué)者來校從事教學(xué)科研工作。學(xué)校入選首批中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百”合作計劃,“黃淮-邁索爾國際軟件工程學(xué)院”列入河南省“一帶一路”教育行動計劃。以來,學(xué)校連續(xù)承辦了七屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”,搭建了中外教育界、企業(yè)界交流與合作的國際化平臺。2020年12月,教育部部長陳寶生在教育部與河南省政府第五次部省聯(lián)席會議上指出,“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇已形成品牌效應(yīng)”。 ????站位*,奮進新征程。黃淮學(xué)院黨委將圍繞“* 再出發(fā)”,遵循*黨的教育方針的要求,立足*經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,引領(lǐng)*學(xué)生成長成才的追求,切實扛牢“管黨治黨、辦學(xué)治!闭呜(zé)任,聚焦“十四五”確定的“一個目標(biāo)兩大任務(wù)”,下非常之功、用恒久

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