據(jù)最新棗莊科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),遼寧高考的考生需要成績(jī)?cè)?12分左右,位次排名需要在99364名左右,才可以考上棗莊科技職業(yè)學(xué)院,不過(guò)每年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、遼寧高考多少分可以上棗莊科技職業(yè)學(xué)院
1、遼寧高考2022年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要371分,錄取最低位次為37670名;
2、遼寧高考2021年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要439分,錄取最低位次為35016名;
3、遼寧高考2022年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要382分,錄取最低位次為99364名;
4、遼寧高考2021年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要312分,錄取最低位次為96831名;
5、遼寧高考2020年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要390分,錄取最低位次為90329名;
6、遼寧高考2020年考生上棗莊科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要475分,錄取最低位次為25556名;
二、棗莊科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 專(zhuān)科 | 371 | 37670 | 省政府 |
2022 | 遼寧 | 物理 | - | 專(zhuān)科 | 382 | 99364 | 省政府 |
2、2021年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 專(zhuān)科 | 439 | 35016 | 省政府 |
2021 | 遼寧 | 物理 | - | 專(zhuān)科 | 312 | 96831 | 省政府 |
3、2020年棗莊科技職業(yè)學(xué)院在遼寧的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 遼寧 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 390 | 90329 | 省政府 |
2020 | 遼寧 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 475 | 25556 | 省政府 |
二本線差多少分補(bǔ)錄
補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨?墒顷P(guān)于補(bǔ)錄的問(wèn)題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。
1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開(kāi)學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。
2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過(guò)程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。
補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來(lái)說(shuō),征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒(méi)有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒(méi)完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。
一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問(wèn)題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝#晒Φ母怕矢蟆?/p>
全國(guó)二本醫(yī)科大學(xué)排名
排名 | 學(xué)校名稱(chēng) |
1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) |
2 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
3 | 福建醫(yī)科大學(xué) |
4 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 |
6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) |
7 | 廣東藥學(xué)院 |
8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) |
9 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) |
11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) |
12 | 成都醫(yī)學(xué)院 |
13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 |
14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) |
15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 |
16 | 西安醫(yī)學(xué)院 |
17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) |
18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) |
19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) |
20 | 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 |
21 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) |
22 | 沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 |
23 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) |
24 | 瀘州醫(yī)學(xué)院 |
25 | 新疆醫(yī)科大學(xué) |
26 | 承德醫(yī)學(xué)院 |
27 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 |
28 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) |
29 | 濰坊醫(yī)學(xué)院 |
30 | 吉林醫(yī)藥學(xué)院 |
三、棗莊科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
棗莊科技職業(yè)學(xué)院是2005年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院,是山東省單獨(dú)招生試點(diǎn)院校、山東省“3+2”專(zhuān)本貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校、本科助學(xué)自考試點(diǎn)院校、教育部“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校、教育部中外人文交流“工賦學(xué)堂”項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。自建院以來(lái),學(xué)院按照“文化凝聚”“規(guī)模擴(kuò)張”“育人為本”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以和合文化為中心的家文化建設(shè)、以工匠精神的質(zhì)量文化建設(shè)、以班墨文化為重心的育人文化建設(shè),堅(jiān)持“質(zhì)量高、有特色、服務(wù)強(qiáng)、影響大”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“提質(zhì)量、創(chuàng)特色、推改革”的工作主題,搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展,現(xiàn)占地1000畝,建筑面積31.2萬(wàn)平方米,擁有館藏圖書(shū)52.27萬(wàn)冊(cè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1.2億元,固定資產(chǎn)總值4.3億元。全日制在校生2萬(wàn)余人,來(lái)自山東、黑龍江、廣東、福建、江蘇、內(nèi)蒙古、吉林、四川、青海等18個(gè)省份。 悠久的辦學(xué)歷史 學(xué)院前身是山東省棗莊工業(yè)學(xué)校、棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校、滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校等三所老牌國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān),辦學(xué)歷史可追溯至上世紀(jì)中葉。棗莊市第二衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年,它的護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)等專(zhuān)業(yè)享譽(yù)全國(guó);棗莊工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1978年,其機(jī)械制造、煤炭、電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色突出;滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2000年,其建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色鮮明,為地方培養(yǎng)了大批建筑技術(shù)人才;滕州技工學(xué)校創(chuàng)建于1986年,于2005年合并到滕州市高級(jí)職業(yè)學(xué)校。三所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展積淀了厚重的辦學(xué)資源和文化底蘊(yùn)。2007年棗莊藝術(shù)職業(yè)中專(zhuān),2010年棗莊廣播電視大學(xué)滕州分校,2011年滕州市第二職業(yè)高中三所職業(yè)學(xué)校先后并入棗莊科技職業(yè)學(xué)院,進(jìn)一步豐富了學(xué)院的辦學(xué)資源。 鮮明的專(zhuān)業(yè)特色 學(xué)院緊貼魯南地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開(kāi)設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、土木建筑、裝備制造、資源環(huán)境與安全、電子與信息、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、教育與體育、公共管理與服務(wù)、旅游、交通運(yùn)輸、食品藥品與糧食、能源動(dòng)力與材料等十三大門(mén)類(lèi)50個(gè)高職專(zhuān)業(yè),2個(gè)專(zhuān)科本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)專(zhuān)業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥學(xué)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),土木建筑工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、醫(yī)藥護(hù)養(yǎng)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)群為山東省品牌專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群。開(kāi)設(shè)22個(gè)中職專(zhuān)業(yè),其中3個(gè)省示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省品牌專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設(shè)24個(gè)技工專(zhuān)業(yè),其中7個(gè)高級(jí)技工特色專(zhuān)業(yè)、6個(gè)預(yù)備技師專(zhuān)業(yè)。建設(shè)了《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》等20門(mén)省級(jí)精品課程和《建筑工程安全管理》等24門(mén)省級(jí)精品資源共享課程。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),山東省職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 雄厚的辦學(xué)實(shí)力 學(xué)院現(xiàn)有教職工1080人,其中副高級(jí)及以上職稱(chēng)255人,博士、碩士研究生410人,“雙師型”教師244人,現(xiàn)有省名師工作室6個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人、省青年技能名師4人、省高校應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)。同時(shí),聘任泰山學(xué)者、齊魯工匠等67位專(zhuān)家為學(xué)院特聘兼職客座教授。校內(nèi)建有6大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,擁有239個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)大樓、1個(gè)附屬醫(yī)院、3000余臺(tái)新型計(jì)算機(jī)(承辦全國(guó)計(jì)算機(jī)考試),學(xué)術(shù)交流中心加快建設(shè),“滕州市汽車(chē)綜合公共技能實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目入選棗莊市職教創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí),建有140個(gè)校外實(shí)踐基地。 一流的發(fā)展平臺(tái) 學(xué)院秉承“兼愛(ài)至善、篤學(xué)勵(lì)能”的校訓(xùn),堅(jiān)持德技并修、知行合一,塑造“德厚技高能強(qiáng)”人才特色。近年來(lái)學(xué)生獲得綜合類(lèi)技能大賽國(guó)家一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng);行賽國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)15項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。大學(xué)生文化節(jié)、大學(xué)生志愿者活動(dòng)、科技服務(wù)活動(dòng)等品牌活動(dòng)精彩紛呈,廣受社會(huì)贊譽(yù)。50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)為學(xué)生展示才華、發(fā)展綜合素質(zhì)搭建了舞臺(tái)。學(xué)院通過(guò)“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、助、減”一系列獎(jiǎng)助措施,構(gòu)建起了全方位、多元化學(xué)生成長(zhǎng)成才資助體系,為優(yōu)秀學(xué)生、家庭困難學(xué)生提供了全方位的激勵(lì)機(jī)制。國(guó)防教育特色凸顯,“預(yù)定新兵連”模式在全省復(fù)制推廣。學(xué)院團(tuán)委被評(píng)為山東省青年文明號(hào),學(xué)院被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)工委先進(jìn)集體。 健全的教育體系 經(jīng)過(guò)十幾年的探索與實(shí)踐,學(xué)院逐步形成了集高職教育、中職教育、技工教育、繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)于一體的“一校四牌”辦學(xué)特色,即“棗莊科技職業(yè)學(xué)院、滕州市中等職業(yè)教育中心學(xué)校、滕州高級(jí)技工學(xué)校、滕州開(kāi)放大學(xué)”,學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),中職學(xué)校、技工學(xué)校、開(kāi)放大學(xué)二級(jí)管理,辦學(xué)資源共享,“人、財(cái)、物”權(quán)屬明晰、相對(duì)獨(dú)立。目前,學(xué)院基于“一校四牌”的“中職與高職、高職與本科,中技與高技、高技與技師”縱向貫通培養(yǎng)體系逐步完善,“中職與中技,高職與高技(預(yù)備技師)”橫向融通培養(yǎng)基礎(chǔ)逐步夯實(shí),“做優(yōu)高職教育、做強(qiáng)中職教育、做亮技工教育、做實(shí)繼續(xù)教育、做大技能培訓(xùn)”的“五位一體”發(fā)展戰(zhàn)略逐步明晰。學(xué)院不斷加強(qiáng)國(guó)際交流合作,扎實(shí)推進(jìn)與英國(guó)格林威治大學(xué)、俄羅斯阿穆?tīng)柡优瞎睬喑菄?guó)立大學(xué)、日本和歌山Y(jié)MCA國(guó)際福祉專(zhuān)門(mén)學(xué)校等戰(zhàn)略合作,作為牽頭單位啟動(dòng)建設(shè)中國(guó)—?jiǎng)偣ń穑┞殬I(yè)技術(shù)學(xué)院洛鉬校區(qū),參與建設(shè)中國(guó)-緬甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬(wàn)寶礦產(chǎn)校區(qū),成功申報(bào)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)。 理想的就業(yè)去向 學(xué)院堅(jiān)持“就業(yè)工作全員化、就業(yè)形式多樣化、就業(yè)指導(dǎo)課程化、就業(yè)管理規(guī)范化”,不斷完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量。先后與190多家企事業(yè)單位合作建立了合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系,成立了山東智能建造職教集團(tuán)、棗莊(魯南)醫(yī)養(yǎng)健康職教集團(tuán)、棗莊現(xiàn)代制造業(yè)職教集團(tuán)、棗莊汽車(chē)職業(yè)教育集團(tuán)、滕州職教集團(tuán)等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)。先后與北京韋加無(wú)人機(jī)科技股份有限公司合作舉辦“韋加無(wú)人機(jī)班”、與山東臨沂天元集團(tuán)舉辦“天元班”,與徐工集團(tuán)、滕州市中心人民醫(yī)院、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心(原中國(guó)人民解放軍第306醫(yī)院)、中國(guó)人民解放海軍第九七一醫(yī)院(原中國(guó)人民解放軍第401醫(yī)院)、武警天津總隊(duì)醫(yī)院等單位開(kāi)展的訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)等就業(yè)模式,解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂,就業(yè)率始終保持在95%以上。與日本和歌山國(guó)際福祉專(zhuān)門(mén)學(xué)校共建“海外師資培訓(xùn)基地”和“海外學(xué)生實(shí)習(xí)基地”,加入了“泰中教育聯(lián)盟”“中馬(山東)教育聯(lián)盟”等交流平臺(tái)3個(gè),為學(xué)生提供了海外升學(xué)、就業(yè)的渠道。建校以來(lái),學(xué)院培養(yǎng)了近10萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。 完備的生活設(shè)施 校園內(nèi)建有人工湖、班墨園、圖書(shū)館、體育場(chǎng)、墨子書(shū)院以及多處人文景觀,被評(píng)為“山東省花園式學(xué)!薄吧綎|省學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”“山東省高校伙食管理先進(jìn)單位”,是讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活的理想之地!俺浴保航ㄓ袃商幋笮蛯W(xué)生餐廳,一次性可容納6000人同時(shí)就餐,“中國(guó)教育網(wǎng)”“山東省教育發(fā)布”先后轉(zhuǎn)播了《帶你領(lǐng)略舌尖上的棗科》餐飲微視頻!白 保航ㄓ11棟學(xué)生公寓,全部裝配了人臉識(shí)別系統(tǒng)、智能控電系統(tǒng)、防疫測(cè)溫系統(tǒng),視頻監(jiān)控全覆蓋,宿舍內(nèi)配備有高速網(wǎng)絡(luò)、高標(biāo)準(zhǔn)單人床、電腦桌凳等高標(biāo)準(zhǔn)生活設(shè)施,按照“一站式”改革理念,開(kāi)展“社區(qū)文化”建設(shè),打造了溫馨公寓“家園印象”社區(qū)!靶小保盒(nèi)有大型超市、浴室、美發(fā)廳、洗衣房、聯(lián)通移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳以及多家銀行自助存取款機(jī),為學(xué)生提供了便捷的生活服務(wù)。