據(jù)最新寧波大學(xué)招生網(wǎng)和遼寧招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，遼寧高考的考生需要成績在559分左右，位次排名需要在21878名左右，才可以考上寧波大學(xué)，不過每年寧波大學(xué)在遼寧招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、遼寧高考多少分可以上寧波大學(xué)
1、遼寧高考2022年考生上寧波大學(xué)的歷史最低分需要577分，錄取最低位次為2703名;
2、遼寧高考2021年考生上寧波大學(xué)的歷史最低分需要595分，錄取最低位次為2845名;
3、遼寧高考2022年考生上寧波大學(xué)的物理最低分需要559分，錄取最低位次為21878名;
4、遼寧高考2021年考生上寧波大學(xué)的物理最低分需要582分，錄取最低位次為14994名;
5、遼寧高考2020年考生上寧波大學(xué)的理科最低分需要577分，錄取最低位次為15509名;
6、遼寧高考2020年考生上寧波大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要578分，錄取最低位次為15266名;
7、遼寧高考2020年考生上寧波大學(xué)的文科最低分需要599分，錄取最低位次為3192名;
二、寧波大學(xué)在遼寧的近三年的排名多少可以上
1、2022年寧波大學(xué)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 577 | 2703 | 省政府 |
| 2022 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 559 | 21878 | 省政府 |
2、2021年寧波大學(xué)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 遼寧 | 歷史 | - | 本科 | 595 | 2845 | 省政府 |
| 2021 | 遼寧 | 物理 | - | 本科 | 582 | 14994 | 省政府 |
3、2020年寧波大學(xué)在遼寧的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 577 | 15509 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 本科 | 578 | 15266 | 省政府 |
| 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 本科 | 599 | 3192 | 省政府 |
二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點
1.去外省讀大學(xué)
首先，如果只是以二本的分數(shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相近水平的大學(xué)，省外的大學(xué)錄取分數(shù)會稍微高于省內(nèi)。
例如，在本省可以報往年錄取分數(shù)在490分層次的大學(xué)，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此，跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。
2.留在本省上大學(xué)
二本的分數(shù)，留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué)，學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當?shù)氐募幢本⿲W(xué)生是最多的。
在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當?shù)�！除非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。
征集志愿分數(shù)線會不會降低
第一種情況，人數(shù)滿額，屬于考生填報志愿的問題，線上考生較多，不降分。比如陜西二本征集志愿，公布院校計劃缺額，要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上，未被錄取，兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生，可補報征集志愿的本科二批院校。
第二種情況，降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線，未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分，但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生，可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看，減少一次環(huán)節(jié)，是否降分，邊錄邊看。
第三種情況，線上人數(shù)較少。降分，這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為，部分院校收費較高，更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定，外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足，按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔，降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。
三、寧波大學(xué)學(xué)校介紹
寧波大學(xué)于1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名，是國家“雙一流”建設(shè)高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省首批重點建設(shè)高校。**主政浙江期間曾指示：“希望寧波大學(xué)努力建設(shè)成為國內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué)，為浙江建設(shè)創(chuàng)新型省份，構(gòu)建*和諧社會作出新的更大的貢獻。” 學(xué)校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，得到了各級黨委政府、海內(nèi)外“寧波幫”和社會各界的關(guān)心、支持和幫助。建校之初，由北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、原杭州大學(xué)五校對口援建，高起點開始辦學(xué)歷程；1992年列入全國高校招生第一批錄取院校；1995年通過原國家教委首批本科教學(xué)工作合格評價；1996年原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院合并組建新寧波大學(xué)；2000年被浙江省政府列為省重點建設(shè)大學(xué)；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點建設(shè)高校；2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。 經(jīng)過幾代寧大人的艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校已成為一所綜合性教學(xué)研究型大學(xué)，綜合實力穩(wěn)居全國高校百強行列。擁有經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類，設(shè)有25個學(xué)院、10個校級直屬研究機構(gòu)、3家直屬附屬醫(yī)院。據(jù)ESI公布數(shù)據(jù)，工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)、動植物科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等6個學(xué)科進入世界學(xué)術(shù)機構(gòu)前1%。擁有省一流A類學(xué)科7個、省一流B類學(xué)科6個�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點9個，博士后科研流動站3個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點31個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別25個，本科招生專業(yè)60個。具有研究生免試推薦權(quán)、招收中國政府獎學(xué)金公派來華留學(xué)生資格、招收港澳臺學(xué)生資格�，F(xiàn)有全日制本科生16856名，各類研究生8501名，國際學(xué)生2007名（其中學(xué)歷生1739名），高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生14416名。現(xiàn)有教職工3017名（其中教學(xué)科研人員2023名），其中正高職稱人員504名，副高職稱人員849名，博士學(xué)位人員1521名。主校區(qū)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，另有梅山校區(qū)、植物園校區(qū)等多個校區(qū)，總占地面積3037畝。圖書館館舍總面積5.1萬平方米，有紙質(zhì)圖書295.88萬冊、電子圖書243.4萬冊。共有儀器設(shè)備總值13.1億元。 學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù)。大力建設(shè)一流本科和研究生教育，培養(yǎng)尊重學(xué)生選擇權(quán)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項�，F(xiàn)有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點38個，國家特色專業(yè)6個，國家專業(yè)綜合改革項目3個，國家卓越人才培養(yǎng)計劃2項，通過國內(nèi)和國際認證專業(yè)8個，國家級教學(xué)團隊1個，國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學(xué)生校外實踐基地1個，教育部人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)1個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個，另有非直屬附屬醫(yī)院9家和臨床教學(xué)醫(yī)院10家�，F(xiàn)有國家級本科一流課程5門，國家精品在線開放課程4門，國家級精品資源共享課程4門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級雙語教學(xué)示范課程3門，教育部來華留學(xué)英文授課品牌課程2門，教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目1個。研究生教育質(zhì)量位列全國百強行列，建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個，獲國家級教學(xué)成果獎1項，省級教學(xué)成果獎2項，省教育學(xué)會教學(xué)成果獎一等獎8項，省優(yōu)秀示范課程9門，省研究生優(yōu)秀實踐成果20項，省優(yōu)秀研究生教學(xué)案例35項。 學(xué)校大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育。連續(xù)5年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“高校先進集體獎”（全國僅4所），在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得5金3銀1銅的成績，金獎位列全國第二，前六屆大賽中共獲得11金17銀2銅的成績。連續(xù)8年在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列競賽中蟬聯(lián)賽事“優(yōu)勝杯”，成績穩(wěn)居全國前20名，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得5金1銀2銅的成績，金獎總數(shù)、參賽得分雙雙并列全國第二。學(xué)生就業(yè)率位列省屬高校前列。學(xué)校被列為國家大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目單位、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國就業(yè)工作典型50強高校、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。 學(xué)校全面推進人才強校戰(zhàn)略。教師中有中國科學(xué)院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科學(xué)院院士1名，烏克蘭工程院院士1名，浙江省頂尖人才計劃入選者1人，國家級特優(yōu)人才29名，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1名，國家百千萬人才工程入選者9名，國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務(wù)院特殊津貼者15名，國家優(yōu)秀青年基金獲得者6名，科技部創(chuàng)新人才推進計劃青年入選者3名，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者14名，省特級專家3名，國家、省突出貢獻專家13名，省級特優(yōu)人才42名，錢江學(xué)者特聘教授13名。 學(xué)校大力推進科研創(chuàng)新和地方服務(wù)。近年來，獲得國家自然科學(xué)獎二等獎1項、國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎2項，實現(xiàn)了國家科學(xué)技術(shù)三大獎項的全面突破。人文社會科學(xué)研究水平穩(wěn)居省屬高校前3位，位列全國高校前70位，獲教育部第八屆高校社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎（目前國內(nèi)人文社會科學(xué)領(lǐng)域最高層次科研獎項）6項，獲獎總數(shù)及二等獎獲獎數(shù)均并列省屬高校第一。學(xué)校建有省部共建國家重點實驗室1個，國家重點實驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家大學(xué)科技園（牽頭單位）1個，科技部國際科技合作基地1個，國家級成果推廣機構(gòu)1個，教育部重點實驗室2個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部工程技術(shù)中心1個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，學(xué)科創(chuàng)新引智基地“111計劃”2個，浙江海洋高效健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺1個，教育部科技查新工作站1個，國家知識產(chǎn)權(quán)局和教育部聯(lián)合授牌的高校知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心1個，國家體育總局社科重點研究基地1個，浙江省重點實驗室9個，浙江省國際科技合作基地3個，浙江省“一帶一路”聯(lián)合實驗室1個，浙江省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個，浙江省重點專業(yè)智庫1個，浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”4個，浙江省新型智庫培育單位1個，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會研究基地1個，浙江省推進長三角一體化發(fā)展支撐智庫1個，國家民委國別和區(qū)域研究中心1個，建有浙江省**理論體系研究基地、浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心。與各級政府共建地方研究院3個，與企業(yè)共建校企研究院13個，與地方政府、企事業(yè)單位共建校企（地）科研合作平臺140余個，實現(xiàn)千萬級以上科技成果作價投資2項和成果轉(zhuǎn)讓1項，獲評中國高校產(chǎn)學(xué)研合作十大優(yōu)秀案例，連續(xù)四年獲得全國唯一面向政產(chǎn)學(xué)研金用結(jié)合的最高榮譽獎“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進獎”7項，獲全國技術(shù)市場領(lǐng)域最高獎項“金橋獎”突出貢獻優(yōu)秀項目獎和一等獎各1項，獲大學(xué)創(chuàng)業(yè)世界杯全球決賽總冠軍，實現(xiàn)中國參賽隊伍該項賽事零的突破。 學(xué)校大力推進國際合作辦學(xué)。學(xué)校已與國外170多個高校和研究機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，大力推進了師資國際化和課程國際化。建有中外合作辦學(xué)機構(gòu)1個（寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院），中外合作辦學(xué)項目4個（中法臨床醫(yī)學(xué)雙博士項目、中澳MBA項目、中美精算本科項目、中加漢伯項目）。建有冰島北極光孔子學(xué)院、馬達加斯加塔馬塔夫大學(xué)孔子學(xué)院。近年來，學(xué)生赴海外交流學(xué)習的人數(shù)大幅提升，來華學(xué)歷國際學(xué)生規(guī)模穩(wěn)居省屬高校首位。學(xué)校在西南交大公布的“2019大學(xué)國際化排名”中位列第69位，在“軟科”發(fā)布的2020中國大學(xué)排名之國際學(xué)生比例排名百強名單中，位列全國第13名，居浙江省榜首。 學(xué)校大力推進港澳臺地區(qū)交流合作。與香港中文大學(xué)、香港浸會大學(xué)開展了校際學(xué)術(shù)及教育交流與合作，與臺灣海洋大學(xué)、臺灣淡江大學(xué)、臺灣東吳大學(xué)等34所臺灣高校簽訂了校際學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議。1993年，首開海峽兩岸大學(xué)生交流互訪先河，甬臺兩地大學(xué)生互訪25次。與香港中文大學(xué)開展的甬港兩地大學(xué)生互訪研修活動，被列為教育部*項目。 站在新的歷史起點上，寧波大學(xué)正秉承“實事求是、經(jīng)世致用”的校訓(xùn)和“兼容并包、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，深入實施高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進“雙一流”建設(shè)，努力向著特色鮮明的綜合性研究型大學(xué)的奮斗目標邁進。 （以
