廣西省兩會(huì)召開時(shí)間和結(jié)束時(shí)間,廣西省兩會(huì)代表團(tuán)名單
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人民網(wǎng)南寧1月31日電 （胡雁） 前來(lái)出席廣西壯族自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議的廣西人大代表，百色市隆林民族中學(xué)的郭珍妮老師帶來(lái)了《關(guān)于在民族地區(qū)率先實(shí)行十二年義務(wù)教育的建議》和《廣西設(shè)立對(duì)少數(shù)民族民俗傳承人的財(cái)政補(bǔ)貼》的兩項(xiàng)議案。
郭珍妮告訴記者，民族地區(qū)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，關(guān)鍵在教育。九年制義務(wù)教育的普及，使得民族地區(qū)人口素質(zhì)得到明顯提高，對(duì)于加快各少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
“從小學(xué)到初中這九年義務(wù)教育中，學(xué)生享受國(guó)家“三免一補(bǔ)”及社會(huì)力量的助學(xué)幫扶，家庭負(fù)擔(dān)較輕，家長(zhǎng)很樂(lè)意支持小孩入學(xué)。但九年義務(wù)教育之后的高中階段屬于收費(fèi)教育，每年一個(gè)高中生的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)等開支至少需要7000元，許多貧困少數(shù)民族學(xué)生家庭因承受不起這巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，只好選擇讓孩子終止學(xué)業(yè)，走上社會(huì)。
郭珍妮在議案中提到一組數(shù)據(jù)，以廣西壯族自治區(qū)百色市為例，全市在讀高中生52677人，高中升學(xué)率為40.2%。其中，瑤族學(xué)生813人，僅占1.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該民族人口在全市總?cè)丝谥?.84%的比例，高中升學(xué)率僅為22.86%；苗族學(xué)生860人，僅占1.6%，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于該民族人口在全市總?cè)丝谥?.72%的比例，高中升學(xué)率也僅僅為18.38%；彝族學(xué)生119人，占0.23%，與該民族人口在全市總?cè)丝诒壤喈?dāng)，高中升學(xué)率僅為24.13%；仡佬族學(xué)生45人，占0.09%，與該民族人口在全市總?cè)丝谥械谋壤喈?dāng)，高中升學(xué)率為41.28%。
郭珍妮代表建議進(jìn)一步加大對(duì)民族地區(qū)教育扶持力度，在民族地區(qū)率先實(shí)行從小學(xué)至高中階段十二年義務(wù)教育。進(jìn)一步提高少數(shù)民族人口素質(zhì)，大力培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才。
與此同時(shí)，郭珍妮代表還呼吁廣西設(shè)立對(duì)少數(shù)民族民俗傳承人的財(cái)政補(bǔ)貼
