建黨95周年學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一
恩格斯說：“歷史就是我們的一切。”黨史、國史內(nèi)涵豐富，博大精深，浩如煙海。學(xué)習(xí)黨史、國史，必須結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的實(shí)踐支點(diǎn)，緊緊圍繞形勢(shì)發(fā)展、熱點(diǎn)難點(diǎn)、工作中心、單位實(shí)踐、本人需求，選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到學(xué)用結(jié)合，以用促學(xué)，學(xué)以致用。
第一，學(xué)史以明理，領(lǐng)悟和踐行黨的創(chuàng)新理論。一部黨史、國史，就是一部中國共產(chǎn)黨人不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的歷史，也是一部馬克思主義中國化的發(fā)展歷史。95多年來，黨始終堅(jiān)持將馬克思主義的基本原理與中國實(shí)際有機(jī)結(jié)合，成功地進(jìn)行了革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，制定和形成了正確的理論路線方針政策，創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義理論。要深入學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新史、思想發(fā)展史、理論建設(shè)史，以豐富理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)悟和踐行理論能力，以堅(jiān)定的理論自信，投身的偉大實(shí)踐。從而著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，推進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展。
第二，學(xué)史以啟智，提升黨性修養(yǎng)。黨史、國史記錄了黨在長期實(shí)踐中積累起來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。晚清思想家龔自珍說：“出乎史，入乎道”�！坝勒撸叵葹槭�。” 要善于從黨史、國史中學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法剖析中國社會(huì)的特點(diǎn)，研究中國革命、建設(shè)、改革實(shí)際問題，揭示“三大規(guī)律”的科學(xué)態(tài)度;學(xué)習(xí)革命先輩把黨和人民取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷上升為理論并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)、豐富、發(fā)展的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)革命先輩善于運(yùn)用民族語言和人民大眾喜聞樂見的形式回答和闡明中國革命、建設(shè)、改革理論和政策問題的思想方法;學(xué)習(xí)革命先輩、英模人物對(duì)崇高理想矢志不渝、對(duì)黨和人民無比忠誠、對(duì)革命事業(yè)鍥而不舍的革命精神和崇高品德，以增益歷史智慧和政治經(jīng)驗(yàn)，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，打牢理想信念，做到在任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。
第三，學(xué)史以知責(zé)，肩負(fù)起歷史賦予的重任。近代以來，中華民族面臨著兩大歷史任務(wù)，歷經(jīng)三個(gè)歷史時(shí)期，要把三個(gè)歷史時(shí)期貫穿起來，深刻把握黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、歷史貢獻(xiàn)。不斷增強(qiáng)憂患意識(shí)、緊迫意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，清醒認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握黨和國家所處的歷史方位、歷史走向、時(shí)代特征，肩負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的重任，自覺維護(hù)黨、國家和人民群眾利益。堅(jiān)定不移地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，應(yīng)對(duì)“四大風(fēng)險(xiǎn)”，經(jīng)受“四大考驗(yàn)”，把推向前進(jìn)。
第四，學(xué)史以礪能，切實(shí)提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。上世紀(jì)二十年代初以來，中國共產(chǎn)黨能夠在主義紛呈、政黨林立的時(shí)代脫穎而出，成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量;能夠在國民黨反動(dòng)派殘酷圍剿的條件下發(fā)展壯大，取得新民主主義革命的偉大勝利;能夠在一窮二白的情況下，戰(zhàn)勝各種艱難困苦，建設(shè)欣欣向榮的;能夠在改革開放和小康社會(huì)、和諧社會(huì)建設(shè)中，取得舉世矚目、永載史冊(cè)的輝煌成就，關(guān)鍵在于我們黨具有“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。要從黨史、國史的成功實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失誤中吸取教訓(xùn)，不斷開辟走向勝利的道路。要善于把所學(xué)的黨史、國史知識(shí)轉(zhuǎn)化業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐能力，運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時(shí)事的深刻洞見，處理人際關(guān)系的練達(dá)胸襟以及知行合一的行動(dòng)能力”。
第五，學(xué)史以正風(fēng)，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉。廉政出廉吏，廉吏鑄偉業(yè)。黨史、國史是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉政文化教育的生動(dòng)教科書。要深入學(xué)習(xí)黨的廉政建設(shè)史，學(xué)習(xí)黨史、國史中凝結(jié)的革命精神，優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，學(xué)習(xí)我們黨在革命、建設(shè)和改革中保持先進(jìn)性純潔性的歷史堅(jiān)定性及成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真汲取歷史上腐敗分子違法犯罪的慘痛教訓(xùn)，堅(jiān)決抵制各種誘惑，以增強(qiáng)廉政使命感，筑牢思想道德防線，培育清正廉潔的高尚情操和人格風(fēng)范，克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。扎實(shí)做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性純潔性的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，把黨的先進(jìn)性要求體現(xiàn)到不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的各項(xiàng)工作中去。
建黨95周年學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二
這次的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強(qiáng)民主的新中國，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色的大好局面，95年風(fēng)雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的責(zé)任。
歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史、用好黨史我覺得應(yīng)該做到兩個(gè)“牢記”和兩個(gè)“必須”。
這兩個(gè)牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念簡單地說就是人們對(duì)未來的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有*的而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。 二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨 史記錄著新中國從無到有從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。
讓我從思想到靈魂再一次地接受中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。我感受到的是再一次的心靈震憾：沒有共產(chǎn)黨就沒有我的一切。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三種全會(huì)以后以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想、實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的轉(zhuǎn)移，實(shí)行改革開放，開辟了發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會(huì)以后，以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有的實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”的重要思想，黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。這充分證明我們的黨在與時(shí)俱進(jìn)。
在共和國發(fā)展的歷史上，我們的黨是走了些彎路，鄧小平說“我們從大躍進(jìn)到文化大革命，犯了二十年的錯(cuò)誤，但是我們的黨認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯(cuò)誤代價(jià)換來了十一屆三中全會(huì)以后的中國經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續(xù)。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民進(jìn)行的革命和建設(shè)，這是前無古人的事業(yè)，共產(chǎn)黨是人不是神，在人類未知的事業(yè)的摸索和實(shí)踐中犯一些錯(cuò)誤、走一些彎路都是難免的，看我們的黨是否英明是看她能否認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、糾正自己的錯(cuò)誤，實(shí)踐證明中國共產(chǎn)黨是英明的黨。
“歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的明鏡，也是一本最富哲理的教科書�！敝袊伯a(chǎn)黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個(gè)世界。中國共產(chǎn)黨從爭取執(zhí)政地位，到建設(shè)和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學(xué)發(fā)展、，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財(cái)富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。在黨的十七屆四中全會(huì)上，中央要求把黨史作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的三個(gè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。深入研究黨的歷史，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中一項(xiàng)十分重要的工作。用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務(wù)黨和國家大局的重要內(nèi)容。一部中共黨史是黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體和各個(gè)時(shí)期黨員干部改革創(chuàng)新黨的建設(shè)的智慧結(jié)晶，執(zhí)行黨的路線方針政策的鴻篇巨著，值得學(xué)習(xí)的東西很多，關(guān)鍵看你是否真的想學(xué)，想學(xué)什么，怎么去學(xué)。
其一，要“求真”。毛澤東同志曾說過這樣一句名言，“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真�！睂�(shí)踐表明，如果缺乏了認(rèn)真精神，黨的執(zhí)政能力就會(huì)削弱，什么事情也辦不成。89年黨的歷史，本身就是一本求真務(wù)實(shí)的教科書�！安欢畾v史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂”。學(xué)習(xí)黨史，一定要做到真學(xué)、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止，滿足于一知半解、斷章取義，缺乏系統(tǒng)的、辯證的學(xué)習(xí)、運(yùn)用能力，要認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面、正確地把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)。
其二，要“求深”。歷史穿越時(shí)光的隧道，能常駐人心的常常是一個(gè)個(gè)并不恢宏的小細(xì)節(jié)，而那恰是歷史的魂魄。它傳遞出的情感價(jià)值，溫潤著一代又一代;它傳達(dá)出的信仰力量，激勵(lì)著一輩又一輩。學(xué)黨史，知黨史，需要深入學(xué)習(xí)、深入思考、深入應(yīng)用。要由許多“小細(xì)節(jié)”里品出“大關(guān)節(jié)”來。要潛心讀書、用心體會(huì)，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的歷史，防止“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，杜絕想起來讀一點(diǎn)，忙起來丟一邊，必須持之以恒，鍥而不舍，做到學(xué)不精通不罷休、學(xué)不深入不放手。各級(jí)黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)、深學(xué)、學(xué)深、學(xué)透，要立足于研究性地學(xué)，而不是應(yīng)差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反復(fù)思考、深入思考，全面系統(tǒng)的理解掌握黨執(zhí)政興國的規(guī)律性，全面系統(tǒng)的繼承黨發(fā)展壯大的寶貴經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)辯證的認(rèn)識(shí)黨的歷史、借鑒運(yùn)用黨史。
其三，要“求實(shí)”。實(shí)事求是，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴精神財(cái)富。學(xué)習(xí)黨史，也必須秉承這種傳統(tǒng)和精神。無論成功的經(jīng)驗(yàn)，還是失敗的教訓(xùn)，都是黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)，只有以實(shí)事求是的態(tài)度加以總結(jié)，才能使黨史有效發(fā)揮鑒今、資政、育人的作用。一要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不能像讀天書一樣，不入心、不進(jìn)腦;二要注重實(shí)效用，要注重發(fā)揮學(xué)習(xí)黨史對(duì)理論創(chuàng)新、資政育人乃至社會(huì)進(jìn)步的積極推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)的最高境界是消化運(yùn)用，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)黨史的目的是為了從黨史中吸取營養(yǎng)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，從浩若煙海的黨史故事、黨史理論中淘金尋寶，增智長才，把學(xué)習(xí)黨史的熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。充分借鑒黨史經(jīng)驗(yàn)，解決好黨的建設(shè)中出現(xiàn)的新矛盾、新問題，打好黨的組織的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其四，要“求新”。黨的歷史，是一部不斷改革創(chuàng)新的歷史，不是教條，切忌照搬照抄。我們今天學(xué)習(xí)黨史不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在與時(shí)俱進(jìn)，在改革創(chuàng)新黨的建設(shè)。歷史之樹常青。黨的歷史是黨不懈奮斗的光輝歷程，是中華民族極其寶貴的精神財(cái)富，是推進(jìn)偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史特別是改革開放以來黨的建設(shè)歷史，就是要從中吸取成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)，防止失敗的教訓(xùn)在當(dāng)前重演。要通過黨史的學(xué)習(xí)、借鑒和運(yùn)用，使黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上有新提高、在理想信念上有新增強(qiáng)、在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新貢獻(xiàn)、在服務(wù)群眾上新作為，不斷譜寫黨的建設(shè)事業(yè)新篇章。
學(xué)習(xí)黨史，必須深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有95年，但黨的每一次進(jìn)步都來之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在95年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅(jiān)定不移!我會(huì)一直堅(jiān)定不移的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
