古代勵(lì)志寓言故事【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

 古代勵(lì)志寓言故事篇一:師文學(xué)琴

古時(shí)候有個(gè)善于彈琴的樂師名叫瓠(hu)巴,據(jù)說在他彈琴的時(shí)候,鳥兒能踏著節(jié)拍飛舞,魚兒也會隨著韻律跳躍。鄭國的師文聽說了這件事后,十分向往,于是離家出走,來到魯國拜師襄為師。師襄手把手地教他調(diào)弦定音,可是他的手指十分僵硬,學(xué)了3年,竟彈不成一個(gè)樂章。師襄無法可想,只好說:“你太缺乏悟性,恐怕很難學(xué)會彈琴,你可以回家了!

師文放下琴后,嘆了口氣,說:“我并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音,也不是不會彈奏完整的樂章。然而我所關(guān)注的并非只是調(diào)弦,我所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來渲泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感啊,在我尚不能準(zhǔn)確地把握情感,并且用琴聲與之相呼應(yīng)的時(shí)候,我暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。因此,請老師再給我一些時(shí)日,看是否能有長進(jìn)!”

果然,在過了一段時(shí)間以后,師文又去拜見他的老師師襄。師襄問:“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦?”

師文胸有成竹地說:“稍微摸到了一點(diǎn)門道,請讓我試彈一曲吧。”

于是,師文開始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦,使之發(fā)出代表8月的南呂樂律,只覺琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面,似乎草木都要成熟結(jié)果了。

面對這金黃收獲的秋色,他又撥動了屬于木音的角弦,使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂律,隨之又好像有溫暖的春風(fēng)在耳畔回蕩,頓時(shí)引來花紅柳綠,好一派春意盎然的景色。

接著,師文奏響了屬于水音的羽弦,使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂律,不一會兒,竟使人感到霜雪交加,江河封凍,一派肅殺景象如在眼前。

再往下,他叩響了屬于火音的征(zhi)弦,使之發(fā)出代表5月的蕤(rui)賓樂律,又使人仿佛見到了驕陽似火,堅(jiān)冰消釋。

在樂曲將終之際,師文又奏響了五音之首的宮弦,使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴,頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂,祥云繚繞,恰似甘露從天而降,清泉于地噴涌。

這時(shí),早已聽得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸,興奮異常,當(dāng)面稱贊師文說:“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晉國的師曠彈奏的清角之曲,齊國的鄒衍吹奏的律管之音,也無法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀!他們?nèi)绻軄泶说兀蚁胨麄円欢〞䦷献约旱那偕芎,跟在你的后面?dāng)學(xué)生哩!”

師文學(xué)琴的故事說明:學(xué)習(xí)任何技藝,都不能滿足于表面上的簡單操作,而要像師文那樣花氣力,下苦功,深究其理,矢志不渝,只有這樣,才有可能達(dá)到得心應(yīng)手的自由境界,從而取得常人難及的業(yè)績。

古代勵(lì)志寓言故事篇二:楚人學(xué)齊語

春秋時(shí)期,在現(xiàn)在河南省境內(nèi)有一個(gè)小國叫“宋”。宋國大夫戴不勝比較開明,很關(guān)心國事,很想讓宋國國君多理朝政,就是不知道該怎樣勸說宋王才好。戴不勝知道孟子很有見識,很佩服孟子,也很想向孟子請教。有一次孟子到宋國旅行,戴不勝大夫很恭敬地接待了孟子,向孟子請教說:“您是很有學(xué)問的人。請您告訴我,怎樣才能勸說一個(gè)國家的國君把自己的全部精力用來管理自己的國家,多為國家辦些好事呢?”

孟子想了一會兒,微笑著不緊不慢地說道:“這話看怎么說,比如說,有位楚國大夫很想讓自己的兒子學(xué)說齊國話,您看是請齊國人教他好呢,還是請楚國人教他好呢?”戴不勝亦笑著回答說:“那當(dāng)然是請齊國人教他好啊!”孟子笑了一下,接著說;“即使請來一個(gè)齊國人教他,并且很耐心地教他說齊國話,然而他周圍的人覺得很希奇,整天來干擾他,吵吵鬧鬧難得安靜,到了這種情形之下,哪怕用鞭子來抽打他,逼迫他學(xué)齊國話,他仍然是學(xué)不會的。如果把他帶引到齊國去,并且住在齊國都城最有名、最繁華的街巷里,住下來學(xué)講齊國話。幾年以后,他的齊國話學(xué)會了,講得很好了,到那時(shí)再要他說楚國話,假若也用鞭子天天抽打他,要他說楚國話,那也是很困難的了。”

聽了孟子一席話以后,戴不勝終于明白過來:在宋國,國王周圍的大夫少有好人,在太多的壞大夫的讒言欺騙下,也難怪宋國國君會變得無道啊!

這篇寓言的寓意是:不可忽視客觀環(huán)境、周圍風(fēng)氣對人的影響。

古代勵(lì)志寓言故事篇三:貴在認(rèn)真

封疆官吏出任長梧的地方官。不日,他碰到孔子的學(xué)生子牢。三句話不離本行,他與子牢探討治理地方、管理長梧的方法。

古時(shí)封建官吏被百姓尊稱為封人。封人和子牢談得很投機(jī)。他講到自己的治理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為處理政務(wù)絕不能魯莽從事,管理百姓更不可簡單粗暴。

從治理之道又談到種田之道。封人說自己曾種過莊稼。那時(shí),耕地馬馬虎虎,無所用心,果實(shí)結(jié)出來稀稀拉拉;鋤草粗心大意,鋤斷了苗根和枝葉,一年干下來,到了收獲季節(jié)、收成無幾。

聽了封人的講敘后,子牢很關(guān)心地打聽他以后的狀況。

封人吃一塹長一智,總結(jié)自己種田的教訓(xùn),第二年便改變了粗枝大葉的態(tài)度。他告訴子牢,從此開始深耕細(xì)作,認(rèn)真除草,細(xì)心護(hù)理莊稼,想不到當(dāng)年獲得好收成,一年下來豐衣足食。

有了種田的失敗和成功,封人悟出一條道理,做任何事都貴在認(rèn)真,F(xiàn)在他出任地方官,便守住這條做人的準(zhǔn)則。子牢常常拿封人的事教育他人。

一分耕耘,一分收獲。種莊稼是這樣,干其他任何事都是這樣。

只有認(rèn)真負(fù)責(zé),通過艱苦細(xì)致的勞動才能達(dá)到理想的效果。認(rèn)真是做好任何事情的保證和前提。

熱門推薦

最新文章