人生哲理寓言小故事【優(yōu)秀篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的,看你是否去尋找,在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡,把每件平凡的事情都做得很好,就是不平凡。下面是小編精心整理的人生哲理的寓言小故事,快來(lái)看看吧!

勇敢的故事

看到一個(gè)故事:老板招聘雇員,有三人應(yīng)聘。老板對(duì)第一個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),樓道有個(gè)玻璃窗,你用拳頭把它擊碎。應(yīng)聘者執(zhí)行了,幸喜那不是一塊真玻璃,不然他的手就會(huì)嚴(yán)重受傷。老板又對(duì)第二個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),這里有一桶臟水,你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個(gè)小屋里休息。你不要說(shuō)話,推開(kāi)門潑到她身上就是了。這位應(yīng)聘者提著臟水出去,找到那間小屋,推開(kāi)門,果見(jiàn)一位女清潔工坐在那里。他也不說(shuō)話,把臟水潑在她頭上,回頭就走,向老板交差。老板此時(shí)告訴他,坐在那里的不過(guò)是個(gè)蠟像。老板最后對(duì)第三個(gè)應(yīng)聘者說(shuō),大廳里坐個(gè)胖子,你去狠狠擊他兩拳。這位應(yīng)聘者說(shuō),對(duì)不起,我沒(méi)有理由去擊他;即便有理由,我也不能用擊打的方法。我因此可能不會(huì)被您錄用,但我也不執(zhí)行您這樣的命令。此時(shí),老板宣布,第三位應(yīng)聘者被聘用,理由是他是一個(gè)勇敢的人,也是一個(gè)理性的人。他有勇氣不執(zhí)行老板的荒唐的命令,當(dāng)然也更有勇氣不執(zhí)行其他人的荒唐的命令了。

戴高樂(lè)將軍也碰到過(guò)這樣的勇敢者。那是1965年,法國(guó)發(fā)生民變,巴黎的學(xué)生、市民走上街頭,要求當(dāng)時(shí)任總統(tǒng)的戴高樂(lè)下臺(tái)。戴高樂(lè)黔驢技窮,來(lái)到德國(guó)的巴登??巴登。法軍駐德司令部設(shè)在這里。戴高樂(lè)要求駐德法軍司令帶兵回到巴黎平息民變。但戴高樂(lè)的兩次要求都遭到那位駐德法軍司令的拒絕,還勸說(shuō)戴高樂(lè)放棄這個(gè)命令。后來(lái)戴高樂(lè)非常感謝那位司令,稱頌?zāi)俏凰玖钣赂业鼐芙^執(zhí)行他的命令。他還寫信給那位司令的妻子,說(shuō)這是上帝在他無(wú)能為力時(shí)讓他來(lái)到巴登??巴登,又是上帝讓他碰到那位司令。不然,他就可能是歷史的罪人了。

勇敢的定義只有一個(gè),但勇敢的表現(xiàn)卻可能多種多樣。三個(gè)應(yīng)聘者,前兩個(gè)堅(jiān)決執(zhí)行老板的命令,好像也無(wú)可厚非,但后一個(gè)拒絕執(zhí)行老板的荒唐的命令,則更值得贊譽(yù)。至于駐德法軍的那位司令,敢于拒絕執(zhí)行當(dāng)時(shí)作為法國(guó)總統(tǒng)的戴高樂(lè)的有違民意、有違民主原則和精神的命令,就更難能可貴。這在專制制度的國(guó)家簡(jiǎn)直是不可思議的。所以勇敢不勇敢,不只是一種行為的體現(xiàn),其中也包含著理性,包含著道義。沒(méi)有理性的、缺乏理性的勇敢,沒(méi)有道義的、缺乏道義的勇敢,不一定就是好勇敢

在我們這個(gè)世界上,就勇敢而言,絕對(duì)執(zhí)行命令的勇敢多而敢于抗拒執(zhí)行荒唐的命令的勇敢少。這是因?yàn)闄?quán)力者一般都竭力提倡、培養(yǎng)、制造絕對(duì)的執(zhí)行這種勇敢,而對(duì)敢于抗拒自己荒唐命令的勇敢深惡而痛絕,即便他發(fā)現(xiàn)自己的荒唐以后,對(duì)那些敢于抗拒自己荒唐的勇敢者也決不寬恕。以至有些明明是錯(cuò)誤的東西,是荒謬的東西,是反科學(xué)的東西,是違法違紀(jì)的東西,因?yàn)槭菣?quán)力者指使,因?yàn)橛袡?quán)力者撐腰,有的人也敢勇敢地去執(zhí)行,勇敢地去做。

勇敢是一個(gè)褒義詞,它所體現(xiàn)的是一種好品德。連人們教育孩子都常說(shuō)要做勇敢的好孩子。但勇敢確實(shí)又還有一個(gè)是與非的前提。不分是非的、沒(méi)有理性的絕對(duì)執(zhí)行命令的勇敢是一種可怕的勇敢,也是一種愚蠢的勇敢,更是一種專制者欣賞和歡迎的勇敢。而堅(jiān)持真理、敢于同謬誤 、同荒唐、同發(fā)瘋對(duì)抗的勇敢、理性的勇敢才是最值得稱道的勇敢。

聰明與愚笨

一天,“愚笨”與“聰明”相遇了。

“愚笨”疑惑地問(wèn)“聰明”:“大家都叫你聰明,你已經(jīng)得到了大家的肯定,應(yīng)該感到滿足,應(yīng)該悠閑一點(diǎn)兒了,為什么還在繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)?”

“聰明”說(shuō):“如果我滿足現(xiàn)狀,停滯不前,就無(wú)法聰明了!

“愚笨”問(wèn):“我覺(jué)得自己也很聰明,為什么大家都叫我愚笨呢?”

一位寓言家聽(tīng)后深有感觸地說(shuō):“聰明永遠(yuǎn)不滿足于自己的聰明,這是它最大的聰明;愚笨總覺(jué)得自己很聰明,這是它最大的愚笨!”

該松手時(shí)就松手

在印度的熱帶叢林里,人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子:在一個(gè)固定的小木盒里面,裝上猴子愛(ài)吃的堅(jiān)果,盒子上開(kāi)一個(gè)小口,剛好夠猴子的前爪伸進(jìn)去,猴子一旦抓住堅(jiān)果,爪子就抽不出來(lái)了。人們常常用這種方法捉到猴子,因?yàn)楹镒佑幸环N習(xí)性,不肯放下已經(jīng)到手的東西,人們總會(huì)嘲笑猴子的愚蠢:為什么不松開(kāi)爪子放下堅(jiān)果逃命?但審視一下我們自己,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn),并不是只有猴子才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

因?yàn)榉挪幌碌绞值穆殑?wù)、待遇,有些人整天東奔西跑,荒廢了正當(dāng)?shù)墓ぷ?因?yàn)榉挪幌抡T人的錢財(cái),有人費(fèi)盡心思,利用各種機(jī)會(huì)去大撈一把,結(jié)果常常作繭自縛;因?yàn)榉挪幌聦?duì)權(quán)力的占有欲,有些人熱衷于溜須拍馬,不惜丟掉人格的尊嚴(yán),一旦事情敗露,后悔莫及……

生命如舟,生命之舟載不動(dòng)太多的物欲和虛榮,要想使之在抵達(dá)彼岸時(shí)不在中途擱淺或沉沒(méi),就必須輕載,只取需要的東西,把那些應(yīng)該放下的“堅(jiān)果”果斷地放下。

讓我們從猴子悲劇中吸取一個(gè)教訓(xùn),牢牢記住:該松手時(shí)就松手。

坦言失敗的魅力

1925年,大作家沈從文被當(dāng)時(shí)任中國(guó)公學(xué)校長(zhǎng)的胡適聘為該校講師。

沈從文時(shí)年26歲,學(xué)歷只是小學(xué)畢業(yè),闖入上海文壇時(shí)間雖不長(zhǎng),但頗有名氣。

名氣畢竟不是膽氣。在他第一次走上講臺(tái)的時(shí)候,除了原班的學(xué)生之外,慕名而來(lái)聽(tīng)課的人也很多。面對(duì)臺(tái)下座無(wú)虛席渴盼知識(shí)的學(xué)子,這位大作家竟然緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,他慢慢平靜下來(lái),并開(kāi)始講課?稍葴(zhǔn)備好要講授一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,被他三下五除二僅僅在10分鐘內(nèi)就講完了。

同學(xué)們自然納悶:這離下課時(shí)間還早呢,剩下的時(shí)間該怎么辦?

很有自知之明舶沈從文,沒(méi)有天南海北地信口開(kāi)河來(lái)硬撐“面子”,而是拿起粉筆在黑板上工工整整地寫道:

“今天是我第一次上課,人很多,我害怕了!

這句老實(shí)的“坦言失敗”的話剛剛寫完,立刻贏得同學(xué)們善意和原諒的歡笑與掌聲。

胡適深知沈從文的學(xué)識(shí)、潛力和為人,在聽(tīng)說(shuō)這次講課的經(jīng)過(guò)后,不僅沒(méi)有批評(píng),反而不無(wú)幽默地說(shuō):“沈從文的第一次上課成功了!”

坦言失敗的真誠(chéng),當(dāng)然不是隨機(jī)應(yīng)變的智慧,但它具有比智慧更加誘人的魅力。有些憑借隨機(jī)應(yīng)變的智慧難以收?qǐng)龅木置?坦言失敗的真誠(chéng)卻能輕而易舉地將其劃上都能接受的句號(hào)。

自我加重

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說(shuō):“孩子,別傷心,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩高興地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“木桶要想不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶自己的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們可能改變不了風(fēng),改變不了這個(gè)世界和社會(huì)上的許多東西,但是我們可以改變自己,改變我們自身的重量和我們自己心靈的重量,這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個(gè)世界生活了,不被風(fēng)和其他東西吹倒和打翻。

給自我加重,這是一個(gè)人不被打翻的惟一方法。

熱門推薦

最新文章