關(guān)于馬云勵(lì)志的小故事精選

思而思學(xué)網(wǎng)

小時(shí)候我有很大的夢(mèng)想,想進(jìn)清華、北大,也有很大的使命,想為國家做貢獻(xiàn)。但因?yàn)槿狈?chuàng)新手段,一次次沒有考上。我在想為什么沒考進(jìn)清華?

小學(xué)我念了七年,中學(xué)念了三年,高考考了三次,我從來沒有被認(rèn)為是好學(xué)生,但也沒變成一個(gè)壞學(xué)生,小學(xué)我是最好的小學(xué)生之一。我們?nèi)⒓又攸c(diǎn)中學(xué)考試全軍覆沒,第二年再度全軍覆沒,后來實(shí)在沒有中學(xué)要我們,就把小學(xué)改成杭州天水中學(xué)。在杭州歷史上,只有這一所小學(xué)被改為中學(xué),改了一年后實(shí)在不行,后來撤了。我也不知道問題出在我們這里,還是出在教學(xué)的方法上。

馬云說,信息時(shí)代是認(rèn)為“我比別人聰明”,數(shù)據(jù)時(shí)代是別人比我聰明。

我分析為什么自己考試考不好,老師講的東西我永遠(yuǎn)記不住,優(yōu)秀的學(xué)生是老師講的他記得很清楚,然后一遍一遍幾乎是原版的拷貝。我特別喜歡這兩個(gè)字:?jiǎn)⒌。我認(rèn)為知識(shí)是可以灌輸?shù),但是人類的智慧是啟迪的,是喚醒的。我們進(jìn)入21世紀(jì),在知識(shí)爆炸的時(shí)候,重要的不是獲取更多的知識(shí)。以前可能需要大量的記憶,現(xiàn)在通過計(jì)算機(jī)一查就可以知道,中國人的文化中說勤勞勇敢,勤勞是很重要,機(jī)器是永遠(yuǎn)不會(huì)偷懶的,人和機(jī)器最大的差別,我們懂得創(chuàng)新。

我覺得未來學(xué)校和教育最大的改革是發(fā)現(xiàn)、好奇、獨(dú)特的思考,我們?nèi)酒鹑说闹腔,而不是教更多的知識(shí)。王安石變法是哪年?我到今天還記得是1069年,我覺得這簡(jiǎn)直就是個(gè)悲哀。1069年跟我有什么關(guān)系?知道是宋朝就好了,可是高考就考那些東西。我以前數(shù)學(xué)還不錯(cuò),后來高考數(shù)學(xué)考了一分,我學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué) sin、cos、tan、cot,他們說很重要!到今天為止,我一次都沒用到過。我認(rèn)為最好的教學(xué)方式,就是去啟迪不同人、不同性格、不同背景、不同文化、不同思考模式的人,去喚醒人的智慧,發(fā)現(xiàn)孩子的強(qiáng)項(xiàng)。這可能是我們未來最大的挑戰(zhàn),也是我們今天在教育上面需要找出來的巨大創(chuàng)新。

而我理解的企業(yè)創(chuàng)新,就是創(chuàng)造新的價(jià)值。創(chuàng)新不是因?yàn)槟阋驍?duì)手而創(chuàng)新,不是為了掙更多的錢,為更大的名,而是為了社會(huì),為了客戶,為了明天??創(chuàng)新不是為對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),而是跟明天競(jìng)爭(zhēng)。真正的創(chuàng)新一定是基于使命感。

十多年來,我做阿里巴巴從來沒改過使命:讓天下沒有難做的生意,讓小企業(yè)成長起來,成為明天的Google,明天的Apple,明天的騰訊,明天的阿里巴巴。微博上說,阿里巴巴的股票是投資負(fù)增長,我們掙錢確實(shí)沒游戲公司多,但我們掙得踏實(shí),我沒騙過投資者。

我第一天就講,我拿的錢是為十年以后中國的電子商務(wù)做的。我們拿到的錢影響了今天的一個(gè)行業(yè),我不敢說我們有多大的貢獻(xiàn),但中國電子商務(wù)發(fā)展到今天,阿里人做出的貢獻(xiàn)很大。我們自己可能沒掙很多錢,但是我們創(chuàng)建了電子商務(wù),創(chuàng)建了誠信體系和物流體系。也許今天沒有回報(bào),但是我相信三五年以后一定有回報(bào)。明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己屏棄什么。做企業(yè)有錢的人千萬不要想有權(quán),當(dāng)政府有權(quán)的人千萬不要想自己有錢,這兩個(gè)東西就像火藥和火一樣,碰在一起,你死都不知道怎么死的。只有明白自己要什么,走得才會(huì)踏實(shí)、穩(wěn)妥,而基于使命感的創(chuàng)新也才是持久的。

首先,我覺得創(chuàng)新一定是在企業(yè)外部。在大企業(yè)內(nèi)部找創(chuàng)新其實(shí)很難很難,我相信喬布斯沒有離開蘋果那么多年,蘋果不會(huì)有今天,是社會(huì)培養(yǎng)了他。

前一段時(shí)間,美國一個(gè)學(xué)者問我,“你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎么培養(yǎng)企業(yè)家?”我認(rèn)為社會(huì)是最好的學(xué)校,學(xué)校給了我們框架,是社會(huì)培育了我們、鍛煉了我們。公司兩三千人的時(shí)候,是我最困難的時(shí)候,管理混亂,我不知道怎么辦。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:國家是怎么管理的?和尚是怎么管理的?我專門去研究了一下。

我發(fā)現(xiàn)建國這么多年,國家無論經(jīng)濟(jì)好壞都很穩(wěn)定。而我們公司內(nèi)部換一個(gè)經(jīng)理,所有人都要辭職。仔細(xì)去研究發(fā)現(xiàn),組織部很厲害,中央黨校灌輸黨的價(jià)值體系、組織部管人,效果很好。由此,阿里建立了自己的阿里學(xué)院,建立集團(tuán)的組織體系。中央副省級(jí)以上由中央組織部集中管理,后來我們改成總監(jiān)以上是集團(tuán)直接管理,越管越靠譜。我們今天換一個(gè)總監(jiān),換一個(gè)副總裁很方便,這樣的機(jī)制才能可持續(xù)發(fā)展,所以創(chuàng)新是在公司以外。

熱門推薦

最新文章