那天,媽媽看到我在玩游戲,站了很久,輕輕地說:“東東,游戲還是少玩些吧。”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業(yè)有關吧。
為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實,玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的私聊!”
多么獨特的拜師啟事!我點了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級,基本沒帶她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費太多精力的!彼阍诎踩牡胤,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務,而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久
兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK,她卻挺身而出,結果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不會花費太多精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負!薄澳愕奶栍袥]密保啊?要是被黑了怎辦?”“啊?”她半晌才回道,“看造化吧!”
從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同:縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。
又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風道士的號,果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我而買的號,是她要給我的保護。
可我不能表現(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已!薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬!薄笆俏壹疾蝗缛耍瑳]關系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢!睕]想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。
最后,我們相約退出傳奇,但我還想用QQ視頻看看她。
“不,不要!你會吃驚的!薄安粫,你是我徒弟嘛。不管你什么樣,我都不會吃驚的!
然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!
媽媽打過來一個笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,“知道我為什么叫‘火柴天堂’嗎?有首《火柴天堂》里唱‘媽媽牽著我的手回家’,媽媽想牽著東東的手,回家”
眼淚不爭氣地流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嘛,還要我保護呢!”
“嗯!眿寢屨f,“那么,師父,小火柴等你回家!”
閱讀題:
1.概括這篇小說的情節(jié)。
2.摘取文中的詞語,梳理“我”對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度變化過程(均限用兩個字)。
3.這篇小說的主人公是誰?請簡要分析一下主人公的人物形象。
4.關于“小火柴”的真實身份,小說在前半部分有多處伏筆,請找出一處簡要分析。
5.根據(jù)你對本文的理解,在“放、管、疏、嚴”中選一個字填入下面的句子。
教育孩子改掉不良習慣,“”永遠比“堵”更為有效。
參考答案:
1.媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡游戲習慣。
2.迷戀厭倦?yún)拹簭匚颉?/p>
3.“小火柴”,是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親。
4..本題可以分析的伏筆,如:開頭交代媽媽的職業(yè)以及對“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護“我”;“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”;當“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實身份,表現(xiàn)出媽媽對“我”的關心和教育方式的現(xiàn)代,為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。
5..疏(2分)以上共12分。