《長江行》閱讀材料
我第一次見到了真正的長江，天空是那么遼遠(yuǎn)。在水天相接的地方，紅紅的夕陽，漸漸化作了點點碎金，融合在蒼茫的水天里，江上到處是漩渦，仿佛一張張很大的嘴，游客們拋在江上的東西一下子就被吞進(jìn)去，一會兒就消失了，渾濁的江水滾滾東去，永不停息。它載著我，載著船，載著太陽，它沖上沙洲，沖上大塊泥石;它撞擊著船舷，發(fā)出巨大的聲響。啊!這就是吞沒過多少船夫舟子的長江嗎?這就是淹沒過無數(shù)房屋田舍的長江嗎?這就是被多少軍事家視為“天塹”的長江嗎?啊，人在自然面前顯得多么無力啊!我心中不禁有些悵然了。
一路上，我一直被這種心情騷擾著，但以后幾天的所見所思慢慢地改變了我的想法。
船到揚州，首先看到的古跡便是大運河，它是世界上最長的人工河，連接著五大水系，途經(jīng)六大省區(qū)。當(dāng)我倚在橋上，看著灰綠色的河水和江面上絡(luò)繹不絕的船只，望著兩岸綿延的蒿草、蕩漾的蘆葦時，我想象著當(dāng)年挖運河的情景，面對著這一偉大工程，這一改造自然的奇跡，難道還能說人在自然面前是沒有力量的嗎?
在揚州，另一處給我留下深刻印象的名勝是大明寺。它就是當(dāng)年鑒真和尚出家修行的地方，也是他走出中國，走向世界的起點，在當(dāng)時航海技術(shù)很不發(fā)達(dá)的情況下，鑒真大師乘著木船飄洋過海，這需要多大的勇氣和力量啊!傳說他六次東渡，流過大而駛到了海南島。然而他出生入死，在所不惜，終于戰(zhàn)勝了大自然為他設(shè)置的重重障礙，在第六次航行時到達(dá)了日本。那時他已雙目失明，年逾花甲了。當(dāng)我走進(jìn)鑒真紀(jì)念堂，一眼就看見他的楠木座像。從他那___,___中，絲毫看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過這么多的坎坷，
唯有那堅毅的嘴角似乎告訴人們;世上沒有人戰(zhàn)勝不了的困難，因為人是有力量的。
……
短短的兩天旅行馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在，我們乘著長江江輪回來了。我倚在欄桿上，望著滔滔奔騰的江水，眼前仿佛又出現(xiàn)了古運河、鑒真像……我深切地感到，以人的力量與長江相比，固然是微不足道的，但把人的力量賦以堅定不移的信念，吃苦耐勞的品質(zhì)和不斷創(chuàng)新的精神時，它又是自然之力不可比擬的。
朦朧中，忽聽得人群的吹呼聲，啊!到了，船已經(jīng)緩緩駛進(jìn)上海港了。十里江岸，接連不斷的到處是新廠房，到處是高高聳立的煙囪。江岸上，大樓里，到處有辛勤勞動著的人們，他們正以百倍的熱情工作著，因為他們的血管里也同樣流著祖先們生生不息的血液!看著這些，難道還有誰會面對著長江妄自菲薄嗎?
《長江行》閱讀題題目
1.文中空白處依次應(yīng)填入的詞語是()
A、面容安祥 ，雙目微垂 ，盤腿而坐
B、面容安祥，微垂雙目，盤腿而坐
C、安祥的面容，微垂的雙目，盤坐的姿勢
D、面容的安祥，雙目的微垂，盤坐的姿勢
2.結(jié)尾寫到：“看著這些，難道還有誰會面對長江妄自菲薄?”對這句話的理解不正確的一項是()
A、這是一個反問句，意思是沒有誰會面對長江妄自菲薄。
B、呼應(yīng)開頭，強調(diào)長江的偉大。
C、照應(yīng)開頭，說明我改變了原來的看法。
D、與開頭形成對比，突出人是有力量的
3、對文章開頭部分理解正確的是()
A、開頭描寫長江景色，是為了渲染氣氛。
B、開頭描寫長江景色，是為了歌頌長江的偉大。
C、開頭借景喻人，寫長江是在歌頌人的力量。
D、開頭寫長江是為了顯示長江的力量，說明我感到人在自然面前顯得無能為力，引出下文的所見所思
4、本文的中心應(yīng)是()
A、寫長江的偉大。 B、寫揚州的美好。
C、歌頌祖國的名勝。 D、揭示人的力量。
5、對本文寫作特點的理解不正確的一項是()
A、能注意材料的取舍，有重點有條理地敘寫所見所聞所思。
B、能抓住景物的特點，寫得具體而形象。
C、按空間順序，先敘后議，概括了富有啟發(fā)性的主題。
D、能恰當(dāng)運用多種修辭手法，語言生動、流暢。
6、請給本文選擇一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題()
A、長江之行 B、揚州記游 C、旅游情思 D、談人的力量
7、(1)“以人的力量與長江相比，固然是微不足道的�！�
(2)“世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難，因為人是有力量的”這兩句話中都有“力量”一詞，它們的含義是否相同，請說明理由。
《長江行》閱讀題答案
1.C
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、答案：前一個力量指人的力氣，后一個力量指人改造世界的能力。
