由中國計算機學(xué)會負責(zé)組織的全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces,簡稱NOIP)是全國信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)系列活動中的一個重要組成部分,旨在向中學(xué)生普及計算機基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)計算機科學(xué)和工程領(lǐng)域的后備人才。普及的重點是根據(jù)中學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,使得他們對信息技術(shù)的一些核心內(nèi)容有更多的了解,提高他們創(chuàng)造性地運用程序設(shè)計知識解決實際問題的能力。對學(xué)生的能力培養(yǎng)將注重以下的幾個方面:
1、想象力與創(chuàng)造力;
2、對問題的理解和分析能力;
3、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力;
4、對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力;
5、人文精神:包括與人的溝通能力,團隊精神與合作能力,恒心和毅力,審美能力等。
(一)初賽內(nèi)容與要求:
計 基
算 本
機 常
的 識
| 1.計算機和信息社會(信息社會的主要特征、計算機的主要特征、數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)的主要特征、數(shù)字化)
2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式)
3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內(nèi)存儲結(jié)構(gòu)、指令,程序,和存儲程序原理、程序的三種基本控制結(jié)構(gòu))
4.信息的存儲、組織與管理(存儲介質(zhì)、存儲器結(jié)構(gòu)、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理)
5.信息系統(tǒng)組成及互連網(wǎng)的基本知識(計算機構(gòu)成原理、槽和端口的部件間可擴展互連方式、層次式的互連結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應(yīng)用的主要方式和特點)
6.人機交互界面的基本概念(窗口系統(tǒng)、人和計算機交流信息的途徑(文本及交互操作))
7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點、新應(yīng)用等。
| |
計 基
算 本
機 操
的 作
| 1. Windows和LINUX的基本操作知識
2. 互聯(lián)網(wǎng)的基本使用常識 (網(wǎng)上瀏覽、搜索和查詢等)
3. 常用的工具軟件使用(文字編輯、電子郵件收發(fā)等)
| |
程
序
設(shè)
計
的
基
本
知
識
| 數(shù)
據(jù)
結(jié)
構(gòu)
| 1.程序語言中基本數(shù)據(jù)類型(字符、整數(shù)、長整、浮點)
2. 浮點運算中的精度和數(shù)值比較
3.一維數(shù)組(串)與線性表
4.記錄類型(PASCAL)/ 結(jié)構(gòu)類型(C)
|
程
序
設(shè)
計
| 1.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本概念
2.閱讀理解程序的基本能力
3.具有將簡單問題抽象成適合計算機解決的模型的基本能力
4.具有針對模型設(shè)計簡單算法的基本能力
5.程序流程描述(自然語言/偽碼/NS圖/其他)
6.程序設(shè)計語言(PASCAL/C/C++)
| |
基本
算法
處理
| 1.初等算法(計數(shù)、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)運算等)
2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)
3.查找(順序查找、二分法)
4.回溯算法
|
(二)復(fù)賽內(nèi)容與要求:
在初賽內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加以下內(nèi)容:
數(shù)
據(jù)
結(jié)
構(gòu)
| 1.指針類型
2.多維數(shù)組
3.單鏈表及循環(huán)鏈表
4.二叉樹
5.文件操作(從文本文件中讀入數(shù)據(jù),并輸出到文本文件中)
|
程
序
設(shè)
計
| 1.算法的實現(xiàn)能力
2.程序調(diào)試基本能力
3.設(shè)計測試數(shù)據(jù)的基本能力
4.程序的時間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度的估計
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算
法
處
理
| 1.離散數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用(如排列組合、簡單圖論、數(shù)理邏輯)
2.分治思想
3.模擬法
4.貪心法
5.簡單搜索算法(深度優(yōu)先 廣度優(yōu)先)搜索中的剪枝
6.動態(tài)規(guī)劃的思想及基本算法
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