八年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案

思而思學(xué)網(wǎng)

由于暑假剛開(kāi)始,答案不是太全,只有語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理的答案,請(qǐng)見(jiàn)諒

  語(yǔ)文

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!?孟浩然《春曉》

千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!?柳宗元《江雪》

鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門。——唐?賈島《題李凝幽居》

胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝!豆旁(shī)十九首》之《行行重行行》

鳥(niǎo)飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘。——屈原《九章哀郢》

蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽!?王籍《入若耶溪》

感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!?杜甫《春望》

(2)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾:《水調(diào)歌頭》) 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。.(朱熹:《觀書(shū)有感》)

八 東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。——杜牧 《赤壁》

劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人!

李白《行路難》“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”

九 (1)“沾衣欲濕桃花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”(唐?僧志南《絕句》)

韓愈《初春小雨》:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!(唐?劉長(zhǎng)卿《別嚴(yán)士元》)

(2)雨后春筍 風(fēng)雨同舟 風(fēng)雨飄搖

(3)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個(gè)點(diǎn)),且水滴正處在"心"字的中間一點(diǎn)處,說(shuō)明了節(jié)約用水需要每一個(gè)人牢記在心,用心去呵護(hù),節(jié)約每一滴珍貴的水資源.

(4)宋江 潯陽(yáng)樓醉題反詩(shī)

p15 (二)此詩(shī)中瀑布形象充分人格化,寫得有氣魄,為馮云山激賞不是偶然的。在深山之中,有無(wú)數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流,騰石注澗,逐漸匯集為巨大山泉,在經(jīng)歷“千巖萬(wàn)壑”的艱險(xiǎn)后,它終于到達(dá)崖前。

(三)張可久《天凈沙 江上》嗈嗈落雁平沙,依依孤鶩殘霞,隔水疏林幾家。 小舟如畫,漁歌唱入蘆花。 這是一首寫景之作。作者以凝煉的筆墨,勾畫出一幅暮秋江邊落日?qǐng)D。前三句寫落雁、孤鶩、殘霞、人家等,純是自然景物;末句“小舟如畫,漁歌唱入蘆花”,錦上添花,一小舟、一漁歌,使畫面更覺(jué)生動(dòng),平添了一片從容閑適的情趣。馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉, 小橋流水人家, 古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下, 斷腸人在天涯。 馬致遠(yuǎn)的這首《天凈沙?秋思》是表達(dá)游子思鄉(xiāng)、卷于漂泊的作品。詩(shī)詞簡(jiǎn)短精煉,準(zhǔn)確的表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的心情,也能給讀者心靈的一種震撼,它能把讀者帶到另外一種環(huán)境或者是一種境界,運(yùn)用了電影中的蒙太奇手法。

(四)這首詩(shī)句只有用在"民族氣節(jié)、忠貞愛(ài)國(guó)"時(shí)才貼切.

p16 有群雓周圍鳴。忽晨風(fēng)過(guò)吾等上,吾遽翼諸雓,晨風(fēng)不得捕,去。已而有烏來(lái),與子同啄。吾視之,兄弟也。與之上下,甚馴。烏忽銜吾子飛去。吾仰視悵然,似悔為其所賣也。

害人之心不可有,防人之心不可無(wú)

首先是一個(gè)概念的偷換

另外就是提出一個(gè)兩難問(wèn)題

楚王不殺侍衛(wèi)的根本原因,我認(rèn)為,楚王通過(guò)侍衛(wèi)的一番話認(rèn)識(shí)到不死之藥不能保不死,人會(huì)有很多方式失去生命。

不該殺則基本把侍衛(wèi)定義為一個(gè)忠臣,直言進(jìn)諫之類博取支持。

p18 作者在文中主要描寫了那幾種鳥(niǎo)的鳴叫聲,它們分別有什么特點(diǎn)?(2分)

答案:綠背黃紋的鳥(niǎo),重復(fù)纏綿;山雀,短促嘹亮;鷓鴣,忽斷忽續(xù)。

呂仙祠”、“呂公祠”、“呂祖閣”。

數(shù)學(xué)

27頁(yè)雙基導(dǎo)航:一、填空題 1題:眾數(shù) 2題:√S2 標(biāo)準(zhǔn)差 離散程度 3題:乙

4題:8844 5題:31 ;46.5 6題:2 7題:-1 8題:(1)m-n (2)a-b

(3) 3xy-3y2 9題:3;3 10題:1 11題:兩條直線平行;他們同位角的平分線互相平行

;真 二、選擇題 1~6 DDCBBD 三、可能產(chǎn)生增根的是D步

四、計(jì)算并簡(jiǎn)化 (注意:/為分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線) 1題:原式=(15y-12x+6x)/12x2y2=(15y-6x)/12x2y2 2題:原式=(x+2)/(x+2)(x-2)—x/(x-2)

=(x+2-x)/(x-2)=2/(x-2) 五、解方程 解:3(x-1)/x(x-1)=(x+5)/x(x-1)

3x-3+6x=x+5 8x=8 x=1 檢驗(yàn):把x=1代人原方程中 出現(xiàn)了增根 ∴原方程無(wú)解

六、(1)從上至下:13.2;13.4 (2)小明第二次成績(jī)最好 ;小亮第四次成績(jī)最好

(3)他們的平均數(shù)都為13.3;小明的極差為0.2 小亮的極差為0.4:;小明的方差為0.004

小亮的方差為0.02 建議:小明的成績(jī)比較穩(wěn)定 應(yīng)該再突破;小亮的成績(jī)不穩(wěn)定,應(yīng)該多

鍛煉 尋找原因 七、(1) ①平行四邊形②(我實(shí)在沒(méi)找出來(lái)怎么畫圖,非常抱歉)以CB

為對(duì)稱軸 畫△CBD′對(duì)稱于△CBD (2)找到AC的中點(diǎn)D 畫DE‖CB 并讓EB⊥CB

則畫出了矩形DCBE 八、(1)過(guò)N點(diǎn)做NH‖BC 交AE于G 則∠MHN=∠C=90°=∠B

∠NGO+∠ONG=90° ∠NAO+∠OGN=90° ∴∠NGO=∠NAO 又∵∠MHN=∠B NH=BC=AB

∴△ABE≌△MNH ∴AE=MN=10㎝ (2)解:∵∠A=40° AB=AC ∴∠ABC+∠C=140°

∠ABC=∠C=70° ∵AE=EB ∠AED=∠BED ED=ED ∴△AED≌△BED

∠EBD=∠A=40°∠DBC=70°—40°=30° ∠BDC=180°—70°—30°=80°

70°≠30°≠80° 既BC≠DC≠BD ∴△BCD不是等腰三角形

英語(yǔ)37頁(yè)答案

公共英語(yǔ)標(biāo)志:

勿折花木

hands off the flowers and trees

來(lái)賓登記

visitors please register

請(qǐng)勿踐踏草坪

Please keep off the grass

請(qǐng)隨手關(guān)門

Please shut the door after you

勿亂扔廢棄物

No littering

38頁(yè)答案

英語(yǔ)諺語(yǔ)

第一題 1 不入虎穴焉得虎子 2人善被人欺,馬善被人騎 3耳朵發(fā)燒有人念叨 4 殺雞取卵

第2題 改為條件狀語(yǔ)從句

得寸進(jìn)尺:if you give him inch ,he will take a mile

早睡早起,精神百倍:if a man goes to bed early and wise early ,he will be healthy wealthy ,and wise

自助者天自助:if you help yourselfs ,god will help you

自己不動(dòng),叫天何用:if a man who doesn't act heaven will never help him

不勞無(wú)獲:if there are no pain ,there will be no gain

第3題 積累諺語(yǔ)

A bad beginning makes a bad ending.

惡其始者必惡其終。


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