我的開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)【優(yōu)秀】

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新學(xué)期,我將教高一文科重點(diǎn)班。我校是一所省示范高中,未來學(xué)生分科選擇學(xué)文科的不多,而且家長、班主任時(shí)時(shí)干預(yù)學(xué)生的選擇,F(xiàn)實(shí)確實(shí)是理科高校多些,招的學(xué)生多些,理科就業(yè)路寬些,所以我校文科生不超過三個(gè)班。這一屆高一新生,學(xué)校先讓學(xué)生填志愿,將有志于學(xué)文科的學(xué)生組建一個(gè)文科班,目前78人,學(xué)校安排一班年富力強(qiáng)的老師任教,旨在打造校史上最強(qiáng)文科班。

我的開學(xué)第一課的設(shè)計(jì)宗旨是:找文科亮點(diǎn)、說歷史學(xué)法、抒人文情懷。教學(xué)內(nèi)容分三部分:

一、回望宿中文科。

投影我校剛畢業(yè)的文科生成績數(shù)據(jù),分享學(xué)哥學(xué)姐高考成果,對(duì)自己學(xué)文科充滿信心。

二、漫話歷史學(xué)科。此目下講六個(gè)問題:

1)什么是歷史?

2)什么是史料?

3)身邊的歷史。

4)為什么要學(xué)歷史?

5)史書編寫體例。

6)怎樣學(xué)好歷史?

此目是教學(xué)的重點(diǎn),目的是讓學(xué)生既有關(guān)于歷史的抽象認(rèn)識(shí),又有具體的感知;在了解初、高中歷史不同的基礎(chǔ)上初步掌握學(xué)習(xí)高中歷史的方法,打破初中死記硬背模式,早日實(shí)現(xiàn)初中到高中的思維轉(zhuǎn)換。

三、展望我的大學(xué)。

投影一些文科重點(diǎn)院校圖片,讓學(xué)生憧憬大學(xué),懷揣美麗大學(xué)夢(mèng),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

最后一張PPT也就是課后作業(yè)的設(shè)計(jì):經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》里的中國歷史,意在激發(fā)學(xué)生學(xué)史興趣,同時(shí)引發(fā)學(xué)生思考:古時(shí)蒙學(xué)教育階段,歷史課本是這樣的。哪種課本更受學(xué)生歡迎?

總之,我的開學(xué)第一課,在分享交流、在娓娓道史、在勵(lì)志激趣。但愿能收到如期效果。

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