小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感

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小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感

(1)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感2016

今天,帶著孩子們利用三節(jié)課饒有興趣的觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛(ài)生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

深深觸動(dòng)我的是:

1、子不養(yǎng)而親不待。

2、美德來(lái)自父母?jìng)鞒,人們之間愛(ài)和禮是相互的。

3、只要做到以上幾點(diǎn),一定能成為一個(gè)自信、自強(qiáng)的人。

父母是孩子一生中最偉大的啟蒙老師,如同兩盞明燈照亮了孩子的童年,就讓你們的美德引導(dǎo)孩子不斷向前,奮發(fā)向上吧。

(2)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感2016

昨晚我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,對(duì)我感觸最深的,莫過(guò)于這其中的第一板塊??“孝”。

俗話說(shuō)得好:“百善孝為先”。首先登場(chǎng)的“鄭淵潔”父子給我的印象極為深刻。鄭淵潔講了一個(gè)他和他兒子間關(guān)于孝的故事:以前鄭淵潔剛從國(guó)外回來(lái),回國(guó)時(shí)他買了一臺(tái)電視。在車上,他兒子問(wèn)他回家的路怎么不對(duì)。他說(shuō),這電視是要給爺爺和奶奶看的,爺爺、奶奶年紀(jì)大了,在世的時(shí)間沒(méi)有他們長(zhǎng)了。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,鄭淵潔幽默的說(shuō),以后他們還有可能看原子彈電視呢。

然后,他們一家三口有一次吃晚飯的時(shí)候,他給孩子買了很貴的對(duì)蝦,正好他們一人一只。他看兒子吃得狼吞虎咽,就把他的那只給了兒子。令他意想不到的是,兒子命令他把蝦吃掉,還說(shuō)以后有機(jī)會(huì)吃原子彈對(duì)蝦呢。這肯定也令他感動(dòng),當(dāng)然,這也令我感動(dòng)。一個(gè)小孩從小就知道要孝敬父母,要關(guān)心父母,知道父母有多辛苦,所以處處體諒這父母。

然而,相比起他,我連他一半的孝心都沒(méi)有。不說(shuō)把貴的食物夾進(jìn)父母的碗里,我連給父母洗腳的次數(shù)都屈指可數(shù)。對(duì)此,我感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚,所以,以后我要處處關(guān)心我的父母為他們做力所能及的家務(wù),還可以為他們做按摩,然后給他們端來(lái)茶水,讓他們放松放松。

父母?jìng)優(yōu)榱宋覀兌賱冢瑸榱宋覀兌ぷ,為了我們而白了頭發(fā)。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),一定要關(guān)心我們的父母,他們可是把我們養(yǎng)大成人的親身父母啊。最重要的還是那句格言:“百善孝為先”!

(3)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感2016

《開(kāi)學(xué)第一課》中的“孝”最讓我記憶深刻,當(dāng)鄭淵潔說(shuō)到他為何堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí),我想起了父母為我做的一點(diǎn)一滴。

到現(xiàn)在,我仍是一個(gè)健忘的孩子,總是忘記把第二天的鬧鐘定好,但是,我父母卻寧可自己受罪,把他們的手機(jī)定上6點(diǎn)的鬧鐘,以防我錯(cuò)過(guò)上早課的時(shí)間。我想出各種辦法來(lái)記住定鬧鐘這個(gè)小事,卻總是出差錯(cuò),讓父母如此的勞累,我也十分內(nèi)疚。

不知不覺(jué),鄭淵潔又講到他是如何以“禮讓電視機(jī)”一事當(dāng)兒子的“模范老爸”,又是如何以一句話如何教導(dǎo)兒子孝敬長(zhǎng)輩:“這臺(tái)電視機(jī)是給爺爺、奶奶買的,將來(lái)我們連看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有!”。突然,我回憶起了以前買洗腳機(jī)時(shí)與母親的對(duì)話、、、、、、

“今天我要去買一個(gè)洗腳機(jī),你愿不愿意和我一起去買呀?”母親一大早便顯得十分興奮。

“我去,我肯定要去,終于可以用洗腳機(jī)來(lái)享受了!”

“這是給外公、外婆用的!不是我們用的!”

“啊???”

母親搖了搖頭:“外公、外婆老了,要愛(ài)護(hù)他們。這個(gè)洗腳機(jī)給他們用了之后我們還可以再買一臺(tái)自己來(lái)用,難道不是嗎?”

剛回憶到這里,我的思緒就被鄭淵潔給打斷了,我便接著聽(tīng)了下去。鄭老師開(kāi)始描述他兒子是如何以“讓父親吃蝦”這件事來(lái)效仿父親,又是如何以一句話把蝦還給父親:“你給我把它吃了!我已后連吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”。剛開(kāi)始,我認(rèn)為這句話是多么的好笑,但仔細(xì)一想,我認(rèn)為我錯(cuò)了!

以前,我的父母把碗中的飯菜以各種理由搟到我碗中時(shí),我從沒(méi)拒絕過(guò),而是從容、淡定的接受了。

我的父母如此愛(ài)我,我為何不去孝順?biāo)麄兡?

(4)開(kāi)學(xué)第一課直播觀后感2016

我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,明白了美就在我身邊。

暑假我和媽媽去了車溪旅游,在那里,我看到了陡峭的高山、清澈的小溪,蜻蜓像小飛機(jī)飛來(lái)飛去,蝴蝶在我身旁翩翩起舞,有可愛(ài)的小羊、漂亮的野花。。。。。。原來(lái)大自然有這么美!

當(dāng)爸爸在廚房里給我做好吃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的背影很美。當(dāng)媽媽看我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)露出的笑容很美。當(dāng)我們一起參加卡拉OK、器樂(lè)展示的時(shí)候,心里都美滋滋的。原來(lái)我們的生活是這么美好!

當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們的時(shí)候,他們的表情很美。老師在我們的作業(yè)本上用紅筆打的勾、寫(xiě)的字像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,美麗極了!原來(lái)我們的老師這么美!

我們班上的同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí),像一個(gè)溫暖的大家庭。我們?cè)谌5难郾=〔俦荣愔械昧说谝幻,因(yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都沒(méi)有講話,動(dòng)作都做得很好。我們班得了幾次流動(dòng)紅旗,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人表現(xiàn)都很好,都想為班爭(zhēng)光。原來(lái)這就是合作的美、集體的美!

原來(lái)我身邊有這么多美,我希望美越來(lái)越多!

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