目前航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

航海技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備海洋船舶駕駛、船舶運(yùn)輸管理等方面知識，能在海洋運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事海洋船舶駕駛和營運(yùn)管理工作，符合國際和國家海船船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求的高級航海技術(shù)人才。

主要課程：航海學(xué)、船舶操縱、航海氣象與海洋學(xué)、航海儀器、船舶結(jié)構(gòu)與設(shè)備、船舶管理、海運(yùn)業(yè)務(wù)與海商法、GMDSS業(yè)務(wù)與設(shè)備、航海英語；海圖作業(yè)、船舶定位、航海儀器及使用、GMDSS操作、基本安全培訓(xùn)、急救培訓(xùn)、高級消防培訓(xùn)、雷達(dá)兩證培訓(xùn)、水手工藝、畢業(yè)航行實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面對海航的多元化擴(kuò)張，我國航運(yùn)業(yè)的未來發(fā)展將如何立足于國際市場，現(xiàn)已成為業(yè)界人士最為關(guān)注的話題。當(dāng)前，我國航運(yùn)業(yè)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，倘若海航能夠順利進(jìn)軍歐盟市場，通過并購的形式，整合產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)，不僅可以實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，促進(jìn)雙方航運(yùn)業(yè)的健康發(fā)展，還可以提高我國航運(yùn)業(yè)的國際合作能力，促進(jìn)中法兩國的友好往來。

航海技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向海事管理部門、船舶管理部門、航海業(yè)務(wù)部門、航運(yùn)企業(yè)、港口、碼頭、航道管理部門、集裝箱業(yè)務(wù)部門、國際航海業(yè)務(wù)通信部門、船廠、國際勞務(wù)輸出、海關(guān)公安及邊防單位等。

航海技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

交通運(yùn)輸類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

本學(xué)科包括專業(yè)：交通運(yùn)輸、交通工程、油氣儲運(yùn)工程、飛行技術(shù)、航海技術(shù)、輪機(jī)工程、物流工程、海事管理、交通設(shè)備信息工程

職業(yè)方向一

航空公司飛行員

1、對應(yīng)專業(yè)：

飛行技術(shù)

2、職業(yè)說明：

一般為從事民航飛行操作的專業(yè)技術(shù)人員

3、市場分析：

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，航空業(yè)的市場需求在不斷提高，各航空公司對飛行人才的需要也在持續(xù)增加。因此如果有條件，有天賦，升學(xué)決策時完全可以選擇本專業(yè)。

4、工作地點(diǎn)：

室內(nèi)、室外

5、初始職位：

飛行助理

6、職業(yè)利弊：

待遇好，工作穩(wěn)定

7、職業(yè)人格：

工具型、研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

飛行機(jī)長或其他高級管理人員

職業(yè)方向二：

航空、航天、兵器、艦船等領(lǐng)域從事技術(shù)保障及后勤服務(wù)技術(shù)人員。

1、對應(yīng)專業(yè)：

可靠性系統(tǒng)工程、民航機(jī)務(wù)工程

2、職業(yè)說明：

飛機(jī)發(fā)動機(jī)的日常維護(hù)及維修的專業(yè)技術(shù)人員或者航空、航天、兵器、艦船等重大工程中的可靠性保障及測試等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)人員

3、市場分析：

航空、航天、兵器等領(lǐng)域都是國家重點(diǎn)保障的戰(zhàn)略行業(yè)，因此該行業(yè)對人才的需求有著穩(wěn)定數(shù)量。有志于從事這一領(lǐng)域的學(xué)生可以選擇此類專業(yè)。

4、工作地點(diǎn)：

室內(nèi)、室外

5、初始職位：

技術(shù)助理

6、職業(yè)利弊：

待遇高、工作穩(wěn)定，有可能在邊遠(yuǎn)地區(qū)工作。

7、職業(yè)人格：

工具型、研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

高級工程師

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