音樂表演為什么就業(yè)難
在音樂專業(yè)中，就業(yè)難問題集中體現(xiàn)在音樂表演專業(yè)方面，主要包括有：中西器樂演奏方向、鋼琴演奏專業(yè)、聲樂演唱方向、舞蹈等技巧性較強的專業(yè)方面。由于其專業(yè)的特殊性和技巧性，大部分的學生從小就需要開始學習專業(yè)技能，需要過硬的基本功和扎實的基礎課學習以及大量的舞臺表演和國內外高水準的考試競賽經驗作為沉淀，才能達到較為專業(yè)的表演水平，進而服務社會。這種精英式的人才培養(yǎng)模式，其過程消耗了大量的時間和精力，對學生本人及其家庭均提出了很高的要求�？梢哉f社會上從事音樂表演專業(yè)的人才，均是經過幾十年大量的人力物力資源而栽培出來的人才，凝聚著多少人的心血，是非常寶貴的社會財富。
但是，在學生大學畢業(yè)的擇業(yè)就業(yè)的時候，由于社會上相關及文學院的文秘類課程都是很好的選擇。單位的需求量較少加之學生自身對工作要求等問題，可供這些學另外，不少音樂表演專業(yè)的學生在大四畢業(yè)之后，考取國內生就業(yè)的機會卻又少之又少。面對這些問題，我們學校要從多方面了解、分析，幫助相關專業(yè)學生開拓思路，切實解決大學生就業(yè)問題。
音樂表演就業(yè)方向有哪些
1、各類樂團。專業(yè)過硬的話可以去試試考各種樂團，前提是別人招。但是就我了解，現(xiàn)在樂團的人過的不怎么滋潤��！而且收的人也少。
2、大學老師。有部分本科和專科大學是可以聘請本科畢業(yè)生到學校任教的。但是好點的學校，一般要求是碩士學歷。而且招的人也不多，比較難。
3、各類培訓機構任職�，F(xiàn)在全國各類音樂培訓機構遍地都是。小到琴行，大到培訓中心，或者什么青少年宮，文化館等等事業(yè)單位都是可以進的。題外話，音樂表演專業(yè)的一般都餓不死！自己在家里帶幾個學生，就可以養(yǎng)活自己了！
4、自主創(chuàng)業(yè)。接上一個話題，自己在家里帶學生，形成規(guī)模，開培訓班或者琴行。
5、公務員。好多公務員是需要音樂專業(yè)的學生。我記得我當年考試我考得就是南京的一個監(jiān)獄，工種是什么文化宣傳員，然后筆試第一，面試第二，最后放棄，因為害怕。
6、中小學老師。這個需要考教師資格證，音樂表演專業(yè)的沒有，但是音樂教育專業(yè)的同學，在當年是直接畢業(yè)拿證的！當然有了教師資格證還不行，得參加事業(yè)單位考試，跟考公務員一樣！需要筆試面試，最后分片區(qū)。
7、繼續(xù)上學�？即T士！考博士！然后做圣斗士……
