物理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
物理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作,就業(yè)崗位:高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發(fā)工程師、光學(xué)工程師、小學(xué) 初中 高中各科優(yōu)秀教師等。
物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
我國(guó)每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè),工程物理專業(yè),半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面,我國(guó)對(duì)應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。目前,很多物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的,往往需要大量 的政府的政策性投入,難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,這對(duì)于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用物理研究的人員來(lái)說(shuō),是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。但是近年來(lái),隨著科學(xué)發(fā)展速度的增快,很多物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用,例如中微子通信,就是目前熱門(mén)課題之一。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯,知識(shí)的更新程度非常快。像應(yīng)用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才,由于其可塑性強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),反而越來(lái)越能得到各個(gè)行業(yè)的重視。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè),本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實(shí)驗(yàn)技能,掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù),能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動(dòng)控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、管理等工作的高級(jí)專門(mén)人才。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)是以物理學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法及最新成就為基礎(chǔ),來(lái)研究物理學(xué)應(yīng)用的學(xué)科。它以應(yīng)用為目的,是物理學(xué)和科學(xué)技術(shù)之間的媒介和橋梁。應(yīng)用物理學(xué)的基本任務(wù)是研究如何把物理學(xué)原理和定律應(yīng)用于實(shí)際,從而不斷向技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域輸送新的力量,如新方法、新工藝、新材料、新器件等。它是當(dāng)今多種技術(shù)學(xué)科的支柱,是高新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。其目的是便于將理論物理研究的成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,并反過(guò)來(lái)推動(dòng)理論物理的進(jìn)步。它屬于比較年輕的專業(yè),所涉及到的是一些非常具體的問(wèn)題,采取實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)進(jìn)行研究。目前應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是在一些新興的技術(shù)性行業(yè),例如電子科學(xué)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。
目前,很多應(yīng)用物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的,往往需要大量的政府的政策性投入,難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,這對(duì)于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用物理研究的人員來(lái)說(shuō),是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。但是近年來(lái),隨著科學(xué)發(fā)展速度的增快,很多應(yīng)用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用,例如中微子通信,就是目前熱門(mén)課題之一。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯,知識(shí)的更新程度非?。像應(yīng)用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才,由于其可塑性強(qiáng),基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),反而越來(lái)越能得到各個(gè)行業(yè)的重視。
作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用科學(xué),近年來(lái)我國(guó)在應(yīng)用物理學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展,在很多領(lǐng)域內(nèi)對(duì)其它學(xué)科也起到很好的促進(jìn)作用,其中包括信息科學(xué)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、能源與環(huán)境科學(xué)等。單晶硅技術(shù)的研究,為我國(guó)硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學(xué)研究材料的手段,如材料的電磁性能,光性能等,成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應(yīng)用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手。目前,大部分應(yīng)用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開(kāi)發(fā)部門(mén),而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,則少有人問(wèn)津,我國(guó)實(shí)際上急需一批應(yīng)用物理專業(yè)的人才從事我國(guó)基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報(bào)負(fù)的應(yīng)用物理專業(yè)學(xué)生,也應(yīng)該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。
應(yīng)用物理學(xué)雖然是以古老的物理學(xué)作為基礎(chǔ)建立的,但它屬于比較年輕的專業(yè),特別是近些年的發(fā)展十分迅速。華裔諾貝爾物理獎(jiǎng)得主楊振寧教授認(rèn)為,當(dāng)前和以后的幾十年內(nèi)物理學(xué) 的重心在于應(yīng)用物理學(xué)。應(yīng)用物理學(xué)和理論物理學(xué)一個(gè)很大的不同點(diǎn),就是兩者的研究方法不同。理論物理學(xué)更多地依賴于數(shù)學(xué)和物理,主要是通過(guò)思考和推導(dǎo)來(lái)獲 得進(jìn)步。而應(yīng)用物理學(xué)涉及到的是一些非常具體的問(wèn)題,一般都是采取實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)進(jìn)行研究。和理論物理學(xué)一樣,應(yīng)用物理學(xué)的范圍涉及到物理的方方面面。目前 應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是一些新興的技術(shù)性行業(yè),例如電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。這樣的行業(yè)也是物理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用要求最急切的,比如能夠?qū)⑽锢黼姶艑W(xué)方面的理論,轉(zhuǎn)化在電子和計(jì)算機(jī)方面的話,將會(huì)為這些行業(yè)的發(fā)展提供非常強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
現(xiàn)在以及未來(lái)的社會(huì)中,必將要求理論研究的結(jié)果能 更快、更直接地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點(diǎn)來(lái)說(shuō),應(yīng)用物理學(xué)需要使用到的研究方法主要是實(shí)驗(yàn),所以對(duì) 于學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ蟊容^高,這不僅是對(duì)動(dòng)手能力的要求,同時(shí)也要求有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度。對(duì)于物理學(xué)有濃厚興趣,有一貫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,具有較強(qiáng)地 動(dòng)手和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ膶W(xué)生,可以在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中取得很好的成績(jī)。對(duì)于熱愛(ài)物理學(xué),但又不適合或是不愿意做純理論研究的學(xué)生,對(duì)于喜歡自己的工作和科研成果可 以實(shí)實(shí)在在地被應(yīng)用的學(xué)生,本專業(yè)是一個(gè)非常理想的選擇。不過(guò)考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該注意,本專業(yè)雖然是應(yīng)用類的專業(yè),但在本科學(xué)習(xí)期間,由于專業(yè)涵蓋范圍廣, 理論學(xué)習(xí)仍占很重要的部分,同樣要有大量比較艱深的理論課程,報(bào)考者應(yīng)該有充分的信心,能夠圓滿地完成理論課程的學(xué)習(xí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。另外,作為應(yīng)用型專業(yè),在一些院校的招生中,對(duì)于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。
本專業(yè)目前發(fā)展迅速,成為物理學(xué)科中最為實(shí)用和熱門(mén)的專業(yè)。 國(guó)內(nèi)高等院校紛紛開(kāi)設(shè)自己的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。這為廣大的學(xué)生提供了很好的機(jī)會(huì)。但一些院校的應(yīng)用物理學(xué)系,有其名而無(wú)其實(shí),對(duì)應(yīng)用方面的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如 果是一心想向應(yīng)用方向發(fā)展的考生,最好還是仔細(xì)選擇一個(gè)有較豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校。本專業(yè)有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性,畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí),也具有 在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力,適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學(xué)生 所特有的專業(yè)素養(yǎng),使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開(kāi)拓能力,因而深受社會(huì)各界的歡迎。