數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景

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數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),該專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,具有較好的科學素養(yǎng),初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。下面讓思而學教育網(wǎng)小編為各位看官介紹一下數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!

一、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向

如果不是教學方面的,數(shù)學專業(yè)的分配機制是比較復雜的,因為在中小型企業(yè)中很少有用純數(shù)學人才的。有些大型企業(yè)有需要也數(shù)量不多,下面就與數(shù)學專業(yè)有關(guān)的就業(yè)前景進行分析。

1、IT業(yè)職員:兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要

①就業(yè)分析:

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢。“在改進一個軟件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,數(shù)學高手創(chuàng)新能力比一般計算機專業(yè)的學生還要強。”某知名IT公司工程師說。在一項針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明,其中200名屬于以數(shù)學專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

中國科學院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學院開學典禮上,就告訴大學生:要成為一個合格的軟件人才,需要有“扎實的數(shù)學功底”,“嚴密的邏輯思維能力”。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數(shù)學功底?梢姅(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。

②代表職業(yè):程序員

③薪酬情況:

多數(shù)人會從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員的月入一般在兩千元左右,做到主管一級,月入可達到五六千元。

④案例:

成為程序員,我是迫不得已——二流學校,不愿意畢業(yè)后回家鄉(xiāng)教初中數(shù)學,英語太濫考研無望,這一切讓我不得不把自己轉(zhuǎn)向軟件設計方面發(fā)展。畢業(yè)兩年了,雖然在待遇上經(jīng)歷了漲落,但總體來說,我還是滿意的。畢業(yè)后我去一家公司應聘,當時一共三個人競爭這個職位。面試時,我們的表現(xiàn)都差不多。最后我勝出的環(huán)節(jié)在于,招聘方給出了一個資金管理項目問題,要求每個人都在思考后給出自己的設計方案,其中比較核心的一個問題就是要計算一個資金最小波動值的問題,給出的數(shù)據(jù)量相當大,對效率要求很高。對于整個程序的面向?qū)ο蠡姆治鑫覀兌紱]出問題,畢竟這些東西在學校里是很重視的,而且不是真正的難點。然而到了最關(guān)鍵的問題時他們卡殼了,解決方案中要用到簡單的雙重循環(huán)、時間復雜度。只有我當時很快就給出了采取AVL樹的方案,并且利用高數(shù)推導作出了很詳細的效率分析和時空換算,并提出了引入?yún)R編的方法。最后,我得到了這份工作。

2、商務人員:專業(yè)有優(yōu)勢,職業(yè)前景好

①就業(yè)分析:

金融數(shù)學家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內(nèi)基?梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經(jīng)設立了金融數(shù)學相關(guān)的學位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數(shù)學專業(yè)出身。

除了保險精算師以外,由于經(jīng)濟學也引入了數(shù)學建模,因此懂經(jīng)濟原理的數(shù)學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識。

②代表職業(yè):保險精算師

作為一名精算師,不僅需要有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),能熟練地運用現(xiàn)代數(shù)學方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷,同時也需要具有堅實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),特別是對風險具有敏銳的洞察力和處理各種可控風險的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師,道路漫長艱苦,一般要花上5-7年時間。

③薪酬水平:

目前在國外的平均年薪達10萬美元,國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后,隨著人們對于保險認識的加強,保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。據(jù)預測,年收入應在12萬元至15萬元。

④案例:

畢業(yè)于上海復旦大學數(shù)學系的薄衛(wèi)民,是國內(nèi)通過北美精算學會考試的第一人。當年決定考精算師的動力只是想從考研的失利中尋找些許自信,沒想到一不小心給考上了。薄衛(wèi)民用三年半的時間通過精算師的考試。薄衛(wèi)民說,這樣的速度對于精算師的資格認證來說已經(jīng)是最快的了。正常的都在七八年之間,而十幾年還未通過考試的例子也不少。

3、教師:需求大,待遇穩(wěn)定

①就業(yè)分析:

據(jù)國家教育部預測,今后5年內(nèi),我國高中教師缺口達到116萬人,其中對數(shù)學、語文等基礎(chǔ)學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明,數(shù)學教師十分搶手。拓寬師資渠道,面向社會招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。另外,美國近年來教師尤其是數(shù)學教師奇缺。以休斯敦市例,近年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學教師,并幫助其全家居留美國。

家教業(yè)的逐漸興起,也為數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學家教對專業(yè)知識的要求 數(shù) 學 與 應 用 數(shù) 學 專 業(yè) 就 業(yè) 前 景 與 就 業(yè) 方 向比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數(shù)學家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對全國106個大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計表明,數(shù)學家教在整個家教中占絕對多數(shù),達83%。另據(jù)有關(guān)專家預測,在未來5-8年以后,數(shù)學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。

google公司副總裁李開復提醒大學生們:“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學的基石之上。學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。”大學課程只是給我們提供一個基礎(chǔ)。工作后知道這些知識既是必須的也是遠遠不夠的,大學給了我們一把打開世界的鑰匙,其實的奧秘需要我們在工作和實踐中逐漸探索。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)崗位包括:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析專員、算法工程師、數(shù)值策劃、數(shù)據(jù)挖掘工程師、德州銀行微小企業(yè)部統(tǒng)計崗、android開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)分析員、軟件開發(fā)工程師、java開發(fā)工程師、java軟件工程師等等。

二、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景

在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數(shù)學的描述和分析方法。作為一門建立科學研究基礎(chǔ)理論的學問,數(shù)學的發(fā)展帶來了其他自然科學的發(fā)展與進步,數(shù)學體系的特點是:在一些被認同的假設的基礎(chǔ)上,通過嚴密的推理,建立一整套完備的理論,講究邏輯的嚴密性和準確性。應用數(shù)學研究的特點是:從其他學科前沿的研究背景中,進而解釋北京科學的問題。應用數(shù)學與背景學科結(jié)合更加緊密,而純數(shù)學專業(yè)更傾向于理論的學習和研究。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā),還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學知識?梢姅(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密,數(shù)學知識將會得到更廣泛的應用。

有關(guān)分析資料顯示,在今后較長的時間內(nèi),盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”,但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏,另一方面是基礎(chǔ)專業(yè),如漢語、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明,數(shù)學教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露,北京市將需求畢業(yè)生48890人,其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。從上述資料分析不難看出,數(shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。

學與應用數(shù)學專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學與自然科學、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟、金融、社會和人文科學的一個重要橋梁。通過建立數(shù)學模型和記住功能日益強大的計算機,應用數(shù)學的研究范圍更加廣闊,包括應用數(shù)學的基礎(chǔ)理論、具有廣泛應用可能的數(shù)學方法、利用數(shù)學方法解決實際問題等。因而,畢業(yè)后我們不僅可以在教育機構(gòu)從事教學和研究工作,也能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應用和管理工作。

具體來說,經(jīng)過一定程度的專業(yè)學習或培訓,我們的畢業(yè)生可以在軟件開發(fā)、三維動畫制造等IT界行業(yè)有所建樹,也可以在銀行、保險公司等企事業(yè)單位從事項目數(shù)據(jù)分析、保險精算等工作,并且報酬不菲。

現(xiàn)實中我們也看到,在改進軟件的速度和效率方面,數(shù)學高手一般會比一般計算機專業(yè)的學生具有更高的創(chuàng)新能力;在金融界,金融數(shù)學家成為最搶手的人才之一;而經(jīng)濟學也因為引入了數(shù)學建模而急需懂經(jīng)濟原理的數(shù)學人才。另外,公務員、“村官” 及自主創(chuàng)業(yè)又給我們提供了更廣闊的發(fā)展道路。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)工資待遇:截止到 12月24日,54387位數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4284元,其中應屆畢業(yè)生工資3769元,10年以上工資4769元,0-2年工資4187元,3-5年工資5124元,8-10年工資8167元,6-7年工資8691元。

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