隨著無(wú)人機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展，該專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。智能飛行器技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生可以在智能飛行器相關(guān)企事業(yè)單位從事無(wú)人機(jī)的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作。
一、智能飛行器技術(shù)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景如何
近年來(lái)，隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，智能化已經(jīng)成為航空航天發(fā)展的重要趨勢(shì)，對(duì)航空航天科研院所的調(diào)研結(jié)果也表明，用人單位對(duì)智能飛行器技術(shù)方面的畢業(yè)生需求日益增長(zhǎng)，更加迫切需要同時(shí)具有航空航天背景和人工智能背景的優(yōu)秀復(fù)合型人才。然而，目前國(guó)內(nèi)航空航天類專業(yè)人才培養(yǎng)體系仍然以飛行器的機(jī)械和力學(xué)特性為基本框架，人工智能技術(shù)專業(yè)仍然分散在計(jì)算機(jī)、信息工程等專業(yè)，智能飛行器技術(shù)方向的人才培養(yǎng)專業(yè)十分欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)航空航天的發(fā)展需要。從總體上看，智能飛行器技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景良好，適合理工科較好的同學(xué)報(bào)考。
二、智能飛行器技術(shù)專業(yè)好不好
智能飛行器技術(shù)專業(yè)為服務(wù)國(guó)家在智能飛行器技術(shù)領(lǐng)域?qū)Ω咚刭|(zhì)專業(yè)的人才需求，培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等理論基礎(chǔ)，掌握人工智能、大數(shù)據(jù)、飛行器自互聯(lián)、人機(jī)互聯(lián)等前沿技術(shù)，熟悉新一代通訊、芯片、微電子架構(gòu)體系的創(chuàng)新復(fù)合型人才。
三、智能飛行器技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)于航空航天領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的科研院所、大中型企業(yè)、合資企業(yè)及高等院校從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和科研等方面的工作。
