高校原始創(chuàng)新能力亟待“解套”

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“以生物科學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔,具有全球引領(lǐng)價(jià)值的重大計(jì)劃,有多少是由我們的原始創(chuàng)新開(kāi)始的呢?”“我國(guó)科研論文發(fā)表數(shù)量、國(guó)際論文被引用次數(shù)均躍居世界第二。欣喜之余,回過(guò)頭來(lái)看,我國(guó)在2017年全球創(chuàng)新指數(shù)排行榜上僅排名22位。雖然每年都有進(jìn)步,但這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)之間,仍有巨大的反差。”

兩會(huì)期間,全國(guó)人大代表、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建和全國(guó)人大代表、蘇州大學(xué)校長(zhǎng)熊思東一見(jiàn)面,就不約而同地直奔“高校原始創(chuàng)新能力”這一主題。

“仔細(xì)想想,國(guó)家需要什么?高?蒲杏惺裁刺攸c(diǎn)?改革的目的是什么?這些數(shù)據(jù)得出一個(gè)結(jié)論,就是光靠發(fā)表論文并不能把高?蒲械脑几(jìng)爭(zhēng)力帶動(dòng)起來(lái),我們要清醒認(rèn)識(shí)到高?萍紕(chuàng)新的痛點(diǎn)在哪里。”呂建說(shuō)。

《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中明確提出,要突破制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全的一系列重大瓶頸問(wèn)題,初步扭轉(zhuǎn)關(guān)鍵核心技術(shù)長(zhǎng)期受制于人的被動(dòng)局面,在若干戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。然而目前,我國(guó)在關(guān)鍵技術(shù)總量上仍不足以與發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)。

2017年10月,科技部發(fā)布的《中國(guó)普通高校創(chuàng)新能力監(jiān)測(cè)報(bào)告2016》顯示,截至2015年,中國(guó)高校R&D(研究與開(kāi)發(fā))人員全時(shí)當(dāng)量為35.5萬(wàn)人年,比2006年增長(zhǎng)46.7%,居世界第一。高校R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出不斷提高,2015年達(dá)998.6億元,是2006年的3.6倍。

面對(duì)日漸增長(zhǎng)的高校科研經(jīng)費(fèi)和人員規(guī)模,高校科技原始創(chuàng)新能力如何實(shí)現(xiàn)與人員、經(jīng)費(fèi)的同步躍升?

熊思東將高?蒲蟹譃槟繕(biāo)導(dǎo)向和自由探索兩大類(lèi)。他認(rèn)為,在我國(guó)現(xiàn)有的科研體制下,理想的狀態(tài)是由科研院所承擔(dān)以目標(biāo)為導(dǎo)向的科研課題,給高?蒲辛粝伦杂商剿鞯目臻g,“高?蒲懈嗍敲嫦蛭磥(lái),以科研的原創(chuàng)性提供未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力,同時(shí)通過(guò)研究來(lái)為學(xué)生的科研探索解疑釋惑”。

從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究,再到實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新,其實(shí)都離不開(kāi)作為科技創(chuàng)新主體的企業(yè)的深度參與!斑M(jìn)入*,我們的科技創(chuàng)新要多些‘領(lǐng)跑’‘并跑’,少些‘跟跑’甚至‘場(chǎng)外跑’!毙芩紪|坦言,目前企業(yè)作為科技創(chuàng)新主體的作用并未充分發(fā)揮,從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究到轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的鴻溝并未彌合,高校實(shí)際上承擔(dān)了許多本應(yīng)由企業(yè)做的事情。

曾經(jīng)在美國(guó)摩托羅拉公司有過(guò)3個(gè)月考察經(jīng)歷的呂建對(duì)此深有感觸,“如果在國(guó)家整體的科技創(chuàng)新體系中,企業(yè)成為科技創(chuàng)新的主體,同時(shí)擁有類(lèi)似微軟這樣的科技創(chuàng)新型企業(yè),高校科研就可以‘解套’,真正回歸基礎(chǔ)研究,以基礎(chǔ)研究的原始創(chuàng)新和人才培養(yǎng)成果,實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐”。

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