青少年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)要在課程中滲透

思而思學(xué)網(wǎng)

小學(xué)生花掉自己辛辛苦苦攢下的零用錢,有時(shí)甚至偷父母的錢為游戲充值;大學(xué)生校園網(wǎng)貸事件頻發(fā)……一系列事件反映了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——青少年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)缺乏。日前,在京召開(kāi)的2017全國(guó)青少年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育研討會(huì)發(fā)布了《2017年中國(guó)青少年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)調(diào)研報(bào)告》(下稱《報(bào)告》)。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與金融發(fā)展研究中心主任孟祥軼說(shuō),該《報(bào)告》在形成過(guò)程中,挑選了具有代表性的地區(qū),共回收有效中小學(xué)生問(wèn)卷8181份,收集分析了從小學(xué)到大學(xué)不同年齡段青少年的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)情況,反映了各階段青少年財(cái)經(jīng)認(rèn)知現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,對(duì)進(jìn)一步推動(dòng)青少年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育工作提供了明確的方向指引。

《報(bào)告》顯示,從小學(xué)到初中、高中,雖然青少年對(duì)財(cái)經(jīng)知識(shí)的掌握程度逐步提升,但整體掌握水平不高。比如,初中生對(duì)所有知識(shí)題目的平均回答正確率僅為31%。

那么,青少年在學(xué)校有沒(méi)有獲得基本的財(cái)經(jīng)知識(shí)呢?《報(bào)告》顯示,學(xué)校在提供財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育方面供給不足。比如,超過(guò)三分之二的高中生表示,“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”學(xué)校提供這方面的課程,17%的高中生表示有這方面的課程但質(zhì)量不高或不關(guān)注,只有不到15%的高中生表示學(xué)校有相關(guān)課程而且自己能從中受益。初中、小學(xué)的狀況較好,但小學(xué)也只有42%的學(xué)生表示,學(xué)校提供過(guò)關(guān)于理財(cái)方面的課程或校內(nèi)活動(dòng)。

針對(duì)這些問(wèn)題,上海百特教育理事長(zhǎng)王勝認(rèn)為,在小學(xué)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的空間更大,而初中和高中由于升學(xué)壓力較大,開(kāi)展起來(lái)并不容易。他認(rèn)為,在小學(xué)開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育有多種形式,最好的形式是列入學(xué)校課程表,但“這樣的學(xué)校并不是特別多”。其他方式還有將其納入綜合實(shí)踐課、興趣課。“現(xiàn)在許多小學(xué)要求每周用一個(gè)下午時(shí)間開(kāi)設(shè)各種興趣課,所以‘財(cái)商’有可能作為其中的一門課!睋(jù)王勝介紹,這種形式可能占了三分之一,還有一半左右借助學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)、德育活動(dòng)或班級(jí)管理和學(xué);顒(dòng)開(kāi)展。

“許多學(xué)校對(duì)實(shí)施財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育持謹(jǐn)慎態(tài)度!敝袊(guó)教育學(xué)會(huì)財(cái)商教育中心主任馬建華坦言,一所學(xué)校要開(kāi)展相關(guān)課程的關(guān)鍵在校長(zhǎng),要在課程中逐漸滲透。這一觀點(diǎn)也得到了現(xiàn)場(chǎng)反饋,北京市第一六五中學(xué)教師宋芳告訴記者,該校近年來(lái)也開(kāi)始關(guān)注財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育,但目前還處于學(xué)習(xí)階段,并沒(méi)有設(shè)置課程,只是在一些德育活動(dòng)中簡(jiǎn)單滲透。

有研究顯示,開(kāi)展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育,家庭教育比學(xué)校教育更重要。上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院助理研究員朱小虎表示:“孩子從父母身上了解財(cái)經(jīng)知識(shí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間更多,因此這方面的教育不能局限于學(xué)校,而應(yīng)在社會(huì)層面推廣!

“財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地傳授知識(shí),也是對(duì)青少年價(jià)值觀和性格的培養(yǎng),有助于提高個(gè)人和家庭的生活質(zhì)量,進(jìn)而對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到穩(wěn)定和積極的作用!被ㄆ煦y行(中國(guó))有限公司董事總經(jīng)理、副行長(zhǎng)滕紅軍表示。

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