大學寫作課期末考創(chuàng)意題 學生寫吃熱干面步驟

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 “吃熱干面覺得膩的時候,可以喝一口蛋酒……吃面間或觀察左右的武漢人,吃起面來呼啦啦,武漢人做事潑辣的性格一覽無余!鼻疤欤15日),武漢大學文學院《寫作》課期末考試中,一位外地學生在作文中寫起吃熱干面的四個步驟。

《寫作》任課教師戴紅賢在期末考試中出了一道創(chuàng)意寫作題,要求學生模仿《喝咖啡的五個步驟》,寫一篇“……的N個步驟”的文章。學生給出了五花八門的答案:“吃熱干面的四個步驟”“在圖書館搶占座位的五個步驟”“返鄉(xiāng)的六個步驟”。

戴紅賢說,生活中可寫的東西很多,要寫出趣味、有感悟的具體內容。從學生的答案看,選材涉及吃喝玩樂學等方面,展示出學生很強的想象力、寫作能力、文化水平和人文情懷。

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