光明教育沙龍聚焦高?萍汲晒D(zhuǎn)化

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由中國高教學(xué)會、北京理工大學(xué)和光明日報(bào)社聯(lián)合舉辦的光明教育沙龍13日召開。在“十三五”規(guī)劃綱要明確提出要“完善科技成果轉(zhuǎn)化和收益分配機(jī)制”的背景下,本期沙龍聚焦高?萍汲晒D(zhuǎn)化。圍繞如何促進(jìn)高?萍汲晒D(zhuǎn)化、高?蒲谐晒麑@麣w屬、怎樣增強(qiáng)科技人員獲得感等問題,中國高教學(xué)會副會長陳浩,北京理工大學(xué)黨委書記張煒,中國工程院院士、北京理工大學(xué)教授毛二可,教育部科技發(fā)展中心副主任李建聰,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長李召虎,北京交控科技董事長、總裁郜春海,北京理工大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營公司黨委書記戴斌等與會專家展開熱烈討論。光明日報(bào)社副總編輯李春林參加沙龍。

“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,加速科技成果轉(zhuǎn)化,可以以一個(gè)新的技術(shù)來提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展!迸c會專家充分肯定了科技成果轉(zhuǎn)化的重要意義,并針對此前流傳的高!翱蒲胁唤拥貧狻薄翱萍汲晒D(zhuǎn)化率低”等質(zhì)疑展開研討。張煒認(rèn)為,由于“科技成果”一詞沒有明確的定義和計(jì)量方法,導(dǎo)致“科技成果轉(zhuǎn)化率”本身成為一個(gè)模糊概念,在實(shí)踐中其分子、分母均難以量化和計(jì)算,應(yīng)對其辯證看待,既不能由此妄自菲薄,更不能將其作為評判科研的唯一標(biāo)準(zhǔn)、與基礎(chǔ)研究對立起來。

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