哈爾濱師范大學(xué)的教職員工和學(xué)生，每人手上都持有一張校園卡，這張卡取代了過去的工作證、學(xué)生證、圖書借閱證、乘車證和出入證等，師生員工在學(xué)校各處出入、辦事、活動和消費(fèi)均可憑這張校園卡進(jìn)行，并與銀行卡實(shí)現(xiàn)自助圈存，與支付寶、翼支付實(shí)現(xiàn)對接。同時，該校還與哈爾濱交通集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)持校園卡在全市公交刷卡乘車等功能。近年來，我省高校積極探索“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”，利用數(shù)字教育資源及教育服務(wù)平臺，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)化教育新模式，傾力打造數(shù)字校園、智慧校園。
目前，全省各高校已基本建成功能完備的寬帶校園網(wǎng)，能夠滿足教育、教學(xué)與管理的基本需求。黑龍江工程學(xué)院在穩(wěn)步推進(jìn)數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)中，積極搭建移動校園平臺，構(gòu)建開放的移動校園信息化體系，為全校師生提供教學(xué)信息服務(wù)和校園生活服務(wù)。目前已完成了校園無線網(wǎng)絡(luò)二期工程建設(shè)，為學(xué)校師生訪問網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)移動化、碎片化教學(xué)方式提供便捷。
為突破時間空間限制，讓信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，使信息網(wǎng)絡(luò)成為支撐學(xué)生接受良好教育的平臺，我省部分高校圍繞數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)，不斷加大信息技術(shù)的研發(fā)與覆蓋。哈爾濱商業(yè)大學(xué)加強(qiáng)移動終端設(shè)備學(xué)習(xí)資源的開發(fā)和利用，使手機(jī)和平板電腦成為學(xué)生移動學(xué)習(xí)的工具和服務(wù)終端。該校把圖書館作為教育教學(xué)資源的重要組成部分，目前已訂購中外文數(shù)據(jù)庫近３０個、電子圖書１３３萬種以及中外文電子期刊２萬余種，這些數(shù)字資源通過網(wǎng)站、VPN、移動圖書館和微信平臺等新技術(shù)手段，２４小時為全校師生開放，實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)信息資源的廣泛化服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源突破了校園網(wǎng)的地域性限制，提高了信息資源共享程度，為學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了充足的文獻(xiàn)信息資源保障。
如今，以數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)為載體，我省高校運(yùn)用信息化手段促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式的態(tài)勢已初步呈現(xiàn)。據(jù)省教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”戰(zhàn)略中，我省各高校正充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在教育資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于教育的各領(lǐng)域之中，利用“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維，重構(gòu)教育模式，提升教育的創(chuàng)新力和質(zhì)量，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的教育發(fā)展新形態(tài)。
據(jù)了解，我省正著手創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制，“十三五”期間將重點(diǎn)建立數(shù)字教育資源評價與審查制度；逐步推進(jìn)政府資助引領(lǐng)性資源的開發(fā)和應(yīng)用推廣，購買基礎(chǔ)性優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源提供公益性服務(wù)；支持校際間網(wǎng)絡(luò)課程互選及資源共建共享活動；鼓勵企業(yè)和其他社會力量投入數(shù)字教育資源建設(shè)、提供個性化服務(wù)；創(chuàng)建用戶按需購買產(chǎn)品和服務(wù)的機(jī)制，形成人人參與建設(shè)、不斷推陳出新的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享局面，最大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源的開放與共享。（記者韓雪）
