中國(guó)慕課大學(xué)先修課啟動(dòng)儀式在清華大學(xué)舉行

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今天,由全國(guó)40余所高水平大學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合發(fā)起的中國(guó)慕課大學(xué)先修課(簡(jiǎn)稱MOOCAP)啟動(dòng)儀式在清華大學(xué)舉行,MOOCAP理事會(huì)也正式成立。有人質(zhì)疑:自主招生的“北約”“華約”已經(jīng)解散了,這是不是意味著高校掐尖的新“某約”又出現(xiàn)了? 

由北京大學(xué)考試研究院支持建設(shè)的中國(guó)大學(xué)先修課程在2013年2月啟動(dòng)(簡(jiǎn)稱APUC),這是在全國(guó)部分中學(xué)選修課體系內(nèi)開(kāi)設(shè)大學(xué)程度的選修課。北京大學(xué)考試研究院的官網(wǎng)介紹,全國(guó)共有122所中學(xué)參與了試點(diǎn)工作!

MOOCAP理事會(huì)聯(lián)合理事長(zhǎng)、清華大學(xué)副校長(zhǎng)楊斌表示:“這絕不是幾所高校聯(lián)合掐尖的新‘某約’,而是高水平大學(xué)和中學(xué)一起擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃餐w,我們都是創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者!薄

楊斌解釋,MOOCAP理事會(huì)實(shí)行聯(lián)合理事長(zhǎng)制,由清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高校的副校長(zhǎng)輪值擔(dān)任理事長(zhǎng)!拔覀兪枪餐Y(jié)盟!睏畋笳f(shuō)。 

MOOCAP理事會(huì)首屆輪值理事長(zhǎng)、西安交通大學(xué)副校長(zhǎng)鄭慶華也強(qiáng)調(diào):“我們絕對(duì)不是掐尖,絕對(duì)不是聯(lián)考,而是真正解決大學(xué)與中學(xué)銜接的問(wèn)題!薄

MOOCAP理事會(huì)秘書長(zhǎng)、清華大學(xué)招辦主任于世潔介紹,MOOCAP的建設(shè)堅(jiān)持大學(xué)中學(xué)共同參與,以保證“銜接性”和“普遍性”。MOOCAP希望“學(xué)有余力”的優(yōu)秀學(xué)生不再一味“學(xué)深學(xué)早”,所以課程難度、深度定位為介于大學(xué)教育與中學(xué)教育之間的銜接性課程,而不是已有的大學(xué)課程!

針對(duì)公眾關(guān)心的學(xué)分認(rèn)證問(wèn)題,楊斌表示,目前MOOCAP的定位是“重在探索,潛心建設(shè)”。于世潔進(jìn)一步解釋,現(xiàn)在討論的是如何開(kāi)設(shè)好這類課程,如何做好大學(xué)與中學(xué)教育銜接,至于未來(lái)如何考核和使用,目前還沒(méi)有列為重點(diǎn)討論的問(wèn)題!

北京大學(xué)考試研究院官網(wǎng)對(duì)APUC的介紹說(shuō),北京大學(xué)招生辦公室最早認(rèn)可課程成績(jī),包括復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)等在內(nèi)的北京大學(xué)考試研究院理事單位正在陸續(xù)認(rèn)可。

目前,MOOCAP已在“學(xué)堂在線”平臺(tái)上推出微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)和普通生物學(xué)等首批6門“學(xué)術(shù)志趣類”課程。于世潔介紹,未來(lái)還將開(kāi)設(shè)大量的“素質(zhì)拓展類”和“專業(yè)導(dǎo)論類”課程。

APUC則已經(jīng)開(kāi)發(fā)微積分、電磁學(xué)、大學(xué)化學(xué)、中國(guó)古代文化、中國(guó)通史(古代部分)、地球科學(xué)概論、電路基礎(chǔ)、計(jì)算概論等8門課程。據(jù)北京大學(xué)考試研究院官網(wǎng)介紹,未來(lái)將加大基礎(chǔ)學(xué)科、人文社科、前沿科學(xué)等課程的開(kāi)發(fā)。

2011年,清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍發(fā)起組建了國(guó)內(nèi)大學(xué)先修課的研究團(tuán)隊(duì),3月正式啟動(dòng)了課程研發(fā)工作。MOOCAP的課程設(shè)計(jì)就吸收了這個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的不少經(jīng)驗(yàn)。

王殿軍認(rèn)為:“大家看到大學(xué)與中學(xué)銜接的問(wèn)題都是一樣的,不過(guò)采用的方法不同,但是都值得尊敬,每個(gè)人都認(rèn)為自己的路是對(duì)的,在到達(dá)目的地之前,選擇自己認(rèn)為正確的方式前行。”

“無(wú)論是清華還是北大,都是國(guó)內(nèi)高等教育的旗幟,都希望做得更好,以后可能還有更多的學(xué)校加入。”鄭慶華說(shuō)。

據(jù)介紹,AP(Advanced Placement)課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的高中開(kāi)設(shè)的大學(xué)水平課程。目前,全球有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過(guò)3300所大學(xué)承認(rèn)AP課程學(xué)分,并將其列為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)或參考標(biāo)準(zhǔn),全球參與學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)700萬(wàn)。

中國(guó)“要做的事情不是內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),而是與世界一流大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)俨粻?zhēng)奪,美國(guó)就把優(yōu)秀人才都搶走了!编崙c華說(shuō)。


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