太原小升初考試內(nèi)容,小升初自主招生時學(xué)校到底考察些什么?

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太原小升初考試內(nèi)容,小升初自主招生時學(xué)校到底考察些什么?

最近幾天,太原民辦中學(xué)小升初自主招生正在進(jìn)行,記者探訪幾所民辦學(xué)校,都按照太原市教育局規(guī)定,沒有采用書面考試形式,但是“招式”不同。那么,學(xué)校更多關(guān)注學(xué)生的哪些方面?哪類學(xué)生被錄取的機(jī)會比較大……8月20日,本報記者全程采訪了太原志達(dá)中學(xué)小升初自主招生,幫您一探究竟。

  填信息表看書寫能力

今年,參加太原志達(dá)中學(xué)自主招生的學(xué)生近700人,競爭350個招生名額。該校常務(wù)副校長侯建先介紹,學(xué)校分批對學(xué)生進(jìn)行面談,一天時間完成。

早晨8點,第一批學(xué)生到了學(xué)校,家長被攔在警戒線外。學(xué)生要先到五樓填寫情況表,外人看來這很普通,其實學(xué)校安排這個環(huán)節(jié)很有深意!拔覀円纯春⒆拥臅鴮懩芰!焙罱ㄏ日f,“有的孩子填寫很認(rèn)真,書寫也很工整,但有的孩子連內(nèi)容都填不完整!

看圖說話考察邏輯思維

填寫結(jié)束之后,學(xué)生們到面談室,將信息表交給面試?yán)蠋!皽?zhǔn)確地說,我們不叫面試,而是面談。老師會根據(jù)學(xué)生填寫的基本信息,問一些問題!焙罱ㄏ日f。

學(xué)校一共分了15個面談室,每個面談室安排了三位老師。記者在第三面談室親歷了面談全過程,“老師好,我叫……”一位女生交完表之后,很有禮貌地跟老師介紹了自己。侯建先通過學(xué)生面談個例情況,介紹他們關(guān)注點,“禮貌禮儀是我們關(guān)注的一個點,有的孩子進(jìn)來之后,顯得很隨便,斜靠著椅子坐下,回答老師的提問也很隨意!

之后,學(xué)生要從老師手里抽一張圖,根據(jù)圖片內(nèi)容講講自己的理解。侯建先介紹,看圖說話考查的是孩子的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。

通過書寫能力、禮貌禮儀、語言表達(dá)以及邏輯思維的綜合評判,面談老師會給每個學(xué)生一個等級,等級大致分為A、B、C、D!爱(dāng)然每個等級也有更明確的細(xì)分,A等級也有A+、A-之分!焙罱ㄏ日f。

面談題目應(yīng)考慮清楚再作答

從該校的自主招生過程中,記者發(fā)現(xiàn)了一些很有“意思”的現(xiàn)象。

介紹父母環(huán)節(jié),大部分學(xué)生會寫一段作文,寫與父母的感情,或者發(fā)生的有趣的事情,但是有的學(xué)生居然寫的是父母姓名、工作單位以及聯(lián)系電話!昂⒆記]有理解‘介紹’這兩個字的含義,認(rèn)為填寫父母基本情況就是介紹!焙罱ㄏ确治,這樣的孩子可能小學(xué)階段在理解力上出現(xiàn)問題,或者因為這次是面談,沒有想得那么仔細(xì)。

市場上的小升初培訓(xùn)意義不大

太原志達(dá)中學(xué)小升初自主招生有一個特點,面談題目很靈活,老師根據(jù)學(xué)生基本情況來現(xiàn)場出題。因此,從該校自主招生過程中能看出,學(xué)?粗氐氖菍W(xué)生綜合素質(zhì)。

現(xiàn)在,不少家長在為孩子的升學(xué)付出著很多。因此,對于那些家中有孩子正在面臨小升初的家庭來說,可從太原志達(dá)學(xué)校自主招生中得到啟發(fā)。

還有一個情況需要和家長說明,最近市場上出現(xiàn)了專門針對小升初自主招生的培訓(xùn),而且收費還不低。侯建先表示,學(xué)生的一些素質(zhì)是在平時積累中形成的,不可能一兩天內(nèi)就提高,突擊培訓(xùn)并不能適應(yīng)這樣的面談,家長要分辨清楚,免得花冤枉錢。


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