高校教師是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展的主力軍,在新的歷史條件下,進(jìn)一步提高廣大高校教師的思想政治素質(zhì)和師德水平,對(duì)全面貫徹黨的教育方針、確保高校堅(jiān)持、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。高校教師既要“教書(shū)”,更要“育人”!皩W(xué)高為師,身正為范”深刻道出了社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的殷切期望和深深囑托。教師節(jié),同北京師范大學(xué)師生座談時(shí),勉勵(lì)全國(guó)廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師,在這“四有”當(dāng)中,第一位的就是要“有理想信念”。政治素養(yǎng)是高校教師必備素質(zhì)的核心和靈魂,是高校教師立德之基、樹(shù)人之本,是教書(shū)育人的前提條件。高校教師切不可僅僅將自己定義為“教書(shū)匠”,而忽略“為人師表”的深刻內(nèi)涵,擺錯(cuò)“育人”與“教書(shū)”的先后位置,特別是不能放松對(duì)自身政治素養(yǎng)的嚴(yán)格要求。
育人先要律己,為師更應(yīng)重德。立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),這不僅是各級(jí)各類教育部門最崇高的教育宗旨,也是人民教師的天職和重要任務(wù)。高校教師的思想政治素質(zhì)和道德情操,對(duì)青年學(xué)生價(jià)值觀的養(yǎng)成會(huì)產(chǎn)生極其重要的影響。高校教師要自覺(jué)錘煉政治素養(yǎng),在“樹(shù)人德”前,先“立己德”,始終同黨和人民站在一起,自覺(jué)做的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教書(shū)育人全過(guò)程,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。要率先加深對(duì)的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,言傳身教,身體力行,為學(xué)生樹(shù)立做人、做事、做學(xué)問(wèn)的榜樣和標(biāo)桿,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),傳遞正能量。
我們的教育是為人民服務(wù)、為服務(wù)、為改革開(kāi)放和服務(wù),黨和人民需要培養(yǎng)的是建設(shè)者和接班人。學(xué)術(shù)研究雖無(wú)禁區(qū),課堂講授卻有紀(jì)律!兑庖(jiàn)》著重強(qiáng)調(diào)要大力提高高校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì),對(duì)高校教師的思想政治素質(zhì)提出了更加明確的要求。各有關(guān)部門務(wù)必要旗幟鮮明、導(dǎo)向明確,分清主流和支流,牢牢抓住以德施教、立德樹(shù)人這根主線,不斷完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān),探索教師定期注冊(cè)制度,真正