別誤讀了?粕蜆I(yè)率超博士

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曾幾何時,學歷學位是個人發(fā)展的敲門磚,“博碩多多益善,本科等等再看,大專不用理睬,中專一邊呆站”,沒有高學歷儼然就喪失了好前途。在“學歷社會”的環(huán)境下,學歷歧視屢見不鮮,通常認為只有擁有高學歷的人才能在社會競爭中立于不敗之地,高學歷甚至可以起到“一俊遮百丑”之效。然而,北京市教委近日發(fā)布的《北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》顯示,專科畢業(yè)生就業(yè)率最高,達到96.88%,其次為本科畢業(yè)生的96.65%,碩士畢業(yè)生和博士畢業(yè)生分別為96.58%和96.20%。于是有媒體反其道而行,據(jù)此拿“?粕蜆I(yè)率超博士”說事,似乎博士生還不如專科生吃香。

高學歷崇拜固然要不得,但把專、本、碩、博等不同學歷層次畢業(yè)生的就業(yè)率相提并論,草率得出“?粕蜆I(yè)率超博士”的結(jié)論,而罔顧質(zhì)與量的差別,顯然有失偏頗,會形成一種錯誤的導(dǎo)向。換言之,對不同學歷層次畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)不宜過于較真,更不能相提并論,簡單地以就業(yè)率來評價優(yōu)劣并不嚴謹,也不能說明什么問題。由于不同學歷層次的人才培養(yǎng)模式存在巨大差異,?茖哟蔚穆殬I(yè)教育往往以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,學生就業(yè)率相應(yīng)較高,只是職業(yè)教育回歸就業(yè)本位而已,不值得大驚小怪。相比?粕,研究生尤其是博士生由于讀書時間較長,前期付出較多,就業(yè)期望值也相應(yīng)較高,多期望找到薪水更高、待遇更好、工作更體面的職位,面臨的選擇機會也較多,擇業(yè)周期相應(yīng)較長,一定程度上也影響了就業(yè)統(tǒng)計。

不難看出,不同學歷層次之間在培養(yǎng)目標、教育方式等方面存在顯著差異,就業(yè)去向、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展上亦有很大不同,即便是大數(shù)據(jù)得出的統(tǒng)計結(jié)果,也不能單純以冷冰冰的數(shù)字來說話,而是要科學分析數(shù)字背后的事實真相,才能為個人選擇、教育改革、社會發(fā)展等提供有價值的參考和借鑒?梢灶A(yù)見的是,在轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟新常態(tài)下,隨著全面深化改革逐步推進,各領(lǐng)域各行業(yè)對高端頂尖人才的需求旺盛。高等教育應(yīng)積極順應(yīng)社會發(fā)展潮流,與時俱進創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,致力于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),不斷增強高校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

其實,在畢業(yè)年度統(tǒng)計就業(yè)率,即便數(shù)據(jù)真實,也未必能反映畢業(yè)生真實的就業(yè)狀況。畢竟影響高校畢業(yè)生就業(yè)的因素很多,能否就業(yè)、何時就業(yè)、如何就業(yè)及就業(yè)穩(wěn)定與否,并不能靠劃杠杠確定下來,而是需要區(qū)分不同情況加以區(qū)別對待。高校畢業(yè)生綻放的青春,不能只有冷冰冰的就業(yè)率統(tǒng)計,而是應(yīng)有更多樣的選擇。媒體作為重要的大眾傳播系統(tǒng),在傳播活動中尤需重視社會責任,求真務(wù)實搞好調(diào)查研究,不能被“?粕蜆I(yè)率超博士”假象所遮蔽,更不能為了所謂的“眼球效應(yīng)”而誤導(dǎo)公眾

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