隨著MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂等在線教育產(chǎn)品的推出,互聯(lián)網(wǎng)正漸漸改變著教育方式——
在線教育會“顛覆”傳統(tǒng)教育嗎
近年來,隨著MOOC(大規(guī)模在線開放課程)等在線教育產(chǎn)品的推出,“隨時隨地,想學(xué)就學(xué)”成為口號,甚至有業(yè)內(nèi)專家表示,在線教育將“顛覆”傳統(tǒng)教育。
“移動互聯(lián)時代,教育更加開放、透明、共享!痹谌涨芭e辦的“解放教育——互聯(lián)網(wǎng)教育國際高峰論壇”上,新東方創(chuàng)始人俞敏洪這樣說道,“隨著在線教育的發(fā)展,一名教師、一間教室、一所學(xué)校的概念或?qū)⒌,任何地方的學(xué)生,都能接受世界最先進(jìn)的教育!
毫無疑問,互聯(lián)網(wǎng)正在漸漸改變教育。但冷靜來看,傳統(tǒng)教育真的會被在線教育“顛覆”嗎?
教育面前,互聯(lián)網(wǎng)并非萬能
正是在互聯(lián)網(wǎng)的“幫助”下,太原初二學(xué)生白雯最近將自己的學(xué)習(xí)方式做了一些改變。“以往的周末,我要去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)英語,但現(xiàn)在,我改在家看網(wǎng)課了,方便又省時”。
如今,很多大中小學(xué)都在持續(xù)推進(jìn)在線教育課程。中國教育學(xué)會會長鐘秉林在該論壇指出:“在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的背景下,MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、微課程崛起,降低了學(xué)習(xí)者享受優(yōu)質(zhì)教育資源的條件!
那么,線上教育真能“顛覆”傳統(tǒng)教育嗎?
“我去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),每天早上8點(diǎn)學(xué)到晚上9點(diǎn),一邊做筆記,一邊學(xué)習(xí)。在很短的時間內(nèi),我就學(xué)完了十二門課程。但相同的課程上線之后,無論是在MOOC,還是在翻轉(zhuǎn)課堂,我能靜下心學(xué)習(xí)的時間只有半小時!庇崦艉橛米约旱挠H身經(jīng)歷給出了答案。
“在視頻、家庭影院如此發(fā)達(dá)的情況下,為什么還會有很多人去影院看電影?因?yàn)橛霸嚎措娪笆且环N體驗(yàn),看電影只是其中一部分,觀眾還可以吃爆米花等,這才是電影院最大的吸引力。”在俞敏洪看來,教育與看電影有一個共通之處——體驗(yàn),而這個功能是線上教育無法做到的。
缺乏直接互動或成瓶頸
“孩子在國外讀書時,我總是上網(wǎng)聊天鼓勵他,但效果甚微,F(xiàn)在,孩子在國內(nèi)學(xué)習(xí),每當(dāng)他遇到挫折,我就會拍拍他的頭,擁抱一下,問題可能就解決了。”俞敏洪指出,現(xiàn)場體驗(yàn)與溝通所產(chǎn)生的效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了網(wǎng)絡(luò)交流。
高校青年教師周恩博對此深有感觸:“我涉獵比較廣泛,‘網(wǎng)易公開課’‘清華大學(xué)學(xué)堂在線’等網(wǎng)課我都聽。在聽一些比較專業(yè)的課程時,我基本每兩分鐘就要暫停一下,用來‘消化’。又因?yàn)槿狈χ苯优c老師的互動,導(dǎo)致經(jīng)常會有‘云山霧罩’的感覺!
周恩博認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)課程屬于“快餐”,來得快去得也快,而大學(xué)課程屬于“火鍋”,吃得慢,但會被“熏”出一種無形的氣質(zhì)。
鐘秉林強(qiáng)調(diào)