據(jù)最新成都中醫(yī)藥大學(xué)招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在549分左右,位次排名需要在23365名左右,才可以考上成都中醫(yī)藥大學(xué),不過每年成都中醫(yī)藥大學(xué)在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上成都中醫(yī)藥大學(xué)
1、江西高考2022年考生上成都中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要549分,錄取最低位次為23365名;
2、江西高考2021年考生上成都中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要564分,錄取最低位次為21770名;
3、江西高考2020年考生上成都中醫(yī)藥大學(xué)的理科最低分需要579分,錄取最低位次為19388名;
4、江西高考2022年考生上成都中醫(yī)藥大學(xué)的文科最低分需要563分,錄取最低位次為4219名;
二、成都中醫(yī)藥大學(xué)在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都中醫(yī)藥大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 549 | 23365 | 省政府 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 563 | 4219 | 省政府 |
2、2021年成都中醫(yī)藥大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 564 | 21770 | 省政府 |
3、2020年成都中醫(yī)藥大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 579 | 19388 | 省政府 |
高考志愿填報的的技巧
1、填報志愿的過程中,如果能正確把握填報志愿的梯度,就能增加被錄取的幾率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。
在各志愿填報時,一定要注意拉開梯度,慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校,為了提高生源的質(zhì)量,通過政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級差等形式,每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。
2、考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn),或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài),有些考生發(fā)揮不理想,不能面對現(xiàn)實(shí),情緒低落。無論屬于哪種情況,都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析,不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
3、不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量,這是非常好的事情,但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣,愛好興趣不一樣,不能相互模仿,相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大,學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學(xué)和住宿場地都比較大,教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個學(xué)科為主要學(xué)科,而大學(xué)則需要以三個學(xué)科為主要學(xué)科,這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院,可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn),但只有一個主要學(xué)科,就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學(xué)歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學(xué)歷;而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點(diǎn),學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
三、成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)校介紹
成都中醫(yī)藥大學(xué)建校于1956年,是新中國最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一。原名成都中醫(yī)學(xué)院,1995年更名為成都中醫(yī)藥大學(xué)。歷經(jīng)65年的建設(shè)發(fā)展,已成為一所以中醫(yī)藥學(xué)科為主體、醫(yī)藥健康相關(guān)學(xué)科專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高水平中醫(yī)藥大學(xué),2017年入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校,2020年成為四川省人民政府、教育部、國家中醫(yī)藥管理局共建高校。 學(xué)校占地面積約1800畝,擁有19個學(xué)院、38個本科專業(yè),全日制在校學(xué)生2.5萬余人,其中研究生3700余人。 學(xué)校是全國首批中醫(yī)藥學(xué)博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),首批臨床醫(yī)學(xué)(碩士、博士)專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位。現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個、二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)28個,一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)7個、二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)57個,博士后流動站3個。 現(xiàn)有國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科1個(中藥學(xué)),國家級重點(diǎn)學(xué)科4個(中藥學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)五官科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)),ESI全球前1%學(xué)科2個(藥物學(xué)與毒物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)),四川省“雙一流”建設(shè)學(xué)科2個(中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)),省部級重點(diǎn)學(xué)科44個。 學(xué)校有國醫(yī)大師3人,全國名中醫(yī)3人,國家級教學(xué)名師5人,全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎獲得者2人,國家“973計劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家1人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,*2人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3人,國家級特聘專家4人,全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員2人,享受國務(wù)院特殊津貼專家98人,岐黃工程首席科學(xué)家1人,岐黃工程多學(xué)科交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個,岐黃工程青年岐黃學(xué)者4人,全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師34人。四川省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎獲得者1人,四川省杰出人才獎獲得者1人,四川省教書育人名師3人,四川省十大名中醫(yī)10人,首屆四川省醫(yī)療衛(wèi)生終身成就獎獲得者10人,四川省特聘專家35人。 學(xué)校有國家級一流專業(yè)9個、省級一流專業(yè)11個;國家級一流課程7門、省級一流課程35門;省級各類精品示范課程75門;國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個;學(xué)校為省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,獲批教育部首批全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目3個;國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個。 “十三五”以來,新增各類科研項(xiàng)目2818項(xiàng),其中國家重點(diǎn)研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項(xiàng)目295項(xiàng)。獲得各級各類獎勵116項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng),四川省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎4項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎1項(xiàng),省科技進(jìn)步一等獎8項(xiàng)、二等獎10項(xiàng)。 學(xué)校始終堅(jiān)持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了大批中醫(yī)藥人才。建校初期,學(xué)校為國家培養(yǎng)了新中國第一批中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)本科畢業(yè)生和中醫(yī)藥碩士研究生,培養(yǎng)了新中國第一位中藥學(xué)博士、第一位中藥學(xué)博士后和第一位五官科學(xué)博士。多年來,學(xué)校積極開展豐富多彩的校園文化活動、社會實(shí)踐活動和公益服務(wù)活動,形成了具有中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化特色的“杏林”系列校園文化品牌。由學(xué)生主辦的學(xué)術(shù)性刊物《中醫(yī)學(xué)與辯證法》已出刊39年。 學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)師生為導(dǎo)向、服務(wù)學(xué)科發(fā)展為首要,不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè),F(xiàn)有各級各類實(shí)驗(yàn)室75個,包括省部共建西南特色中藥資源國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家中醫(yī)藥虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、中藥飲片炮制國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家中藥種質(zhì)資源庫(四川)、教育部2011協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室(三級)、四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。 學(xué)校扎根巴蜀大地,成立了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中醫(yī)藥發(fā)展聯(lián)盟、中國西部中醫(yī)藥高校聯(lián)盟、四川中醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,與50余個地方政府建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,與40余家企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了產(chǎn)學(xué)研用合作關(guān)系,是全國“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)”試點(diǎn)單位和“國家知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)建設(shè)高!,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會能力不斷增強(qiáng)。附屬醫(yī)院/四川省中醫(yī)院是四川省中醫(yī)內(nèi)分泌代謝性疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心、四川省中醫(yī)心腦血管疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心、四川省中醫(yī)藥循證醫(yī)學(xué)中心(全國首個省級中醫(yī)藥循證醫(yī)學(xué)中心)。積極構(gòu)建附屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)體系,目前擁有直屬附屬醫(yī)院7所,合作共建附屬醫(yī)院7所,非直屬附屬醫(yī)院23所,聯(lián)盟成員單位達(dá)99所。 不斷推進(jìn)國際交流與合作,與50余個國家和地區(qū)的大學(xué)、醫(yī)療單位、科研機(jī)構(gòu)及學(xué)術(shù)團(tuán)體建立了交流、合作關(guān)系,是接受中國政府獎學(xué)金高校之一,培養(yǎng)了來自40余個國家和港澳臺地區(qū)的學(xué)歷教育學(xué)生(含本、碩、博)及多種類型的短期進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員,與美國、加拿大、新西蘭、泰國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的學(xué)校開展學(xué)歷教育和互換學(xué)生項(xiàng)目。經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校在葡萄牙開設(shè)“成都中醫(yī)藥大學(xué)葡萄牙寶德分!,與粵澳合作中醫(yī)藥科技產(chǎn)業(yè)園共建成都中醫(yī)藥大學(xué)(澳門)國際學(xué)院,是國家外交部、教育部“中國-東盟教育培訓(xùn)中心”,國家科技部“國際科技合作基地”、國家中醫(yī)藥管理局“中醫(yī)藥國際合作(教育、醫(yī)療)基地”及世界衛(wèi)生組織“人類生殖研究合作中心”,聯(lián)合國人口基金“南南合作培訓(xùn)中心”。 學(xué)校始終堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德、博學(xué)、精思、篤行”校訓(xùn),堅(jiān)持“奮進(jìn)成中醫(yī)、幸福成中醫(yī)、美麗成中醫(yī)、仁愛成中醫(yī)”建設(shè)理念,“人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升、特色發(fā)展”三大發(fā)展戰(zhàn)略, “高質(zhì)量、高水平、高效能、強(qiáng)特色”發(fā)展路徑,傳承精華、守正創(chuàng)新,全面推進(jìn)世界一流中醫(yī)藥學(xué)科和一流中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)發(fā)展。 2021年5月